小学生作文评语一篇。
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14.文章将…写得细致入微
15.语言活泼明快，富有情趣。
精选阅读
一件小事小学生作文系列
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一件小事小学生作文(篇1)
每个人都有一些难忘的事，让自己难忘的事有许许多多，有的是美好的，有的是令人感动的但是那件不光彩的事更让我记忆犹新，每日当想起那件事，我就不断地谴责自己。
那件事发生在放学的时候。那天放学，我到车棚牵自行车，发现天空乌云密布顿时响了一声闷雷。我皱皱眉头，心想：糟糕，肯定要下雨了，快回家吧，要不就成落汤鸡喽！我骑上自行车急忙往家赶。忽然，一阵风吹来，灰尘飞进了我的眼睛，我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地看见了一个小女孩在前面，我急忙刹车，但是已经来不及了。小女孩已坐在路中央，手里的东西洒了一地，她哇哇地哭了起来。我心里忐忑不安，看了看四周，我发现一个人也没有，我放下心来。气急败坏地指着小女孩的脑门破口大骂：你这小不点走路不长眼睛啊，干吗挡我的路，活该都怪你我心想：趁现在没人，还是溜之大吉吧！生的被人发现了惹麻烦。回家后，我心情非常沉重，头脑里都是撞到人的那一幕。我心想：衣服破了，一针不补以后就十针难缝，做错事时，不及时改正，以后就后患无穷。急忙跑到撞到小女孩的地方，可她已经走了。这时，天上又下了雨点，心想：我为什么要回避，难道我是弱者？因为老师说，对错误采取回避的态度是弱者的表现，因为她害怕改正错误的艰难。
每当听到老师说的这句话，我就想起那件不光彩的事，并谴责自己那不道德行为
一件小事小学生作文(篇2)
雷锋精神像雨露甘霖，滋润着我们，又像花朵，衬托着我们。以雷锋为榜样，向他看齐，是我们华夏儿女的骄傲。
最近，有一件事令我想起来感动又心酸，还得从头说起……
这天下午，我和往常一样去上素描课，下了课，我看妈妈还没来接我，我便有了自作主张地想法：跟一个和我一起上素描课的六年级姐姐一起玩。
我俩正玩得开心时，没想到，这时，我俩跑的太猛，没注意到前方有一个盖房子用的砖，俩人同时不小心摔了一跤，当我还没及时爬起来时，六年级姐姐就马上把我扶起来，还关心的问我：“脚疼吗?摔哪儿了?疼不疼啊?”他问哪儿，我就答哪儿。顿时，我感觉自己好幸福哦!可在这时，我才发现：我自己摔了一跤，没什么事，是因为我没有完全碰到砖，只是被砖碰了一下，可这位六年级的姐姐可比我更严重了许多呢!因为她正好碰到砖的尖角处，她的两个膝盖都破了皮，有一边膝盖，还流着几滴鲜红的血呢!看到这儿，我不知所措，又没有创可贴，也没有胶布，怎么办?怎么办?姐姐发现了，就说：“没什么事，就破了点皮而已，不理它!”顿时，她的这句话，令我感动了……我马上从包里拿出一包口纸，为她止住血，不让血往下流，又为她擦了擦破了的皮，也关心的问她：“膝盖还疼吗，回去要擦点药才能好……”
这件事真是意难忘啊!她这种只想别人而不在乎自己的这种精神值得我们去学习……
一件小事小学生作文(篇3)
在我的人生道路中，有许多让我值得回忆的事情。有的事让我伤心，有的事使我难忘，有的事令我欣喜万分
其中，我有一件让我难忘的事。就在那一次，我和妹妹一起在家玩，妈妈出去的时候吩咐我要好好看着妹妹，妈妈一出去十分钟左右，妹妹就叫我带她去楼下玩，她说：“如果我不带她去玩就哇哇大哭。”我为了不让她哭就只好带她下去玩，我们下去后，她说要玩捉迷藏，我只好陪她玩，当我去找她的时候，原来他又偷偷地跑回家，弄得我找了半个多小时。
后来回到家，看见她在家里把那棵富贵竹的枝叶全剪掉了，妈妈最喜欢这富贵竹了，我立刻拿走她手上的剪刀。正好，妈妈就回到家来，妈妈看见我拿着剪刀，站在富贵竹旁边，就以为是我剪富贵竹的。还骂了我好多句，还差点打了我。我跟妈妈说：“妈妈，不是我干的，你听我解释啊！”但是妈妈却说：“不用说了，难道是你的妹妹做的吗？你平时已经很调皮了，你这次还把妈妈最心爱的富贵竹给剪了，我养这富贵竹已经2年多了，你这次把妈妈的心血全白费，你这孩子！”
我跑进房间，委屈、伤心使我忧心忡忡地打开日记本，流着泪写着：妈妈，您为什么不给我解释的机会呢？夜里，我久久不能入睡，又苦恼又忧伤。望着窗外闪烁的星星，我的眼泪又掉了下来。后来，妹妹告诉了妈妈事情的真相，妈妈知道委屈我了，向我道歉。
这件事一直让我难以忘怀。
一件小事小学生作文(篇4)
那是新年时发生的一件事，现在回想起来真叫人难忘啊。
在新年那一天早上，我正在想：要为老爸老妈准备什么礼物呢？我想来想去，突然想到—老爸老妈经常吵架，虽然表面上并不明显。礼物的意义是想好了，接下来该想什么能代表要友好、不吵架呢？要不送他们每人一张贺卡吧，提醒他们不要再吵架了。不要不要，每年都这样，今年送点更有意义的礼物吧，最好不要去买的，用家里原有的娃娃吧，并在上面加一些饰品吧，这样会更好！对了，差点忘了告诉你，这是要送给他们的惊喜，不可以说出来哦！
我翻遍了所有卧室还是没有找到娃娃，突然头上亮起了一盏明灯—叔叔吧是送我两只娃娃吗？正好一只男一只女，真巧太配了。时间过得真快，在我准备的时候，时间就不知不觉地，走到了晚上。
我在晚饭前，找到了老爸老妈，让他们到房间里等我。
我神神秘秘地走到他们面前，突然说：“祝你们新年快乐，也希望你们以后不要在吵架了！”刚开始他们都会不过神，不过他们又说：“我们的女儿长大了，我们的女儿长大了！”我送给他们一个微笑，他们回礼，也给我了一个微笑。这时我发现老爸老妈是因我而吵架的，我开心地留下了眼泪。
啊，第一次做这样的礼物送给父母，真是令人既“害羞”，又令人难玩呀！在这其中我明白了：送出礼物和收到礼物的那一瞬间是快乐、难忘的。
这就是让我难忘的一件事。
一件小事小学生作文(篇5)
漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他说:“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。
我和弟弟开始抓害虫了。我来包，他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了，”不一会儿，就有十几只了。看着这些小东西，弟弟笑着说:“和世界说再见吧!”
