[精]革命烈士事迹作文精选9篇。
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。什么样的作文值得去借鉴？为此，你可能需要看看“[精]革命烈士事迹作文精选9篇”，希望能帮助到你，请收藏。
革命烈士事迹作文(篇1)
我好像做了一个梦。
梦里的月溅星河，云雾尽散。地面上窜出的一串串烟火前仆后继地在海面上炸开，与群星交织聚拢成星海，揉碎万丈光芒点缀墨色夜空熠熠生辉。烟火上火红的光芒如热血倾泻，底下望不尽边际的汪洋大海刹那间被红光染尽。海面上涌起浪花翻腾，数不尽的泡沫赴汤蹈火地朝前方飞奔，沐浴在红色烟火下的海洋波光粼粼……
“大巴到站了——嗳，这位小记者你该醒喽。”忽然，带队的吴校长笑眯眯地把我从梦境拉起，提醒道，“今天是苏步青新老校区组织去山门的‘清明时节祭英魂’活动，做好准备呀!”我慌忙睁大睡眼，看见抗红旗的学生会成员和戴红帽的小记者们正整齐地排队下车，又想到今天将来临的精彩历程，一下就精神抖擞地从车座上站起来了!
师生们下车步行至中央浙江省一大旧址，目光立即被这座小小的木屋吸引住——多么简陋的小木屋呀，1939年的地下党员们都是在这么艰苦的环境下展开地下运动吗?大家流连着这栋木屋，发现无论是厨房还是卧室，每一样物品都被后人们实实在在地保留、还原出来。有灰尘在光影中沉浮，浅浅的阳光给屋内的瓶瓶罐罐镀上时代的光斑。忍不住抚摸木屋的墙壁，那木头上深深浅浅的纹理自指尖流淌到心尖，我们都明白这是时光不朽的烙印。我深情地参观着，眼前仿佛浮现出地下党员召开会议的情景，忍不住轻声朗读出告示牌上的红字：“这是新民主主义革命时期在浙江省组织召开的唯一一次全省党代表大会，对于统一和加强浙江党的领导，巩固党的组织，坚持团结抗日，作出了重要的贡献……”我看着鲜艳的红字出了神，脑里浮现出梦里的红海，在烟火的照耀下有目标地前进。
当师生们穿过层层野草，迈上级级台阶后，铺展在眼前的是烈士墓，庄严的气势使在场师生不由得驼毛行礼。师生们听口令在烈士墓前排队。“一鞠躬——二鞠躬——三鞠躬!”捧花的学生从我面前穿过，橘色的傲菊在我手上的红帽前恍惚闪过。一瞬间，我又忆起梦里的场景：耀眼绚丽的烟火在夜空中献出了英勇的一生，洒下的缤纷光景使整片海洋熠熠生辉——这不就像为国英勇献身的革命烈士吗!有那么多不留名的烈士为了民族富强冲锋陷阵，没有他们的献身，哪来今天幸福的我们呢?眼前的烈士墓仿佛更加高大了，师生们对着烈士墓，深深地鞠下躬来。
不知不觉到了小记者们采访的时间。我们十几个小记者去采访新校区同行的同学们，首先提问了同学们心目中的革命烈士。一名女同学说：“郑明德。她年纪和我们一般大，却有着深深的爱国情和意志力，真让我敬佩!”接着提问对这次活动的感想。一名男同学回答：“这次活动使我对革命英雄的事迹有了更深的理解，对我的历史知识方面有了很大的帮助。”然后提问参加活动后对生活的思考。一名女同学说：“我们现在的优越生活是革命烈士用鲜血换来的，所以我想今后的日子要鞭策自己。”最后，我们提问了对这次活动和旧校区的看法，同学们都回答说很期待与旧校区的下次互动!
在“清明时节祭英魂”活动的末尾，我们再次搭上了回程的巴士。抗红旗的学生会成员昂首挺胸地穿过身旁，那抹激昂的红色再次在我眼前飘荡，我再一次地记起来时做的梦，结合活动，我不由得有了更深的印象：革命烈士们难道不就是为国献身的一串串烟火吗?我们这些后辈就像被火光照亮的层层泡沫，更要迎着前辈的光芒，为国家奋力地向前冲啊!
革命烈士事迹作文(篇2)
一个个革命英雄的事迹是那么动人，回忆起来，刘胡兰为中国做了多么伟大的事啊。
刘胡兰生长在山西省文水县云周西村，在反动的封建军阀阎锡山统治的黑暗年代，恶霸地主对农民进行残酷的剥削，刘胡兰的心灵里从小就种下了仇恨的种子。红军来了，把地主吕善卿家的财物分给了穷人。刘胡兰从红军战士孙同志讲的故事里，懂得了革命的道理。日本鬼子占领了文水县，地主吕善卿又当上了村长。孙同志回到这里，领导农民们建起了农会、民兵队、妇救会，刘胡兰担任了妇救会的领导。刘胡兰在党的领导下，组织群众反扫荡，粉碎了敌人的扫荡。刘胡兰经受了严峻的斗争考验，党组织吸收她加入了中国共产党。1945年，日本投降，小青所在的八路军回到山西，将日本军队的武器收缴。但蒋介石又发动了内战，小青的部队奔向了解放战争的战场。刘胡兰带领着妇救会的姐妹们送慰问品，救护转移伤员，积极支援前线。回到村里，她听到支部书记石德辉和几十个乡亲被反动派抓起来的消息后，勇敢地参加了营救行动，把他们救了出来。但是，在转移的途中，刘胡兰不幸被捕。蒋匪军和地主吕善卿对刘胡兰严刑逼供，刘胡兰坚贞不屈，表现了共产党员的高贵品质和大无畏的革命精神。最终，刘胡兰在敌人的铡刀下英勇就义。毛泽东为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣”。
唉，刘胡兰竟然不幸落入敌人手中。真是“生的伟大，死的光荣”。
革命烈士事迹作文(篇3)
“死者长已矣，生者当勉励”。50年时空穿越，短暂的生命铸就精神的永恒。为纪念焦裕禄逝世50周年，5月17日，兰考县教体局举办的“缅怀焦裕禄烈士弘扬焦裕禄精神”主题征文比赛决赛在裕禄小学举行。全县初赛脱颖而出的200名中小学生分为小学、初中、高中三个组参加了今天的现场决赛。
“我们为什么要学习焦裕禄?”“广大青少年最应该学习焦裕禄身上的哪些优点?”篇篇感人肺腑的文章由一句句感人的话语组成，“为人民服务”“乐于助人”等词在内涵上贴合着“焦裕禄”这三个，呈现了广大青少年对焦裕禄精神的感悟与对焦裕禄精神的理解，展现了兰考人文、自然、环境新变化。
此次活动是兰考县教体局立足新时期焦裕禄精神的传承所做的新举措，让学生真切地感受到“焦裕禄”精神的可贵，进一步弘扬社会主义核心价值观，汇聚积极向上的强大正能量，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的思想水平、政治水平和写作水平，增强学生热爱兰考、热爱祖国的思想意识，引领广大青少年焕发热情与能量，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
革命烈士事迹作文(篇4)
翻开历史沉寂的一页，一个个光荣牺牲的共产党员，如一枚枚雨花石静静地、深深地躺在泥土之中，铺起一条五彩的路，让人们去迎接美好的明天，迎接欢乐。而在其中的一位小英雄让我震撼、让我感动，她就是刘胡兰。
刘胡兰出生在山西省文水县的一个中农家庭，刘胡兰10岁时就参加了儿童团，1945年5月调任第五区“抗联”妇女干事，六月，她被吸收为中共预备党员。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡来回奔走，秘密发动群众配合武工队打击敌人，在英勇就义之前，她说道：“怕死不当共产党员”。
1947年1月12日刘胡兰被国民党杀害。她在被处死前眉宇间透露毅力、眼睛怒睁、嘴角微翘，面对凶狠的阎军，昂首挺胸，从容不迫。毛泽东还亲自题词“生的伟大，死的光荣!”一个只比我大几岁的小姐姐，竟有临敌不惧的胆识和如此之大的勇气，使我由衷的敬佩，在这敬佩之中带着深深的感动。
如果没有这些革命烈士舍生忘死的斗争，怎能有我们今天的美好生活?我都不禁想高声的大喊：“共产党万岁!革命烈士万岁!”……
刘胡兰、黄继光、江姐、王二小……这一个个耳熟能详的名字在我耳边久久回荡着。
小英雄们，我不会忘记你们的!我们今天只有好好学习，才能对得起你们这些为了共产主义理想和信念而舍生忘死的革命烈士和革命小英雄们呀!
革命烈士事迹作文(篇5)
读了《抗日英雄故事》，我的心久久不能平静。一个个抗日英雄，让我的敬佩之情情不自禁的油然而生。中国，一个有着五千年历史文化的古老国家，在如河的历史岁月中，涌现了千千万万的爱国英雄。使我印象最深的是巾帼女英雄——赵一曼。
文章中，赵一曼担任东北抗日联军第三军第二团政治团委员。在一次战斗中，她不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼的口中得知抗联军所在地，但赵一曼镇定自若，宁死不屈。敌人气得暴跳如雷。赵一曼忍受一次又一次平常人无法想象的酷刑的摧残： 不断地用鞭子把儿蘸着粗盐捅她手腕和大腿上的枪伤伤口，是一点一点地往里拧，碰到骨头后再不停地搅动伤口;一口紧一口地往下灌辣椒水和汽油、肚子鼓涨的似皮球，再用杠子在肚皮上一压，灌进去的灌辣椒水和汽油又全从口鼻和下身溢出。反复数次······她的右膀被砍断，被带上几
公斤重的铁锤，但他却不曾屈服和动摇，从不求饶投降。
1936年8月2日，抗日英雄赵一曼被日本鬼子折磨而死，她永远离开了我们。她牺牲时年仅三十一岁，赵一曼这个名字已经深深烙在我们的心中。她为民族的解放事业甘愿抛头颅、洒热血，充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。
巍峨、险峻是山的个性;澎湃、娴静是水的个性;坚强、无畏是中国人的个性!祖国的山河无限壮丽，爱国豪情在我们的心中如彩虹绚丽!
巾帼英雄赵一曼，我们永远怀念您!!!