我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地，向我冲来，我热得快不行了，汗也下来了。不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙，火终于灭了。
从这件事以后，我知道了:什么事都要三思而后行，不能没头没脑的，更不能放火。这件事教育了我，我以后再也不会犯了。
一件小事小学生作文(篇6)
大家应该都知道世博会吧，但大家听过菜博会吗？如果不知道的话，就跟我到山东去参观参观吧。
只见菜博会门口有两只兔子在门口迎客，仔细一看，原来是用玉米和红豆做的，可真是有创意，看起来也很精致。
一进门，藤条上就挂着细又长的细瓜，而且这下面还有一凹一凸的形状，像是动物身上毛茸茸的细毛。这瓜的种类可不少，瞧，这个瓜是上面细细的，下面居然是个胖娃娃，真不明白，它们怎么挂得住？咦，奇怪，那个不是南瓜吗？怎么那么小啊，不像啊，我去看了一下名字，小南瓜，原来如此啊，怪不得那么像呢。
那是辣椒吗，怎么那么大，这些在市场上都没得卖，可真是稀奇啊。如果说这个辣椒很大，那个辣椒就算很小了，这个辣椒是黄色和红色的，小得像一个乒乓球，也有圆得像一个番茄两种辣椒真是各有特色。还有的辣椒是长的，有的笔直得像只笔，有的弯的像镰刀真没想到辣椒的品种有那么多啊。
咦？。这是葫芦吧，真是百闻不如一见啊。这个葫芦搭成了一个大棚，是绿色的，上面小下面大，像一个个胖胖的小宝宝，样子真可爱。
茄子也有好多呢，有圆的，扁的，尖的，短的还有长的，也是样样有特色。还有各种各样的叫不出名字的菜，看得我眼都花了。
逛着逛着，我们就来到了出口，今天的菜博会可真是有趣啊。
一件小事小学生作文(篇7)
去年寒假的最后一天，是我最难忘的一天，因为我整个寒假就知道吃喝玩乐，做作业和看书的事情早已忘到九霄云外了。直到最后一天，我的寒假作业还没有做完。我不得不在这一天把寒假作业做好。
那天，我起床比平常都很早，急急忙忙的开始写暑假作业。我刚开始做时，感觉许多题目以前很熟悉，现在却很陌生，因为自己所学的知识，像流水一样，在我开心的玩时，悄悄地流走了，怎么也找不到它了。我一边写，一边想：早知道这样，我应该合理安排时间，不能整天都玩，不能浪费时间。有些同学在春节前就完成了作业，而我却在最后一天着急的写，真是惭愧啊！我不停地写、拼命地写，到了下午，我的手都酸了，才把寒假作业写完，然而这还没有结束。我还要复习功课，读必读书目，因为明天开学要对以前学的知识和书里的内容进行检测，于是，我又复习到晚上，我的眼睛都累坏了。我第一次感觉到了时间的重要性。我想，我浪费了多少时间啊！明天就要开学了！我害怕我明天的考试会考不好，晚上一直在复习。
从那以后，我知道了时间的重要性。有一句话说得好：珍惜时间的人，不会感到时间不够。所以，今年暑假，我要合理安排时间，认真写作业，珍惜时间，不能再像去年的寒假那样。
一件小事小学生作文(篇8)
在我的脑海里有好几件事是让我难忘的，有高兴的，有难过的，还有让我受教训的……而我有一个最最使我难忘的人——一个小女孩。
星期五，我放了学，一个人在家，突然想起妈妈对我说过，如果饿了，就拿桌上的钱去买吃的。于是我跑到了楼下。
商店里的零食非常多，它们好像都在对我招手，说：“快来挑我吧！”我挑了一篮子零食：有饼干，巧克力，面包和果汁。然后，我付了钱就回家了。我刚出店门，就有一个小女孩来向我要吃的。我刚拿出一包饼干想给她时，突然想到：现在骗子那么多，这个小女孩一定也是骗人的。于是我又把手缩了回去，那个女孩眼中的一丝希望像一道流星一样划走了。
一个老爷爷走了过来，他把手里的面包给了小女孩，此刻，小女孩的眼里又充满了希望，她说了声谢谢咽了咽口水后，就马上跑开了，我觉得很奇怪，就跟过去看了看。我跟着她来到一个角落，再那我看见了一个有轮子的木板上有一个中年妇女，她头发凌乱，衣衫褴褛，是一个断腿的母亲，那个小女孩把讨来的一块面包给了那个妇女，说：“妈妈，你快吃了吧！”现在我觉得那个小女孩像一个伟大的母亲一样，无微不至地照顾着她的妈妈。我想把我手中的零食给她时，我又停止了，因为我怕再次看见那个小女孩失落的眼睛……
突然间，我仿佛明白了什么……
一件小事小学生作文(篇9)
在我成长的过程中，处处都有令我感动的事。其中，最令我难以忘怀的还是这一件事。
一年夏日，我独自一人到广场溜冰。突然我一不小心摔倒了，膝盖磕破了。我是一个人来的.，周围也都是不认识的人，这可怎么办呢？我坐在地上无助地哭了起来。这时，几位大姐姐直直地向我跑来，一位大姐姐关切地问：“小妹妹，伤到哪里了？来，姐姐扶你起来……”说着，就小心翼翼地扶我到旁边的公共座椅上坐下，查看我的伤势。另外两位大姐姐扔下“我们去买药，你们在这等着啊！”就急匆匆地奔向最近的药店了。在这期间，那位大姐姐一直在安慰我，还说一些故事和笑话给我听，逗得我瞬间破涕而笑。终于，去买药的两位大姐姐回来了，她们仔细地拿着湿纸巾帮我清理伤口，把消毒水倒在伤口上，还时不时地问：“小妹妹，姐姐有没有弄疼你啊？”每一次问完，我都感觉到她们减少了力度。伤口清理好了，一位姐姐拿出一张大创口贴，贴在伤口上。完了用轻快的语调说：“小妹妹，你的伤口清理好了哦。以后要小心一点啊！”我感动极了，连声说：“谢谢姐姐，谢谢姐姐！”她们笑笑说：“小妹妹不用谢啦。这是我们应该做的。”看着她们那远走的背影，我的眼睛不知不觉地湿润了。
这件事一直刻在我的心里，大姐姐那关切的话语也一直萦绕在我耳边。在我成长的过程中会经历很多事，而这件事却是最感动我的一件！它使我难以忘怀，我会永远记在心里！
小学生作文通用简短7篇
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小学生作文通用简短(篇1)
1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
此外，补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。还增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。
小学生作文通用简短(篇2)
睡梦中的我意识逐渐清醒，一阵似电视机出故障似的声音也由远而近，我不耐烦地调整了一下睡姿。
谁知，那喧闹声却越发猖狂，那跳动极其迅速的颤音将我的耳膜震动得要脱离。啊，可恶的蚊子！我一睁眼，双手四处挥舞。那声音有效地制止了，我松了口气，不过，另一个困扰我的事又涌上心头：蚊子的嘴可不是一般的毒，它们可不会嘴下留情的。考虑到这点，我将四肢全部蜷缩在被窝中，只留一个小脑袋探在外边。这法子不算个好主意，不一会儿，细密的汗珠就爬满了我的全身。在热浪的裹挟中，我就这么昏昏沉沉地再次入睡了……
“嗞嗞嗞——”高低起伏的噪音整得我近乎抓狂。这已经是第二次了，好不容易在这“强烈磁场”的干扰下入睡，如今……唉！我的双脚双手已经不知不觉伸了出来，总是做缩头乌龟也不是办法，得找个静心的地方好好想想法子。我起身开灯来到厕所，边走边想着法子：不如把门前挂的驱蚊包放在床头？不行，对于我这种鼻炎患者来说，蚊子不敢靠近，餐巾纸倒为我牺牲好多。那还有什么办法呢？我苦恼地思索着，脑海里翻江倒海，一片混乱。不知不觉就扯到那些丝毫不符合逻辑，无关紧要的想法上来了——蚊子为什么要咬我呢？我从小到大都没打死过一只蚊子，尽管它们伤害过我无数次。既然我没有害死过它们一个同胞，那它们为什么还要伤害我呢？还要让我连睡觉都睡不好呢？
我越想越觉得没道理，越想越委屈，越想越伤心。直到最后，我竟以一个泪人的姿态于深夜推开了爸妈的房门，哭得稀里哗啦地钻入了爸妈温暖的被窝中……
清晨醒来，感觉脚背出奇的痒，仔细一瞧，几个鲜红的蚊子包耀武扬威地挺立着，心底委屈的火苗再次被点燃。
小学生作文通用简短(篇3)
一天，小明一个人在家专心致志地画画。突然，传来一阵敲门声——咚咚咚！咚咚咚！
小明走到门后问：“谁呀？谁在外面？”一个好听的声音从门外传来：“我是你爸爸的朋友。你爸爸把东西忘在家里了，让我过来取。”小明心想：我该怎么办呢？妈妈说过陌生人是不能给他开门的。他焦急地在屋子里转来转去，忽然看见放在桌子上的电话，心里有了办法。他拿起一条小凳子放在门后，爬了上去，然后大声地说：“你等一下！我先给我爸爸打个电话！”小明通过猫眼看见门外的那位叔叔匆匆忙忙地走了。小明心想：他一定是坏人，不然怎么会走了呢！
晚上，爸爸妈妈回到家。小明兴奋地和爸爸妈妈说了事情的经过。妈妈夸赞说：“我们的小明真聪明！”小明高兴地笑了，心里想：我明天上学一定要告诉我的同学这件有趣的事情，告诫他们一个人在家千万不要给陌生人开门！
小学生作文通用简短(篇4)
蒲公英虽然是一种非常普通的野花，但是它的大名却是家喻户晓，它的足迹遍布我国的大江南北。它是童话故事里不可缺少的、让人羡慕的自由主义者，同时也是小朋友们最为喜欢的旅行家。
我知道，蒲公英在很小的时候就要脱离母体去独立生活。它虽没有手和脚，但却很聪明。它会以风作为自己旅行的翅膀到处游走，屏着顽强的生命力，在荒山野岭、悬崖峭壁间寻找到自己生存的地方。我非常喜欢蒲公英这种敢于冒险、独立自主、顽强拼搏的生存精神。而做为我现在都是四年级的大男生了，有些事情还要家长及老师操心。跟蒲公英比起来我还是真的很幸福呢!我要向它学习，争取做到在家里，做个凡事都能独立自主的好孩子，在学校做个学习不断进取的好学生。
在我快乐的童年生活中，蒲公英的童话故事伴我渡过了许许多多个日日夜夜。
在我的书柜里有很多描写蒲公英故事书，还有很多精美的图片。知道吗?我总是不由自主的把自己想象成为童话故事里一棵蒲公英呢!真的好想成为童话故事里的蒲公英王子，或是英勇善战的勇士，飞到孩子们的梦里去和他们快快乐乐的玩耍，带他们去做一次冒险的旅行。让他们在幼小的心灵里种下一棵蒲公英种子，长大后拥有向蒲公英一样快乐、自主，勇敢性格。我也会飞到大人们的梦里，去探寻他们的梦境。这时的我是一位阳光帅气的蒲公英勇士使者，具有引导恶梦变成美梦魔力。用我的魔力去引导徘徊在善与恶边缘、意志懦弱的人们走向光明的一面，使他们意志变得更坚定，做个勇于分辨事非，善恶分明的人。
蒲公英跟我们人类一样都是有生命的，不同的是它有再生能力，周而复始的经过春、夏、秋、冬这四季，一荐接一荐的由新生到死亡，在每个不同的季节里都会展现出生命中最灿烂的一面。如果我是一棵蒲公英，我会在春风吹拂、春雨滋润大地的时候，很快的苏醒过来破地而出，与漫山遍野的小草交相辉映，给大地披上嫩绿的外衣。让小鸟、大山、小溪知道，更要让小朋友们知道，春天轻来了!如果我是一棵蒲公英，我会在烈日炎炎的夏季，依然挺立我翠绿的身躯，抬起我金黄色的花冠，为人们驱走眼里的酷热，在他们心灵深处打造一片绿荫，带来清凉的感觉。如果我是一棵蒲公英，我会生长在田间地头。秋节来临的时候，我会在秋风中挥起长长的手臂翩翩起舞，为劳作的人们唱起丰收之歌。耗费我所有的养分为丰收的人们庆祝，向天空中喷放出一颗颗洁白的礼花。如果我是一棵蒲公英，在冬里我已经没有了美丽的外表，成为躺在枯黄的草丛中的野草，是大地的棉衣了。待冬雪来临时，我会被埋没在厚厚大雪下面，默默地等待下一个春天的到来。
蒲公英啊!蒲公英!我是多么的崇拜你所拥有的精神啊!我一定要努力成为向你那样的人，在生活中打造顽强的性格，在学习上不断进步。长大后为社会的和谐稳定、祖国的繁荣富强无私奉献。
小学生作文通用简短(篇5)
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上。
二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。
二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。
五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。
六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
十、诚实谦虚，有错就改。
小学生作文通用简短(篇6)
我是家中的笑星，我给家里带来了欢乐。
那是我一年级的时候，我到我姐姐家去玩。我们来到我姐姐的屋里。他屋里有很多表，大小不同，形态各异，就连点也不一样，让人都不知道哪一个是准的。我一说：该校校表了。(本来读jiaojiaobiao,就是修理修理表的意思，我一读错了，读成了xiaoxiaobiao)。我听到而以后，就拿起表来对他嘿嘿嘿嘿的笑。我一见我这样，就说：这孩子怎么了?怎么光笑?我听了他的话之后，十分不解，就问：你不是说笑笑表吗?还说我怎么了?她们一怔，后来明白了，一起大笑起来。妈妈撑不住了，嘴里的水喷了出来。我三姨笑岔了气。我姐姐笑的说不出话来，扶着桌子直叫。我二姨也笑的说不出话来。等她们不笑了，给我一解释，我自己也笑了起来。我笑的受不了了，直叫妈妈给我揉揉肚子。
在平时，我经常给我的爸爸妈妈讲笑话。逗得他们哈哈大笑。有时妈妈忍不住，把嘴里的饭喷出来，我在他旁边，消受得最多。在这时，我会风趣的说：我又挂彩了!接着又是一阵大笑。
因为有了我，我们家里充满了欢声笑语!
小学生作文通用简短(篇7)
今年国庆，我和爸爸、妈妈一起游览了贵阳的地下公园----白龙洞。
地下公园门口的大石块上，雕着“白龙洞”三个大字，两旁是用玉石雕琢而成的两条飞龙，洁白晶莹，非常有气势。讲解员说：“这个洞是挖防洞时发现的，周总理视察后建议进行整修，对外开放现己成为我国著名的游览胜地。”
走进洞口，我立即感到一阵凉意。开始一段路是黑洞洞的，一个转弯后，眼前一亮。啊！彩灯，好一派五彩缤纷的风光。原来，这里是一个又高又大的岩石洞，像一座十分宽的大厅，可容纳几千人开会。我边看边想，猛一抬头，呀！那来那么多张牙舞爪的龙在头顶上滚动？看，这两条紫色的龙，瞪着两只黑宝石般的眼睛，张大嘴巴，龙爪紧紧抓住另一条龙的尾巴，像是要把它吞吃掉。瞧，这一条青龙，正在呼噜呼噜地睡大觉呢！哦，那不是两条白龙吗？它们却正在嬉戏，情趣盎然，格外逗人喜爱。我想，这也许就是“白龙洞”的由来吧。看着这些姿态不同，色彩各异的龙，我仿佛来到了神话的龙宫。
我们随这讲解员向洞的深处走去，里面又是一番景象。那些千奇百怪的石钟乳，组成了一群群徐徐如生的塑像。有的像刚刚破土而出的竹笋，有的像挂着的北京烤鸭，有的像巨大的玉盘。最引人注目的要数“老鹰捉小鸡”呢！一只从高空俯冲下来的老鹰，仿佛在半空中盘旋了一会儿以后，猛地向小鸡扑去......
大自然是多么奇妙啊！它用自己的神力，创造了无穷的奇景，这些奇景只有在今天才能焕发青春，把它的风姿展现在我们的面前。
小学生写雪景作文5篇
经过筛选汇总经典范文网小编为你整理了“小学生写雪景作文”的相关文章。把握好作文质量是衡量语文能力的重要手段，写作文可以让我们在思考中成长。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”。欢迎大家与身边的朋友分享吧！
小学生写雪景作文 篇1
有人说冬天意味着植物的死亡，而我却不这么认为。冬天依然有勃勃的生机!你看，松、竹、梅乃“岁寒三友”三者在寒风中互相媲美。雪松依然是墨绿色，在狂风中，像一个卫兵一样，纹丝不动。梅花绽放出许多小小的花骨朵，散发出诱人的香气，真是梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。竹子伫立在寒风中，任凭风、霜、雪不断敲打自己的枝叶、躯干，依然翠绿。
也有人讨厌雪，因为雪盖住大地，植物就没法生长。我还是不这样认为，雪带给了我们无限欢乐，堆雪人，打雪仗都是我们在童年中美好的回忆!