革命烈士事迹作文(篇6)
在清明节前几天的上午，我们的心情非常兴奋，因为我们老师说今天下午要去扫墓。我们中午就把沉重的书包背回了家，准备了一大杯子水。下午去学校的路上我们发现下雨了，就开始猜测能不能去扫墓。真是天公作美，到我们集合时间，雨过天晴。
我们起程了，前面一个鲜艳的旗帜，写着黄色的大字：沂河实验学校，我们走过了上坡又到了下坡，途中还遇到了“周记”盒饭，我们都哈哈大笑。不一会看到了“华东烈士陵园”几个大字，我们都狂奔而去，进了烈士陵园，我们看到了花花草草，我们看到的草生气勃勃，那是烈士的英灵滋润着那碧绿的小草。我们看到的花，芬芳迷人，那是烈士们欢快的笑脸在为抗战胜利而欢笑。我们看到的树笔直挺拔像一个站岗的士兵，那是英灵在树里面，那是英灵又一次焕发。到了烈士纪念塔，我们学校的刘丽娜老师宣读扫墓流程，我们学校还敬献花圈。我们走到烈士纪念前，有两个“一小”的解说员，给我们介绍这上面有哪位伟大领袖的碑文，我们不由的赞叹，这两个小解说员的口才。我们走到了烈士纪念馆，走进去一看这里有好多烈士的名字，一块碑上有上百个烈士的名称，在一个碑上我发现了一个叫刘巍安的烈士，这位烈士是跟我奶奶一个庄的，我们走出烈士纪念馆。又到了抗日浮雕纪念馆，我们一边走一边看，走到一幅浮雕前不由得停了下来，是日军把我们中国无辜的老百姓推落悬崖，我们不由得攥起拳头。走到了中国抗日战争纪念馆，我们看出了日中实力悬殊，我们国家当时只有大刀、手枪，而日军却有机关枪、望远镜。最可恨的是有的日军队伍十分卑鄙，为了胜利不择手段，竟使用毒气弹。
我们瞻仰完先烈的光辉，使我最自豪的莫过于我们老家出了一个副司令—刘巍安。
革命烈士事迹作文(篇7)
一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。是革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
曾经，他们抛头颅洒热血，克服险阻也最后走向胜利。信念，是千千万万红军心中永存让人民翻身做主人，过幸福生活的信念!为了这心中永存的信念，他们克服重重困难，浴血奋战。正因为这心中永存的信念，才有了红军不怕远征难的精神!正因为这心中永存的信念，红军才有了万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸的英雄气概!正因为这心中永存的信念，才有了亲人送水来解渴，军民鱼水一家人的温情!
他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑!一个个可歌可泣的事迹，一个个可赞可叹的信念，一个个可敬可畏的军魂!我能不被他们感动，不被他们震撼吗?他们是永恒的，因为信念永存!
昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，去开拓美好幸福的未来，我们要以革命先烈为榜样，珍惜学习机会，努力学好本领，弘扬革命精神，争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量!!
革命烈士事迹作文(篇8)
中华文明，千古江山，有数不尽的光荣富强，也有数不尽的艰难险阻。从1840开始，回首祖国的前世今生，一路前进，一路坎坎坷坷，曲曲折折。但在这条不凡的道路上，留下的深深车辙永远记载着那段刻骨铭心的峥嵘岁月，永远记载着那些永垂不朽的英雄先烈。
岁月无情，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。它淘尽了一切美好或者残酷，但是它永远冲洗不掉中华民族的记忆。曾记否，直面英军的炮火，关天培在虎门炮台发出了最后一声叹息;曾记否，顶着刽子手的屠刀，谭嗣同在菜市口刑场发出了最后一声怒吼：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉!”;曾记否，面对强大的敌人，明知必死也要奋起起义的方声洞在给父亲的绝笔中写道：“夫男儿在世，若能建功立业以强祖国，使同胞享幸福，奋斗而死，亦大乐也”。一个个近代的探索者，他们用生命和热血撑起了民族复兴的希望。
然而，辛亥革命，像划破暗夜的一道闪电，仅此而已，再毫无声息。但不是所有的人都平静下去了，每一个时代都会造就一些伟大的人，他们也不例外。从凯歌中夺过了城门的钥匙，从血泊中接过了民国的火把。井冈山、遵义、延安、西柏坡，洒满了他们青春的热血，他们开创了新民主主义革命，把民主和科学传遍中国大地。一路走来，我听到了北伐雄壮的口号声;一路走来，我看到了二万五千里长征留下的斑斑驳驳的泥泞;一路走来，我感受到了抗战英雄直面死亡的伟大气概。一路走来，我们回忆历史，缅怀那些英雄。透过鲜红的党旗，我们仿佛又看到在军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰;透过鲜红的党旗，我们仿佛感受到江姐在敌人酷刑下那撕心裂肺的痛楚;透过鲜红的党旗，我们仿佛又听到英雄儿女王成“为了胜利，请向我开炮!”他们冲锋陷阵，前仆后继，取得了革命斗争的伟大胜利。