下过一场大雪后，大地披上了一件洁白无暇的棉衣。大树哥哥也得到一件亮晶晶的白色礼服，这定是霜精灵给它的惊喜。孩子们出来了!男孩们把雪揉成一团，扔向对方。瞧，那个人的头上绽开一朵银色的花，这个人的头上也绽开了一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗。女孩则在一旁乐不可支地堆雪人。她们分工明确，有的人负责运雪，有的人负责团大大小小的雪球，还有的人负责固定住雪，虽然大家的`手都冻得通红，但是没有一个人放弃……不一会儿，雪人堆好了，大家围着雪人又蹦又跳，高兴极了。
俗话说：“瑞雪兆丰年。”我喜欢冬雪的美，更喜欢它给人们带来的丰收和欢乐。
小学生写雪景作文 篇2
昨天下午，我正在写作业，突然来了一个电话，就这个电话改变了我一下午的命运。
电话是爸爸打来的，我听电话那边儿说一会儿去爬山，我高兴的不得了，我立马穿上衣服下楼了。这是我们第一次在这么冷的冬天爬山，第一次穿着棉衣上山，第一次在下雪后上山，第一次……
一路上，从车窗向外望去，到处一片银装素裹，房屋被披上了洁白的套装，树枝打扮得像美丽的白珊瑚，地上也盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹。
刚上山我就抓了一把雪一下打到妹妹脖子里，然后她一路杀将过来，我一路跑，一路拿雪，打得妹妹晕菜了，这场斗争才终结。
到半山腰了，我一回头，哇！山上的雪一块一块的美极了，隔着几十公里看到了一座座山，山如喜马拉雅山高高的，这时我才明白，雪后的山比以往更美了，如果这样天天给眼睛过年，眼睛舒服极了，心更舒服。
啪！我不知让什么东西打了，一回头哥哥狡猾的脸在眼前出现，我马上抓了一把雪，边追边喊“我打死你”一下打到哥哥身上，哥哥随即表演：“啊，我——中——中弹——了”说完假装死了。
这时爸爸走过来说：“下山了！”接着哥哥马上爬起来冲下了山，下山时哥哥抓了一把雪，我看穿了哥哥的意思，嘭——雪球钻进了妹妹的衣服里，妹妹生气的大叫：“你有病啊！”哥哥连忙说对不起，好不容易才把妹妹安慰好了。一下山我们马上冲进了车里，回家了。
雪后的景色可真美啊！雪后爬山真有趣啊！
小学生写雪景作文 篇3
冬天是一片白茫茫的世界，随处可见。早上，浓浓的雾遮盖了人们的视线。下了雪，那就更不用说了。屋顶上是白色的;大树是白色的;果园是白色的，还有大地母亲也披上了白色的新衣服呢!
说到雪，我小时候有一段关于雪的故事。冬天踏着轻盈的脚步，悄悄地来到我们的身边，也就意味着新年也到了。
那是一月的下旬，外面下着鹅毛大雪，我看着这情景，忍不住冲出家门，在平坦的雪地上踩下几个坚实的脚印，留下我的足迹。雪纷纷落在我的头发上，这就是所谓的“白发苍苍”了。
接着，我仰望天空，闭上眼睛，张开嘴巴，想尝尝雪是什么味道的。可惜雪落进嘴巴里，不一会儿就化了。我又试了一次，又没尝出雪的味道。
我又好奇雪是什么颜色的，他们说雪是白色的，但我想亲眼目睹这雪的颜色。我张开手掌，雪落下来，落在我的手掌心里，一眨眼的工夫，雪又化了。唉!没有看到雪的颜色，真是人生一大遗憾事。
雪为冬天抹上了一丝色彩，抹上了一丝生机。使冬天不是枯燥乏味的季节，而是有它自己特点的季节，这也是我喜欢冬天的原因之一。
冬天没有春天的青，夏天的绿，秋天的黄，但却具有自己的特点：白。我不仅喜欢冬天里的雪，也喜欢别具一格的冬天。
小学生写雪景作文 篇4
雪花悄悄地落下来，渐渐的雪下大了，天好像一片很好玩的乐园，雪花们玩出了各种各样姿态如：有的一拐一扭总不肯下来，好像觉得这片游乐园很好玩不肯走开，可妈妈觉得它玩得时间太长了不让它玩;有的雪花碰到了一块，好像在玩碰碰车，比谁的力气大，还有的在空中停，即使，朵朵雪花组成一个大的雪花飘下来和它对抗也毫不畏惧。
雪越积越多，过了一会儿小朋友出来玩了，他们各有各的玩法，不过都很好玩。我想：我也要下去玩，我迫不急待跑出了家门，一到楼下，我不由主的赞叹道：“哇!一片白色的世界，车是白的，树是白的，就连我们走的路也是白的。”我快速捧起雪，雪真凉啊，雪真软啊，像蚕丝，雪真白啊，像一颗颗无形的棉花糖。
我看见了一群比我大的哥哥们在打雪仗，我也想玩，我心里想着，我一边把同伴叫来一起打雪仗，我宣布比赛开始我向他们扔去把他们打的落花流水，他们也不敢示弱和我们对扔，我见中一个要逃跑，我们把他围在中间攻击，他东躲西藏还是被我们击中，最后，我宣布我们组3比2获胜。我们组的人欢呼雀跃。
我们又来堆雪人。我们篡了一个大雪球滚阿滚，越滚越大，雪好像被手施了魔法，滚成了一个胖呼呼的雪人，我们又滚了一个小点的把它按上当脑袋，我们把扣子当眼睛，拿来胡萝卜当鼻子，堆完了我照了两张照片作纪念。这个冬天真开心。
小学生写雪景作文 篇5
一年有四个季节，每个季节都有着不同的景色，而我最喜欢冬季那下雪时的壮丽景色。在周天的下午，我按时起了床，拉开窗帘一看，发现外面在下鹅毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一声，急忙趴在窗前，坐在窗前观赏这美丽的白雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的朗诵了出来几日飘绒雪花，人稀飞鸟绝。高楼覆白衣，大地堆银屑。
大雪飘飘，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪花，听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干净的雪花，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁的雪花，有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里，小朋友们的喜闹声，我跑了过去，原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好热闹啊！那个激烈的场面，我真想加入进去忽然一个雪球砸到我头上，随后一个小孩说；大哥哥来和咱们一起打雪仗，好不好？我说；好，没问题。我边玩边想；今年的雪我怎能把它遗忘呢？
我喜欢白雪花，我喜欢雪景，我更喜欢冬季。冬季是心灵的年轮。冬季，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
小学生作文跑步通用
这篇文章将从多种分析角度全面探索和理解“小学生作文跑步”。作文是对内心感受的诗意翻译一种心灵传达的方式，通过写作我们能够更加全面地认识自己和身边的事物。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。欢迎本文为大家提供参考！
小学生作文跑步 篇1
今天上体育课，老师让我们跑步比赛，比赛规则是三个人一组。
我和孟琪、谢腾三个同学是一组，我们的口号是：“友谊第一，比赛第二。”你看，同学们跑得个个汗流夹背，争先恐后。很快就轮到我们三个同学了，我全神贯注，站在起跑线上，只听老师喊道：“各就各位跑，”一听到“跑”字，我们就象一支支离弦的箭，也象一只只小兔飞快地离开了起跑线。我想我一定要拿冠军，于是我一使劲，超过了他们，离终点越来越近了，不能轻以掉心，只听他们在喊：“张艺楠，加油，加油。”这时我的精神又来了，哈哈，我终于跑了第一名。
同学们用热烈的掌声在为我鼓掌、为我欢呼，我心里那个乐，就象吃了糖果一样甜密密的。
小学生作文跑步 篇2
在我的记忆中，让我最难忘的事是跑步比赛。
那天，我和几个小伙伴决定来一次跑步赛，内容是四百米的，也就是围着操场跑两圈。轮到我的时候，裁判员告诉我一定要抢到最靠边的跑道。只听站在旁边的裁判员说：“预备开始。”说完，他手里的“枪”对着天空“呯”的一声，我们像射出的箭一样，飞快的奔跑。我冲向前去，抢到了最靠边的一条跑道，其他队员跟在我后面，依然不肯放弃，终于我跑完了一圈。接着是第二圈，我看见有一个队员快要超过我了，我使出全身的力气，最终没让她超过，不过，还剩半圈的时候我忽然不动了，接着看到拉拉队的队长也跟着我跑，他边跑边说：“李晨阳坚持住。”突然一个队员超过了我，紧接着又一个超过了我，听到队长激励的话，我下定决心，不能再让别人超过我。结果我得了第三名，也就是倒数第一名。
原来跑步那么难，不过，我还要争取下一次，一定要拿一个第一名。
小学生作文跑步 篇3
20xx年4月27日是我校举行校运会的日子。我早早地来到了学校。
开幕会完毕后，我们就开始了”接力赛“。先从六年级开始，然后是五年级，现在轮到我们了。这次我没有参加，因为我跑得不快。我们年级的同学一个个飞快地奔跑起来，就像一只只小豹子。但最后我们班是第三名，不过重在参与嘛！
接下来，我们又开始了往返跑——”春种秋收“，这次我们班得了第二名。
再接着，我们班又开始了”看谁投得准“的投球比赛，这一次我们每人手里拿两个”报纸球“站在离桶子只有四米的地方投，结果”唉“！我们班只投进了两个。
下午轮到我们班的拿手项目——”跳长绳“。我们班十二位长绳队员陆续走进了体育馆参加比赛了。结果我们班只拿了第四名。同学们都垂头丧气，还有几名同学哭了，我觉得失败是成功之母，同学们加油！
最后是短跑比赛，我们的成绩还没出来，但我相信一定会很好的。
今天真是开心、有意义的一天！
争做文明小学生作文11篇
作文体现一个人的成文能力，作文平时考察学生的日常事务和文献积累。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，你知道怎么写出一篇高分的作文吗？下面是小编精心为你整理的“争做文明小学生作文11篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
争做文明小学生作文(篇1)
不管是在上学放学的路上，还是在大街小巷，我经常见到这样的标语有黑扫黑，有恶除恶，有乱治乱扫黑除恶，创建全国最安全城市，一开始我觉得很奇怪，大人们为什么这么讨厌黑色，非要把它扫掉呢？从哪里扫呢？
我把这个疑惑说给爸爸听，爸爸先是哈哈大笑，然后给我解释，这个黑不是我所理解的黑颜色，而是指危害社会安全、损害人民的坏人坏事，把它们除掉才能创建平安和谐的社会，好人才能过上安稳太平的生活。噢，原来是这样！虽然爸爸说的我不能全部理解，但我总算明白是怎么回事了，扫黑除恶就是为了让我们更好地生活。
大人们扫黑除恶，能创建文明社会，作为小学生的我们，又能做些什么呢？我觉得，作为一名小学生，应该努力学习，提高自己的文化水平和文明素质，不断追求进步，长大后为社会贡献自己的力量。
争做文明小学生，还要与一些不文明的人和事作斗争。在学校里，有些同学不遵守校规校纪，有的乱扔垃圾，有的不爱护公物，有的在楼道里追逐打闹，甚至还有欺负小同学或者结伙打架的。这些同学，应该好好想想，乱扔垃圾和破坏公物的行为有损我们校园的美丽；追逐打闹破坏了我们安静的学习环境，还有可能造成意外事故；而欺负小同学或者打架的行为会给人带来伤害，如果不改正的话，以后可能会变成黑恶势力，被扫掉除掉的。对这些同学的行为，我们如果有能力的话，可以去劝阻；如果不行，就请老师来帮助解决。
我们是小公民，是祖国的未来，从小要遵守纪律，讲究秩序，举止文明。争做文明小学生，从我做起，从小事做起，我们的生活环境会越来越好！
争做文明小学生作文(篇2)
一副漫画里，画的是一个小公园里发生的这样一件事情。
在这个公园的长椅上坐着一位男士，他衣着随便，上身套着一件t恤，下身穿戴条大裤衩，脚上穿戴拖鞋。他左手拿着烧鸡腿，右手拿着一瓶汽水，吃的满嘴满脸都是油，而他却绝不在意，还惬意地翘起了二郎腿。他把东西都放在长椅上，为女士占了一个地方。吃了一会儿觉得很热，于是他两脚悬在空中，把拖鞋都脱了，还随手把吃完的鸡骨头和喝完的空瓶乱扔在地上。这恰是夏季，他的头发乱七八糟的，似乎好几天都没有洗澡一样，十里以外都能闻到他身上披发发出来的臭味，真像一只臭臭的屎壳郎，怪不得有人说他恶心，而他还在若无其事地吃着，真不害躁啊！
随后来了一位女士，她的衣着比男士整齐多了，穿戴高跟鞋，红色的连衣裙，留着一头卷发，显得她非常优雅。她拿起了一包香瓜子，一边嗑一边把瓜子皮扔在地上，不一会儿，他们的脚下就像一个垃圾场一样了。
这可辛劳了清洁工了，途经的好心人劝他们不要再乱扔垃圾了，可他们不听，那位女士还说：“那人真没素质，我们走到哪儿，他就跟到哪儿。”她的话让清洁工人很伤心，他们还说清洁工呢，哪里知道假如他们稳定扔垃圾，清洁工能随着他们吗？
通过这幅漫画，我呼吁大家不要乱扔垃圾，不要学这两个人！
争做文明小学生作文(篇3)
亲爱的同学们：
大家好!
本次演讲的主题是《讲文明，懂礼貌，争做文明少年》。
我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有礼仪之邦的美称。中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德。孔融让梨，尊敬长辈传为美谈;程门立雪更是为尊敬师长的典范;老子曰：做一天人就要讲一天道德;孔子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。;孟子也说过：敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。
说到文明素质，其实，每个人内心都有向善的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，导致素质不同。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容小恶，不拒小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基。没有了文明，就没有了基本的道德底线，我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!
我的演讲完毕，谢谢大家。
争做文明小学生作文(篇4)
3月5日，是雷锋日。
我们去三中旁边清扫这条看似干净的街道。
我们的大部队在老师一声令下分开清扫街道，大家都争先恐后地拿着自己带的工具开始了对这条街道的美容，有用抹布擦电话亭的，有夹地上的垃圾的，还有举着宣传牌进行学雷锋宣传的，大家忙得不亦乐乎，我、周柏艺还有邹楚雨，成立了一个组，周柏艺是组长，我俩是组员，周柏艺负责用抹布擦电话亭和广告栏，我和邹楚雨负责用筷子捡地上的垃圾，过了约莫10分钟，这条街上，亮了些，我们继续卖力地干，清扫的更有劲了。你看，那边的一个小组在争先恐后地夹垃圾，这里一个组在跳着擦去电话亭上的灰尘，看到这一切，我们可来了劲，似乎大家在默默地比赛谁能把大街清扫干净，生怕自己落在别人后面。过了半个小时，大家把这条大街清扫干净了，大家看着自己清扫的这条街，都开心地笑了！
我想：如果向雷锋叔叔学习成为风气，讲文明，树新风成为大家的自觉行动，该有多好！
争做文明小学生作文(篇5)
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声对不起;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质，是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。
世界著名的科学家居里夫人是我们学习的好榜样，有一次，她回波兰参加一个大会。正当她被鲜花和掌声包围时，突然她的目光停下了，居里夫人走到一位坐轮椅的老妇人身边，微笑着，弯下腰紧紧地拥抱并深情地吻着老妇人的双颊。激动地向大家介绍说：她是我的老师!她是我读小学时的老师!可见她是多么的尊敬老师啊!