一九四九，人民万岁，挺直的脊梁，崛起的海拔，和平的广场，贞洁的宪法，欢喜着工与农，解放了锁与枷。今天，生活在繁荣富强的新中国，我们更应牢记历史，为了祖国更美好的明天而奋斗。让我们用行动告诉先烈们：你们的付出没有白费，你们的鲜血没有被辜负，你们的名字永驻在我们的心中。
革命烈士事迹作文(篇9)
清明将至，勾起了人们对亲人之缅怀。或许是因为近期学习的几篇关于革命烈士的课文，亦使我追忆起了那些革命先辈。我们如今的幸福美好，都是因为他们曾经的无私，他们对人民的热爱与对革命事业的满腔热忱，以至最终献出自己的生命。一切是多么可歌，亦可泣。
毛泽东曾为刘胡兰题词“生的伟大，死的光荣”其实，这也是对所有革命烈士的赞誉。 低头沉思，想起了灰暗的昨天，国民党反动派用那般横蛮残暴的手段，不断挑起战争，压迫与残害人民与共产党。但那些共产党员与革命人士却不曾畏惧。他们一次次跌倒，一次次原地爬起，又亲手埋葬身边一个个战友，继续战斗。
毛主席创作的《七律长征》写道“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”此时的脑海不禁浮想联翩：想起了红军没巧渡金沙江，飞夺泸定桥的情景：看见了狼牙山五壮士穷途末路之时宁可跳崖自尽不肯投降的壮烈;听见了董存瑞舍身炸碉堡时“同志们!为了新中国，前进!”的一鸣惊人;目睹了黄继光舍己堵枪眼，邱少云同志烈火中纹丝不动的镇静…… 没有土壤，便没有苍松;没有细流，便没有江河。中国的革命全过程，漫长亦曲折，艰苦而残酷。如果没有革命烈士们留下的那抹绚丽的红，就没有新中国。革命烈士就是那抹绚丽的红，渲染了国家的旗，渲染了人民的幸福安康。
于是，绚丽的红成为了我爱的色彩，从此以后。 “待到山花烂漫时，她在丛中笑。”如今，我们过上了美好的日子，革命烈士们笑望他们的胜利。 清明将至，与往年不同的是，在缅怀已故亲人的同时，亦追忆起了那些给予我终生启迪的革命先烈。望他们含笑九泉，在天的尽头做快乐的亡灵，为自己奏上胜利的凯歌。
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[精]回忆作文优秀作文(精选9篇)
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回忆作文优秀作文(篇1)
悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片去彩。
16岁的我正如志摩先生一样，悄悄地从母校的大门里走了出来，虽然有着很多的不舍，但是，为了自己的未来，我还是走出来了。
16岁，对于一个女孩来说，正是一个充满好奇的年龄，而我也不例外，因此，我又学习志摩先生一样回味母校，他是重返母校，再一次地观赏母校的美景，而我，则是回忆起我的母校。
在我初中生活的日子里，就像一个五味杂瓶，在那个瓶子里，有美好的回忆陪伴，又有悲伤的事情追随，有开心时豪迈的笑，又有伤心时默默的哭，有温柔时的安慰，又有严厉的呵斥……总之，在那一千多个日子里，有太多的回忆让我数之不尽，那些回忆就像一颗颗珍珠，被我用“心”这条线给串了起来，放在我的记忆里。
16岁的我对待生活少了一份幼稚，多了一份沉稳，因此，我把对母校的那份怀念藏到了心里，我将为我新旅程做好无限的准备，争取让自己在那最后的时刻里，绽放出属于我们自己的精彩。
时光匆匆地走了，正如当时我匆匆地走，我将做出努力，不让自己留下一点遗憾。
回忆作文优秀作文(篇2)
童年，总是让我们想起那快乐的时光；童年，总是让我们想起那深刻的教训；童年，总是让我们想起那伤心的往事……童年是那么的五彩斑斓。童年的记忆不可抹去。
记得有一次，我和我姥姥家前院的小妹妹张芮一起去游玩。走不大一会儿，我俩看见一直小鸟，躺在小路上，飞也飞不起来，用一双可怜巴巴的小眼睛看着我们，我们赶忙当前面去看，发现小鸟的翅膀受伤了，张芮着急地说：“姐，这可咋办？我们没有绷带，怎么给小鸟包扎伤口呀？”我说：“妹，我有一个好办法，不知道可不可以……”
张芮马上说：“姐，什么办法都行，就算是让我‘牺牲’，也要让小鸟重新展翅高飞回到蓝天的怀抱里！”芮芮坚持的说。我说：“妹，我这个法子既不用你‘牺牲’，又能让小鸟重新展翅高飞，回到蓝天的怀抱里。” 说罢，我从我的背包里拿出酒精。棉签。云南白药粉和创可贴，昨晚一切消毒后，我把创可贴贴到小鸟受伤的地方……
不大一会，小鸟站起来，抖抖翅膀……激动人心的时刻到了！小鸟终于展翅高飞了！小鸟好像在向我们说“谢谢！谢谢！”你看看我，我看看你，我和芮芮开心的笑了。
look，童年是多么纯洁，多么五彩斑斓啊！我要留住这段美好的童年回忆。
回忆作文优秀作文(篇3)
我的童年很快乐，有很多快乐的事情我至今都忘不了。
我还记得，在我很小的时候，我家西边有一个用水泥铺成的大水渠，爸爸带着我去那里骑飞车。爸爸骑自行车，我坐在车后面紧抓住爸爸，爸爸就从大水渠的斜坡上骑下去，再从另一面骑上去，又刺激又惊险。有一次，爸爸骑得太快，车子到了，我和爸爸都摔倒了，我的腿被磕破了，可是我没有哭。那个地方还有一座用铁管焊成的小铁桥，有时候我还在小铁桥上面爬来爬去，爸爸怕我从小铁桥上掉下来，就在下面接着我。