其实对于我们来说，文明礼仪好习惯就在我们的生活当中。比如，升国旗、奏国歌时自觉肃立行队礼;见到老师要问好;学会课前预习;学会用积极的心态看问题;按时作息;坚持天天锻炼身体;观看比赛要文明;诚实勇敢，不说谎话，有错就改;上下楼梯靠右行;及时刷牙、洗脸、洗脚、洗澡;节约每一度电，每一滴水这些都是文明礼仪好习惯。中华美德是无穷无尽的，我们要从小学开始，一步一个脚印，成为遵纪守法的好少年!
争做文明小学生作文(篇6)
争做“文明小学生”
中国，人类历史上四大文明古国之一，是文明的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，世代传承了许许多多的传承和美德。是我们每一位小学生乃至所有人都应该的楷模。
在我的心中，一个文明学生的标准应该是这样的：热爱，上课认真听讲，积极举手发言，勤于思考，能独立完成布置的家庭；尊敬和长辈，团结有集体荣誉感能够互相；爱护公物和公共卫生，不随地吐痰不乱扔杂物、不说脏话；积极参加活动，锻炼身体；讲究个人卫生和仪表，衣装整洁，热爱，积极参加学校组织的各项活动，培养吃苦耐劳的作风和勇气，锻炼的意志品质，在德、智、体、美、劳等各方面全民提高，做到自律自强，诚实守法、遵守公德、成为一名合格的文明小学生。
们，我们马上要升入了要把握好自己做人的标准，学知识先学会做人，做人就要做文明人，给的弟弟妹妹做个好榜样。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。在道德文明方面，一言一行都是家庭、学校、社会熏陶的折射，我们的言行会影响到未来的。
所以，让我们行动起来吧！以先进的典型为榜样，从身边点滴小事做起，做一个合格的文明小学生，为学校文明礼仪建设贡献出一份力量吧！
争做文明小学生作文(篇7)
古人云："不学礼，无以立。"
意思是假如不学习礼节，就无法立足于这个世界。
中国，我们的祖国，自古以来就是礼节之邦、文明之邦，作为祖国未来的顶梁柱的我们，更应该在自己的言行举止中讲究文明。
在家里，我们是父母的但愿。为人，要感恩。我们对家人要尊老爱幼，听爸爸妈妈的话。不能对父母大吼大叫，更不能去欺压小弟弟小妹妹。面对家长的批评，要自我反省；面对弟弟妹妹的愿望，要公道应对；父母不在家，要严行律己；晚辈需照顾，要小心照料。衣食住行，自给自足；在家学习，当真温习预习。我们要做一名发奋图强，尊老爱幼的小学生。
学校，相称于一个小社会，它给予了我们学习与实践的.机会。学习在社会上必要的知识与习惯常识。在学习里，应该尊敬师长，老实取信，努力长进，与同学辑穆相处，积极向上。不与老师争吵，受批评时不顶嘴老师。严行律己，宽以待人。我们要做一名与师生和谐相处，谦虚长进的小学生。
在社会，我们带着学校与家庭的荣辱责任。在国外，我们代表着国家的形象。我们要爱护公共举措措施，爱护大家的一草一木，言行举止要文明。在公共场所，要文明用语，不粗鲁待人。我们一定要做一名守规矩讲文明的小学生。
但愿大家与我一起，做一名讲文明守礼貌的好学生！
争做文明小学生作文(篇8)
古有孔融让梨，今有给老人让座，帮盲人过马路，在这些小事中，可以让我们看出中国是礼仪之邦，但又有一些陋习让我们头疼：比如随地吐痰，乱扔果皮，脏话连篇等随处可见。
一天，我和爸爸到公园里玩，走着走着，我们看见一位陌生的叔叔把吃完的薯片袋随手一扔，那薯片袋便“咔”地一声掉在了地上。爸爸立刻上前捡起薯片袋，可一看周围暂时没有垃圾桶，爸爸便把薯片袋拿在了手里。我环顾四周，小声地对爸爸说：“爸爸，把它扔回去吧，你看旁边都没有垃圾桶，我们拿着这个垃圾，别人还以为我们父子俩是拣垃圾的呢？”爸爸语重心长地对我说：“如果我们人人都随手乱扔垃圾，哪来的美丽家园，塑料袋还会对地球造成很大的污染。不是我吓唬你，如果哪一天环境污染严重到一定程度，我们都将无法呼吸了，一出家门还得戴上防毒面具，你不觉得很搞笑吗？我们现在拥有这样的蓝天白云，空气清新不好吗？”我默默地点点头，也明白了爸爸讲的这些话了。自那以后，一旦在路上遇到垃圾纸屑，我都会主动地去捡起来并扔到垃圾桶里，也不允许自己随手扔垃圾。
还有一次，我在回家的路上，看见一位拾废品的老奶奶倚在人行道一侧的墙边，微眯着双眼，双腿伸在人行道上，从她的眼睛里可以看出老奶奶此时是相当的疲惫。路人看了一眼，也都从她身边静静地绕了过去。我正想上去给她递瓶水。这时，一帮手上刺有纹身的小青年过来了，一边抽烟一边聊天，完全不顾老奶奶的存在，还直接从她的腿上跨了过去，真是太不道德，太不文明了。正当我气愤的时候，突然听到一声呵斥：“你们这帮人，有没有长眼睛的，怎么能就这么跨过去呢？你们家里难道没有老人吗？”我一转头，看到高大魁梧的路人叔叔，正严厉地训斥着，也引来了一些路人围观，那些不文明的小青年只好灰溜溜地逃跑了。路人叔叔扶起老奶奶，并对她说：“时间不早了，这几天又降温了，您快回家吧。”说着他从皮夹里取出1张100元塞给了这位老奶奶。老奶奶饱含着感激的泪水，推着三轮车走远了。我默默地为这位路人叔叔竖起了大拇指。
那么，怎样做才算是讲文明呢？我想，作为一个21世纪的学生，有“三要”：在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民。我们要向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人的精神。比如，帮邻居把垃圾倒进垃圾桶里，在公共汽车上为老人让座，主动帮助同学等。
温家宝爷爷不是说过吗，有理之人会做事，注意形象，有教养，不树敌，成功路上事事顺。我也要努力向着这个方向前进。
我想说：同学们，为了我们的蓝天更加蓝，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加新鲜，抛弃种种不文明的行为吧！我们一定要从现在做起，从我做起，从点滴做起，为我们的城市增添光彩。我也会自豪地说：“我是一个文明的学生”。
争做文明小学生作文(篇9)
习近平爷爷今年年初提出了中国梦的设想，号召全国人民共同实现复兴中华的中国梦，联想到最近读到的《复兴中华，从我做起》这本书，我觉得要实现复兴中华的中国梦，不仅仅是社会物资的不断丰富，更重要的是文明素质的不断提高。作为个人来说，就是从文明做起，从我做起，杜绝不文明行为。
以前，我十分喜欢乱扔垃圾。我手中拿着零食，一边走，一边吃，吃剩的便随手一扔，就算垃圾桶摆在我面前，也没有想过要将垃圾扔入垃圾桶中，也没有想到清扫街道的人是多么辛苦。后来，我从书中了解：在北京举行奥运会期间，许多外国朋友都来到中国，但是当他们经过一些公共场所时，看见废纸满天飘飞，垃圾到处都有。这样的景象，给他们留下了不好的印象，也是北京这座美丽的城市留下了不文明都痕迹。
当我看完这个消息后，作为一个中国少年觉得十分惭愧，文明应该从日常生活行为中有所注释，不乱扔垃圾了，看见垃圾后随手捡起来，丢入垃圾桶中，保护我们的环境卫生。
有一天，我去小新星那儿学英语，我走在路上正在津津有味的吃我的早餐一个塑料盒装着的方便面。小新星那儿在打铃之前进教室的可以给一个彩星星。到小新星门前，我吃完了方便面，准备去丢塑料盒。就在这个时候，铃声叮铃铃响了起来，如果现在把塑料盒扔入臭水沟中，再冲进去的话，还是可以得到彩星星的，我想：反正臭水沟里已经有这么多垃圾了，再丢一点儿垃圾应该不要紧吧！我刚准备把垃圾丢入水沟中，突然想起书中的言语：文明便毫不犹豫的把塑料盒丢入了垃圾桶中。
在遵守交通规则方面，我十分喜欢闯红灯：虽然看见是红灯，但什么也不管，一下子跑过去，有的时候甚至不走斑马线，直接冲过去。如果每个人都像我这样闯红灯，那么这交通秩序将会变得多么混乱呀！
现在，我已经不像以前那样了：我总是会走斑马线，如果看见前面没有斑马线我就会绕道而行；假如路口有红绿灯的我会做到：红灯停，绿灯行。让我们的世界不再那么喧闹，让那些喧哗声在哪里都听不见。
在现实生活中，我们应该用这些礼貌用语：你好！老师好！早上好！对不起。谢谢你！等。
文明，不仅仅是不乱扔垃圾，不闯红灯，还可以是见到熟人主动打招呼、乘车给老人或残疾人让座、排队时遵守秩序、爱护公共财产
文明不但是个人素质的体现，更是国家的形象名片！想要实现中华民族的伟大复兴，请大家从文明做起，从自己身边的小事做起吧！
争做文明小学生作文(篇10)
小学生争做文明好少年演讲稿【一】尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自五年级七班的张锦秋!今天我演讲的题目是《争做文明好少年》。
大家还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔在树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推出，早晨跑了一路，好事做了一路，赠人玫瑰，手留余香，帮助别人也快乐了自己。我们不能决定生命的长度，但我们可以左右人生的宽度;我们不能预知明天，但可以利用今天;我们不能样样顺利，但可以事事尽力;我们不能改变容貌，但可以展现笑容;我们不能选择出身，但我们可以选择文明!