夏天的时候，我家门前有一棵大榆树，树干上有很多毛毛虫。我和爸爸就拿着废报纸，把报纸点着了烧毛毛虫，毛毛虫被烧得一个一个从树上掉下来。我和爸爸把毛毛虫扫到一起用火把它们烧死。我们为门前这棵大榆树除掉了害虫，大榆树长得更茂盛了。
夏天的一场大雨，我家北面体育场上存了很多水，我就在水里骑车子，我觉得很爽很快乐。车轮溅起很多水花，把我的衣服都弄湿了，但是我仍然在水了骑车玩。
我的童年趣事还有很多，比如在春天了和爸爸放风筝、秋天里和爸爸烧落叶、在爷爷家荡秋千、领着我的宠物狗藏猫猫……。我的童年趣事说也说不完，讲也讲不够。总之，我的童年很快乐。
回忆作文优秀作文(篇4)
六年的小学生活如潮水般说来就来说走就走，但是当潮退的时候会给我留下一些美好的东西。那些就好比六年小学生活中的一段段美好回忆，让我铭记在心。
在开学的时候我无意中看到那张毕业照，看着看着我回想起了许多小学生活的事。
在我的小学生活中，让我最忘不了的就是和我共同进退的那帮同学。因为是他们让我知道什么是友谊，什么是真正的快乐，什么是信任。他们的每一张笑脸，每一道声音都是我美好的回忆，同学录上的一个个签名是我们友谊的见证。
回想当初匆匆相遇，正如现在默默分离，回忆当时的点点滴滴，仿佛近在眼前。转瞬即逝，转眼我已是七年级的学生了，七年级比六年级的学习紧张了好多。不是以前的同学了，都变了，一切都是新的了，感觉也和以前不一样了。但是我还是喜欢以前的那种感觉，不知道什么时候可以重现，真的很期待。期待那种朋友们在一起玩耍的感觉，因为那种感觉真的很美好。那种感觉我终身难忘，是我最美好的回忆！
回首相望以前所经历的美好时光，不如把握住现在的一点一滴。就让那六年的美好记忆永远保存在我心中吧！现在我已经读七年级了，但依然要好好努力。让我这本名叫《生活》的画册再多添加光辉的一笔吧。
回忆作文优秀作文(篇5)
静静的躺在一望无际的.大草原上，呼吸着新鲜的空气，望着蔚蓝的天空中一朵朵棉花糖般的云朵，听着身旁牛吃草的声音，这样的场景难免会引起人们的遐想，但我却回忆起了去年放风筝的一件事。
就在杨柳刚刚抽芽的季节，我和同学们商量去放风筝，大家异口同声的答应了。
我们争先恐后的跑出家门，穿过马路，来到了一片绿油油的麦田旁边，于是a和b抢先一步拿着风筝开始玩。a在前边放着线，b在后面拖着风筝，你还别说，他们配合得还挺默契呢！在柔风的带动下，风筝渐渐飞了起来，而且越飞越高，舞动着她那妖娆美丽的身子。起初，风筝就像一只受伤的的小鸟踌躇不前，还差点跟电线杆接吻，后来，慢慢的，风筝仿佛感觉飞翔的感觉很爽，越飞越高。可他们倒是痛快了，一点也不懂得怜香惜玉，让我在后面猛追啊，速跑啊，紧赶慢赶，终于赶上了。
轮到c和d玩了，那风筝好像跟d是冤家似的，刚飞起来一点，让我们大家欣喜若狂，可是一转眼，一盆冷水又顷刻而下风筝又耷拉下来了。一连试了好几次，结果一模一样，这可把d气的啊，那叫吹胡子瞪眼！最后，她干脆使出她那股泼劲，哈果然，最后一次老天不负有心人，风筝飞了！
当大家都坐下来休息的时候，我悄悄地走到风筝旁边，把风筝套到我的腰上，心想也许，风筝能带我飞上蓝天，或者玩个穿越什么的也行啊！，我展开双臂飞翔的动作，脚也开始狂奔起来，我就好像真飞到了蓝天，和白云握手，和太阳拥抱。春风拂面，如果这是个梦，我宁愿永远的活在梦里。
我刚睁开眼，不料换来的却是朋友们的捧腹大笑。
回忆着以前的种种往事，感觉自己就像在做梦一样，然而当这个梦醒来的时候，你才会真正地懂得往事的美好！
回忆作文优秀作文(篇6)
童年是一只只小鸟，一去不复返。可鸟飞走了，事情却还记在我的心头上。
还记得小时候，外婆家门前有一个小池塘，里面还有几只活泼好动的小鱼。池塘很浅，早晨我来到池塘边鱼儿早就醒了，我用小树枝轻轻的碰了碰水面，固然只是轻轻，但依然惊动了小鱼，它们小心翼翼地游动着，池塘上出现了阵阵涟漪。
我兴奋级了，一双肉嘟嘟的小手飞快的拍着两只小短腿跳个不停，还哼起了一只小曲。
我又小心的卷起了裤子用脚轻轻的如蜻蜓点水般点点水面，只见水的透明和清晨的微光相互交溶在一起，披发发出一种暖心又耀眼的毫光。小鱼见到又是我好似不那么小心了，先是摸索性的往我这边游了游，见我没有消息，胆子就更大了些，竟然用尾巴在我的脚边轻轻的煽动着。
我仿佛受到了鼓舞，把脚往鱼的尾巴边挪了挪。谁知小鱼仿佛受到了惊吓似慌乱的往小池塘的中间游去，平静的水面也随之晃动。我更是像受到了失败似的，心情失踪到了极点。
但由于年少，我的心情很快就恢复了，心想：是不是由于我和小鱼还不认识所以它才跑的。想到这我的心情又转阴为晴了。
我先去和小鱼玩了一会儿，之后再去接近它。这样一来，它果然不怕我了，还用尾巴给我做“推拿”呢！
后来仍是奶奶来催我吃饭，我才恋恋不舍的回去吃饭了。
小鱼是我对外婆家的回忆，也是我幼年的玩伴之一，小鱼谢谢你，是你让我有了对童年的回忆。
回忆作文优秀作文(篇7)
活在这个世界上，我们总是树立各种别人对你的标签，似是这样才能堆积出人性的品牌。可总有一个地方，会让你放下标签，放下所有防备，真诚面对。
透过窗外的火烧云，走着两边厚厚的水层，经过夕阳的指导，就看到静谧的村落，驻落在那里，带有厚重的历史沧桑，守护着村落的每一代人。
我出生不到一年就被父母亲送到这里了，在这儿生活了八年，所以相比于父亲母亲，我可能对爷爷奶奶，外公外婆更为之亲近。也对这个从小生活养我的地方，有着旁人不知道的深厚感情。
我总喜欢趁他们不注意去爬到村委会的房顶，因为村委会的房顶是有三层的，这是他们担心我的缘故，却是我独独钟情于这里的原因。
村里的大人总是忙于农事，与我同龄的伙伴也很少，导致我童年总是觉得很孤独，于是总喜欢坐在房顶上，手里捧一把瓜子儿去看夕阳。有时累了就躺上去，光照在你身上暖融融的，那是一种无可言喻的美好，带着一份宁静，一份惬意。
有时候秋收的时候农活忙，大人们都去地里劳动，爷爷奶奶心疼我，小小的个子也没啥力气，所以我总能光明正大的休息啊。村里的年轻人也很少，有本事有能力都出去在外务工了，所以这个时候我一般都会逗逗猫、遛遛狗、喂喂鸡、玩玩羊。
活生生在这村里的小霸王似的，现在回想可不是吗？村里的人都很和蔼，再加上你又是小孩儿，谁都愿意让着你，那种滋味简直不要太美好。虽是孤寂，但是快乐，快乐才是人生中最重要的事嘛。
我也很庆幸村里的每个人都很和蔼，三观都很正，并没有把我养成娇纵的性格。我自认为，这个宁静静谧的村庄，多了一个我也未尝不是件好事儿，给这个宁静静谧的村庄又添了几分欢声笑语。
春雪秋雨，夏暮冬寒，就这样我懵懵懂懂的过来八年，20xx年时，我父亲母亲想要接我回家。孩童之微弱怎敌大人之力，我被迫踏上回家的路程。在临别时，我的向来吊儿郎当放浪形骸的舅舅却突然正经了起来。拉到一旁对我说，遇到什么事儿就给我打电话，我们永远是你的靠山。表情严肃的把我都吓了跳，不知道的还以为生离死别呢，可心说不被那话感动是假的。
上车时，手里拎着、背上背的满满的都拿不上了，外婆还要往我手里死命塞东西。我父母阻拦道：你们这儿城里都有我们去了买也行。外婆白了父母亲一眼，固执的说：那个是留我孙女儿吃的，又不是给你们吃的，再说你们知道我孙女儿喜欢吃什么？你们比我更了解她？父母亲听后，都一愣，眼眶微红，眼神中还带着些许愧疚。我连忙我连忙打了个圆场，哈哈过去，我最不喜这样的煽情画面。
坐在车上临走时，才觉得有些许伤感，生活了那么久说走就走，哪有那么潇洒，只是心里难过不在面上写出来的吧。师傅准备开车时，我向后转身，向他们挥了挥手。
大抵是外婆的眼有些老花，没有看清，可令我惊奇的是，一向沉默寡言的外公却扯出一抹微笑向我挥了挥手，尽管那抹微笑并不是很自然。
八年，折合成一个一个日子，换算成分秒时光，竟然显得那么短暂。可在那短暂的时光中，村子里的每个人都叫我领略幸福，我很庆幸，那是我最快乐的童年时光。
虽说现在父母亲经常吵架，每天家里都充斥着摔打抢砸，男人的怒骂声和女人的尖叫声，但我并没有因此感到太大的痛苦。因为我知道我真正的家并不在这里，我有爱我的人，我又何必畏惧？兴许是小时候在爱的蜜罐里长大的，所以现在缺几分爱而已，又能怎样？
我是纯净崭新的灵魂，在这光怪陆离的世界里初来乍到。我无所畏惧，反正这世上我只来一次。
这大抵是因为有爱，恃宠而骄，所以无所畏惧！！！
回忆作文优秀作文(篇8)
xx年中考优秀作文素材：初夏的回忆
开场
引子
夏，还是那条小路，还是那几株桃树，还是飞沙的球场，还是那苍老的教学楼，连白云也没有变，一切好像就静止在了那年的夏天，一动不动了。毕业了，是啊，我毕业了，大家都毕业了，这些景物像是一幅画卷一样，收藏在我日记本里。说熟悉，却又显得那么陌生，因为那条小路上再也看不见我亲爱的同学，桃树下再也不会有他们亲切的笑声，飞沙球场上再也不会有像我们那样激情的加油，苍老的教学楼里再也不会给我们一间教室。白云？当然，它们也不会和我过来搭讪，一切都陌生了。我于是只能轻轻地回想那一张张富有活力的面孔，那一声声充满快乐的笑声，那一个个曾经不被注意的动作，那……我，我想这一切只能成为回忆吧，就像破旧的船慢慢沉向海底，在无边无际的海平面上再也看不到，只有在大海深处成为一种永恒，我不知道这永恒属于什么，也许是初中三年的感情太深了吧，深得比大海还要深。夏，又是一个夏天，今年的夏天或是明年的夏天，朋友们，你们还记得我吗？一定会的，因为那永恒已经藏在每个人心底的深处了……
第一场
第一幕
[幕启]xx，4，14，学生们正排着队进行入学测验
[出场]夏雨郑薇林桦
夏雨走上楼梯，排在郑薇后面
夏雨（略紧张）：哎，你叫什么名字？你紧张吗？
郑薇：有一点点
夏雨（手持3张表，指着数学那张）：哇！还考初步几何！你学过吗？
郑薇：没学过
这时，林桦排在了夏雨后面。郑薇进入教室考试（下场），等了好久……
林桦（吃惊状，指着夏雨背后的虫子）：你身上有只虫子！
夏雨（看了一眼）：噢，没事（用手弹走虫子，走进教室，过了一会，林桦也进去了）
这时郑薇走出教室