记得在放学的路上，我和好朋友走着走着发现了一路的瓜子皮。突然发现前面有一个阿姨边走边嗑瓜子，还乱扔瓜子皮。当时我想：要是满大街都是这种人，那公路上还不是满满的瓜子皮?于是，我鼓起勇气，上前说道：阿姨您好，您能不能不要乱扔瓜子皮?如果这样，这就说明您是一位有道德有修养有文明的人!那位阿姨边点头边合作的说：好的好的。可是，我们很快就又发现了一个迹象：她往草丛里扔瓜子皮!我想：如果她真的意识到文明很重要，不能乱扔垃圾。那她不会在我们面前答应的很好，但付诸的却是不文明的行动!
其实文明很简单：请我们每个人管好自己的口：遇到师长，同学们，主动问好;不说粗话、不随地吐痰。管好我们的手：爱护公物、不乱写乱画，不乱仍垃圾，不打架斗殴，管好我们的脚，上下楼梯注意谦让，乘车时先下后上，主动让座，不践踏草坪。只要你能够做到这些，你就是一个文明好少年!
文明是画笔，学会文明，生活将变得无比精彩。文明似清风，爽朗了我们的心情;文明以细雨，滋润了干涸的心灵;文明是一盏灯，照亮了前程的光明。让我们一起学做文明好少年，我相信，在大家的努力下，社会将变的更美好!
我的演讲结束，谢谢大家!
小学生争做文明好少年演讲稿【二】亲爱的同学们：
大家好!
本次演讲的主题是《讲文明，懂礼貌，争做文明少年》。
我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有礼仪之邦的美称。中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德。孔融让梨，尊敬长辈传为美谈;程门立雪更是为尊敬师长的典范;老子曰：做一天人就要讲一天道德孔子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。孟子也说过：敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。
说到文明素质，其实，每个人内心都有向善的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，导致素质不同。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容小恶，不拒小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基。没有了文明，就没有了基本的道德底线，我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生争做文明好少年演讲稿【三】作为新时代的我们，要以八荣为标准：热爱祖国。服务人民。崇尚科学。辛勤劳动。团结互助。城市守信。遵纪守法。艰苦奋斗，做一个人见人爱的好少年。瞧，学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了，一群红领巾跑过去把他扶了起来，耐心的教小弟弟学骑自行车。听，公共汽车上老奶奶说了声谢谢，便响起了一阵热烈的掌声。这是我们每个少先队员都应该做的，因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年。
看，那边的小弟弟高兴地玩着超人模型，一位高年级的大哥哥抢了过去，傲慢地说：小孩儿，我玩一会儿。没等到小弟弟同意，他便玩了起来。啊，坏了，一个新买的超人模型被他弄坏了。小弟弟伤心地哭了起来，大哥哥说了一句：活该，是你让我玩的，坏了难道还怨我吗?说罢，他便无动于衷地走了。
每一件豆大般的小事，都能够看出一个人的真正品质。虽说是小事，可它蕴涵着一个深刻的道理。
同学们，真正能做到八荣的有几个呢?只要你肯努力，一切都会成功!我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长。我们现在要好好学习，努力向上攀登，长大后一定要回报太阳对我们的爱。所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年!
争做文明小学生作文(篇11)
时光如水，生命如歌。历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，传承着中华民族的文明美德。
忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的名言。
忘不了，“精忠报国”的岳飞，忘不了，英勇抗倭的戚继光；
忘不了，“东北抗联”的英雄事迹，忘不了，“太行八路”的传奇故事；
忘不了，“两弹元勋”邓稼先，忘不了，“航天之父”钱学森。
…….
是他们,用爱国之心,传承着民族美德,传递着复兴之梦!
中华五千年,美德代代传。
最美女教师张丽莉,舍生忘死救学生,用无私大爱谱写人生的赞歌;人们的好司机吴斌,肝胆破裂，强忍剧痛,用生命树立了舍己为人的光辉榜样。
…….
古人云:上善若水,厚德载物。中华美德，无处不在。
你听，多美的歌曲，“中国好人淮北多，阳光路上歌声飞……”
你看，多好的人啊，“中国好人”孙燕飞，对待留守儿童，空巢老人如亲人；“中国好人”王小勇，乐于助人，无私奉献无条件。还有…还有…,一个个熟悉的姓名,一件件感人的事迹,在淮北大地传扬。他们传承着美德,传递着爱心,塑造着淮北这座“好人之城”!“爱心苹果”大促销，2天销售11万斤，解果农之困境，足以见证“好人之城”的力量！
赠人玫瑰，手有余香。爱心在传递，美德在传承！中华民族几千年延续下来的爱国、敬业、诚信、友善、尊老爱幼等传统美德，已深深地植根在我们的身上，发芽、生长。
俗话说“百善孝为先”。作为学生，在家里，我们要孝敬长辈，分担家务，不让父母操心；在学校，尊敬师长，勤奋学习，听老师的话，不让老师担心；在社会上，文明出行，遵守公共秩序，不让别人烦心，做一个文明的小公民。
其实，文明美德，离我们并不远，它就在我们言谈举止间，举手投足中。抬头一个真诚的问候，低头一声歉意的“对不起”；直腰让起一个座位，弯腰捡起一片垃圾……上前一小步,文明一大步。让我们用自己的实际行动，争做一个名副其实的文明美德好少年！
描写秋天小学生作文7篇
作文能力的好坏也代表了一个人的人际敏感性谈吐和态度，写作文是增强我们沟通能力和表达能力的有力途径。什么样的作文才会合适自己？我们将为您介绍“描写秋天小学生作文”的所有方面接下来请看，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
描写秋天小学生作文【篇1】
炎热的夏天不知不觉地离开了我们，秋姑娘携着风姐姐向我们起来，风拂过校园，秋姑娘的脚步也停留在了校园。
迈着轻快的步伐走进南大门，最显眼的就是石头上的四个大字：“童心自在”。在石头的旁边有几棵高大的桂花树。桂花已经开了，凑过鼻子仔细闻一闻，桂花会散发出淡淡的清香，十分诱人。桂花树的边上是两棵年轻的枫树，树叶是红的，还有一些已经黄了。枫树就像个染着红头发的小姑娘，站在那儿对着我们微笑。
枫树的后面是荷花池，一大片荷花有些已经枯萎，但还有一些在秋风中挺立。池水中的小鱼时而跃出水面，时面沉入水底，有时还会吐出一串串小泡泡呢!