郑薇（遗憾地，慢语速）唉，没考好，考不上这个学校了。上一个学校就没录取我，这回要是再考不上……（摇头）春天一开始就蜷缩成了一片枯萎的落叶，为什么我总看不见春天那一抹明媚的阳光呢？！（下场）
夏雨走出教室，紧接着林桦也出来了
林桦（高兴地，拍了一下夏雨的肩膀）：考得怎么样？
夏雨：一般般吧
林桦（高兴地）：你知道吗？老师说我是目前为止数学第一个全部做对的！
夏雨（无表情）：噢
林桦（高兴地，把纸放在夏雨眼前）：看！这是老师给我的附加题！叫我回家做。要是开学我上这所学校，让拿给那老师看看。Bye-bye，我先走了！（下场）
夏雨：完了！我肯定错了一堆！天那！我刚刚都答了些什么。不过，这哥们还挺牛的，全答对了！但是……也太……骄傲了吧。不就做对几道题吗，简直是成心气我。要是我上这学校，可别让我见着他。春天啊，只是四季的一角。开什么花，下什么雨，考什么学，就上什么学。春天不洗澡，处处蚊子咬啊！（下场）[拉幕]
第二幕
[幕启]初一4的新生都聚在了教室里，无老师
[出场]夏雨郑薇林桦万c王嫣曹杰杨泽耿
万c（站到讲台上）哎！大家都静一静！听我说两句！咱们都是新来的，谁都不认识谁，大家一个个都自我介绍一下！我先来吧！我叫万c，“c”字有明亮、欢乐的意思，这也正体现了我的性格！我的特长是朗诵，我出生在武汉，我的志愿是考入樱花烂漫的武汉大学。希望大家多多关照！（指着王嫣说）哎，就你上来介绍吧！
王嫣（惊喜地）：我？……怎么介绍啊！
万c：随便，就像我那样！
王嫣（胆怯地走上讲台）：我叫……王嫣……
曹杰（起哄）：Wow!加个“语”就是大美女喽！
杨泽耿（起哄）：哇！王语嫣内！美眉~~
万c：停停停！你们别吵吵，听她说。
王嫣（更胆怯地）我叫王嫣，今年13岁，我喜欢画画、看书、还会弹琴……没……没了……谢谢。（走下讲台）
万c：鼓掌！鼓掌！介绍得挺齐全的。下一个谁来？
夏雨：我来吧（走上讲台）大家好，我叫夏雨。“夏”就是夏天的夏，“雨”就是下雨的雨。我最喜欢Jay周的《星晴》。为什么呢？因为我喜欢广交朋友。我相信只要远方的星辰听见了默许下的心愿，就一定会实现！（走下讲台）
林桦（起立）：下面就由我来介绍吧。（走上讲台）我叫林桦，会吹口琴，性格中庸，今年13。我的帅是天生的，不是强生的。（众人笑）平时喜欢踢足球，不过踢得一般，最喜欢的球员是卡卡。
杨泽耿：我也喜欢踢球，什么时候过过招？
林桦：行啊！不知大家玩没玩过《仙剑》，我特喜欢那里面的灵儿和月如！当游戏进行到她们死的时候，我差点哭出来！
曹杰：对对对！我也特喜欢《仙剑》！当我看到那幕的时候，也感动得要死。哎哎哎，你喜不喜
回忆作文优秀作文(篇9)
童年，是每个人都要经历的，它包含着我们小时候的美好和快乐，它也是我们难忘的故事。我很怀念乡村的老房子，那个我度过童年每一个寒假的地方。
今年，我又回到了乡村。朔风森森，气温很低，爷爷的小屋外的路边，竹林高声歌唱，可爱玲珑的麻雀从灰褐色的房顶上飞下来，飞到了那堆石垛上，啄食着末被鸡吃完的谷粒，那刚刚晒好的红辣椒，成为了我眼中最亮的红，多少次，这番画面入我梦，唤我归。
隔壁的那座人家的房子早己荒废，而那熟悉又陌生的石板路也裂开了很多，我一步步的向那条石板路走去。突然，一棵充满了亲切的树映入眼帘，那棵树是我小时候和小玩伴们争先恐后攀到顶上的一棵槐树。看着走着也走到了石板路的尽头了，前面便是我小时候和伙伴们每天下午拿着几块钱去买糖的小商店。
走完了长满青苔的石板路，跨过一层歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的木门，有一扇窗镶嵌着在古老的青砖砌成了墙上，窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，记满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助的摇曳，像是谁在哀恕的述说，又像是吹不尽的淡淡哀愁……
[精]传统文化出圈作文精选(9篇)
作文是以文字描绘内心情感和思想的艺术，作文为我们提供了一个展示人性和人文精神的途径。怎么样才能找到写好作文的灵感呢？经典范文网小编为大家准备了一篇涉及“传统文化出圈作文”的文章供大家参考，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
传统文化出圈作文 篇1
传统文化，形成于中华民族五千多年的发展历史当中，源远流长，博大精深。优秀的传统文化，就更是中华民族宝贵的财富。然而，人类进入21世纪以后，工业与商业的全球化正逐渐改变着人们的生产生活方式，思维方式，行为方式，消解着传统文化的精髓，传统文化濒临消失。
首先是传统节日。传统节日，是传统文化的重要组成部分，是我们继承与发扬传统文化的一种良好方式。然而在现在，随着西方圣诞节，情人节等一系列节日的广泛传播，传统节日却渐渐被淡化了。鲜少有人在端午节赛龙舟，吃粽子;在重阳节登高插茱萸;在中秋节赏月，庆团圆;在腊月初八熬一锅热腾腾的腊八粥祈平安。在西方节日被人们热火朝天的庆祝之时，谁还会想起这些内涵丰富，意义非凡的传统节日，与习俗呢?恐怕，早已将它们抛之脑后了吧?