沿着小路往前走，是我们的的塑胶操场。外面是一圈红色的塑胶跑道，中间是草地。草地已经微微泛黄，但还是保持着一点绿色。
操场边上是文旦树，一只只文旦小小的，有黄的、有绿的，还有半黄半绿的，真可爱!
我爱我的校园，更爱我校的秋天!
描写秋天小学生作文【篇2】
今天早上，我和姐姐到爸爸的部队里去找秋天。
今天的天气真是秋高气爽，金色的阳光照在江面上，波光粼粼的，真像哪位仙人撒下的碎金，美丽极了。
我和姐姐来到来到营地后面的山坡上，呀！这里有一大片的菜地，菜地里还有一些牌子，上面写着：一中队一班、一中队二班……我知道了，这些蔬菜时当兵的叔叔们种的。
你瞧，莴苣挺着身子，穿着“绿军装”在那儿一动不动的站军姿；白菜最怕冷，它吧一件件绿色的衣服裹在身上，远远看去就想一个个绿色的馒头，真想吃一口。萝卜妹妹最害羞她们把头都埋进了土里，只露出了一点点害羞的脸蛋；秋姑姑最疼爱南瓜妹妹了，她为南瓜换上了一件金黄色的袄子，这样南瓜妹妹就不会在冬天里冻着了。
秋天的菜园里真像在搞一台庆丰收的晚会，她们穿着五颜六色的衣服美丽极了。我爱秋天，更爱秋天的菜园！
描写秋天小学生作文【篇3】
秋，多么的美，带走了炎热的夏天。
远处的山，穿上了黄色的衣裳。
田野里，散发着一种浓浓的稻花香。不用说，这就是农民们种出来的稻谷散发出的香味。
高粱不好意思地涨红了脸，那脸啊，如火一般红。
苹果树上那圆圆的，红红的是什么?是什么?不用说，那就是苹果，它们正冲着农民们笑呢！
一阵凉风吹过，梨树上的金娃娃正沙沙地歌唱呢！沙沙
天空中忽然出现了一个人字，那是什么？哦，原来是一群大雁，好像在告诉我们，秋天来了。
谁说秋天的花与树都枯了，眼前的景色就不再美丽了，其实，秋天的颜色丰富着呢！
评：本文不仅写出了秋天的特点，而且语言富有诗意。
描写秋天小学生作文【篇4】
深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋风洗漱过。朵朵白云像扬帆起航的轻舟，慢悠悠的飘浮着，真是秋高气爽啊！
阵阵秋风从田野吹过，不由得感到一丝寒意。操场边上的柳树开始飘下几片绿中带黄的落叶，它们好像蝴蝶在飞，啊！原来是秋风让落叶长了翅膀。
萧瑟的秋风是位神奇的魔法师，把水稻吹熟了；萧瑟的秋风还是位多情的小伙儿，从小麦姐姐脸庞边拂过，使小麦羞答答的低下了头。
秋天是个收获的季节，农民伯伯看到果蔬都熟了，便开始忙碌起来。一会割麦子，一会摘水果，忙的不亦乐乎。过了一会儿，原本空空的车子里变的果实累累。农民伯伯看着这一车又一车丰盛的果实，脸上洋溢着灿烂的笑容。从他那灿烂的笑中我知道：秋天是个让人满意的季节。
啊！秋天，你好似那支神笔，在故乡的地上绘了一幅多麽美丽的图画啊。迎着春风，欣赏这迷人的秋色，真让人心旷神怡．．．．．．
描写秋天小学生作文【篇5】
轻轻地，轻轻地，秋风像一把钥匙，带着一丝的清凉，趁大家不注意的时候，打开了秋天的大门。
树上的叶子在夏天的时候还是绿绿的，现在却慢慢地变黄了。风一吹，很多树叶就像一只只蝴蝶在天空中飞舞，然后彩蝶慢慢地飘落到地上，好像给大地铺上了一条金黄的毯子。
远处的花坛里，色彩各异的菊花竞相开放。有白色的，黄色的，红色的……最漂亮的要数那朵红白相间的菊花了。它的花蕊是黄的，花瓣的根部是红的，从根向上，颜色由深到浅，到花瓣像细丝一样整齐地下垂着真是沁人心脾，令人真是心旷神怡啊！
天空中，一群大雁排成整齐地人字形，正飞向那暖和的南方。那一声声鸣叫好像在对大地妈妈说：谢谢你，大地妈妈，请您不要伤心，明年我们一定会回来和您度过春夏的。
田野里，瓜果飘香，色彩纷呈，登高望去，犹如一片缤纷的海洋。高粱像喝醉了酒的红脸大汉，玉米张开了小嘴，露出金澄澄的牙齿，稠密的大豆叶子，老远望去一片金黄。
我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节。它为大地带来一曲丰收的歌，为人们捎来一副色彩缤纷的画。
描写秋天小学生作文【篇6】
秋天，无论什么地方的秋天都是美的，我却觉得家乡的秋天永远最美。
家乡迎来了秋天，一片片黄叶犹如蝴蝶般落了下来，一朵朵菊花幸福的开放，散发出诱人的香气，引来了许多蜜蜂。
家乡的秋天是令人喜悦的，因为所有的庄稼都丰收了，农民伯伯沉浸在丰收的喜悦中，开心极了。麦地一片翠绿，给田野穿上了一件绿油油的衣裳。
秋天到了，果实都成熟了，苹果穿上了红棉袄，桔子穿上了橘大衣。
天空中，鸟儿排着整齐的队伍飞向南方。树林中，动物们忙着储存过冬的食物，有的则准备冬眠，不停地忙碌着。
家乡的秋夜尤其最美，家乡在平原，月儿出的早，每当天气晴朗时，明月非常显眼，明月旁总有几颗时隐时现的小星星，让人感到无比神秘，好像仙女们漫游天街时手提的灯笼，隐隐绰绰，朦朦胧胧，给人无穷的遐想。真是月朗星稀。
哪里的秋天都很美，但我偏偏认为家乡的秋天最美的，因为我爱我的家乡。
描写秋天小学生作文【篇7】
夏哥哥刚刚回家睡觉，秋姑娘趁机钻了出来，还带上了她的“秋之笔”。
秋姑娘跑到了田野里，看见稻子不青不黄的颜色，觉得很别扭，便将“秋之笔”拿了出来，“嗖嗖嗖”几笔，秋姑娘就将稻子画成了黄色，稻子里的米粒也都长充盈了，稻子们也很快乐，它们弯着腰，与秋姑娘友好地说：“谢谢你，秋姑娘!祝你在人间玩的愉快!”
秋姑娘又跑到了果园里，看见柿子还有些硬，便用“秋之笔”将柿子给化成了橙色，黄澄澄的，远看就像一个个小灯笼。柿子们已经熟了，它们先前不愿意被人吃掉的苦涩的心情在秋姑娘的“秋之笔”下，变得愿意被人们吃掉，它们甚至会觉得，自己被人类吃掉，还是一件光荣的事情呢!
半青半红的苹果也请求秋姑娘用“秋之笔”将它画成红色，秋姑娘欣然地答应了，苹果也变得红红的，就像害羞的小姑娘似的。
秋姑娘懒懒地打了个哈欠，该回家睡觉了，秋姑娘这样想着，便跑回了家中，准备醒来时再为水果们、稻子们等画颜色吧!