其次是传统的歌舞。凤阳花鼓，云南花灯，东北秧歌等早已被人们认为是俗不可耐，在公园中看到老年人扭秧歌时，还有许多的年轻人加以嘲讽，而西方传入的街舞，雷鬼等舞蹈却被年轻人大加追捧，成为他们的心头大爱。而在一些摇滚，Rap等流行歌曲广为传唱的同时，中国的一些民间音乐以及国粹京剧受到了不同程度的冷落。随着时代的发展，许多人抛弃了传统歌舞，转而奔向了流行音乐与舞蹈的怀抱。
不仅如此，曾经在民间大放异彩的民间艺术也面临着失传的危险;传统的绘画书法也受到了一定的冲击;传统思想道德正在被人遗弃。这许许多多的社会现象，不禁令人堪忧。传统文化濒临消失，而我们却不加以挽救，而还是为了各种外来的文化，节日，兴奋不已。在我看来，在这样下去，不用多久，传统文化就会完全消失，不复存在。
为了不使我们中国人遗憾，后悔，我们每个人应该成为传统文化的传播者和建设者，努力使传统文化重新绽放光彩，恢复生机与活力，为我们将来的发展做出更大的贡献。
传统文化是中华民族的瑰宝，是中华民族的骄傲。我们每个人都应该为了传统文化的恢复与发展贡献出自己的力量，使其重新发出夺目的光芒。
传承传统文化议论文作文2
这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有传统文化、传统民间艺术、传统节日等。我最喜欢传统节日了，因为节日是亲人团聚的时候。
传统节日有：春节、元宵节、重阳节······春节是农历正月初一，俗称“过年”。每年过年，每家每户都会吃团年饭，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。人们买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，就会拿出礼花放。到了晚上8点春节连欢晚会开始了，人们坐在电视前收看。春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，“元宵节”在每年农历的正月十五日，这一天人们会吃元宵，猜灯谜，还会到公园里观灯。重阳节，是农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节。重阳节，又称“老人节”
“重九节”。这一天，人们赏菊花，佩带茱萸，携酒登山。在这些传统节日中我最喜欢春节。每到春节家家户户喜贴窗联，穿新衣吃饺子，然后爷爷奶奶还要给我发小红包，我家还会把我写的春联贴在门外。记得有一次过年的时候爸爸买来了烟花，在我家楼下放了起来。只听“呯呯”几声，一束束烟花飞上天真美呀!各种烟花在天空中绽放，有的像一条巨龙腾空而起，在空中摇头摆尾，有的像一枚枚子弹直冲天空，还有的像一朵没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。春节还有一个美丽的传说，下面我就给你们说说吧!
传说中，古时候有一种叫“年”的怪兽，它长着锋利的牙，尖尖的角，凶猛无比。“年”长年深居海底，每到新年的晚上，怪兽就会爬上岸，去袭击山角下的一个小村庄。村里人知道会来怪兽，把门锁的紧紧，可是不管怎样，“年”就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了。
这一年的除夕，人们正准备避难。这时，一位仙翁走过来，他告诉村民“年”怕红色和响声，人们听了连忙准备了红对联贴在门上。晚上，“年”又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵，吓得赶紧逃跑了。从此以后每逢过新年家家户户都贴春联、贴年画、放鞭炮，这个习俗一直延续至今，还越传越广，逐渐成了中华民族最隆重的传统节日。
中国的传统文化光辉灿烂，的我们要认真学习，大力弘扬中国的传统文化。
传承传统文化议论文作文3
说起中国的传统文化，你可有细细品味过?你可曾欣赏过那入木三分大气磅礴的书法，可曾品味过那耐人寻味的诗词歌赋，可曾游览过那古色古香的建筑，可曾听过那声情并茂的戏曲?那传统而古老的节日你真的了解吗?我们都知道，中华文化，博大精深，事实的确如此，但他们都有着共同的根源，我认为这“根源”有两个部分，其一是“形象”上的，是汉字;其二是“抽象”上的，是信仰与追求。而文字正是用来表达思想与情感的工具，它体现出来的，是独属于中华民族的精神面貌。
中国的传统文化主要是以文字的形式流传下来的。上古便有仓颉造字的传说，到了秦始皇统一六国后，人们便开始使用统一的文字——小篆。统一文字的出现便利了人们的交流，使不同地域间的风俗文化有了交往，而中华文化也开始变得繁荣。到了汉武帝时期，司马迁编写的《史记》第一次将传说中的黄帝时期到汉武帝元狩元年的历史连接起来，而文化也在那一片片刻了字的竹木片上保存了下来。随着时代的发展，造纸术，印刷术的出现为文化传播创造了更好的条件，而汉字的字形也在悄然变化着。不算上秦朝前的甲骨文和金文，汉字大体经历了从篆书到隶书再到楷书的变化过程，流传至今，而我大华夏的文明也乘着汉字这艘船在历史的长河里乘风破浪，一直向前。
汉字强大的生命力也通过民俗文化表现出来。“猜灯谜”是中国特有的民间文化。一些传统节日像元宵节总少不了这一活动。所谓“灯谜”，就是写在灯上的字谜，因为想猜出谜底是有一定的困难的仿佛林中射虎，于是又有着“灯虎”的别称。这种活动出现的原因与汉字独特的构成是分不开的。像象形字、形声字、指事字、会意字都是汉字的构字法，根据这种特点，人们有了进一步的思考与探索，通过拆字等方式让答案藏于字里行间，可谓是妙不可言。就算原来看不太懂，经由旁人稍稍点拨，细细一想便能豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
对联也是汉字一大特色，和汉字中的多音字结合起来竟别有一般风味!昔日有人作了一副有趣的对联:“一杯清茶解解解元之渴;半支雅曲乐乐乐师之心”。你看这对联构思精妙，对仗工整，是不是很有趣?这得益于汉字独特的发音与不同读音的表意，若将英文比作条形码，那么中文就是二维码，它较之于英文显得更为复杂。
但我认为汉字最为独特的地方在于它的书写。少有的文字书写能成为一门艺术，而汉字却自成一派。它的应用广泛，碑帖、篆刻、牌匾、尺幅、扇面……样样精妙绝伦!一笔一划，起承转合，无不体现着先民的智慧和他们对世界的认识。中国古老的哲学思想在汉字的构造中时隐时现。从春联、倒“福”到招财进宝，甚至洞房里的“囍”字，灵堂前的“奠”字都反映出我国古代的民俗文化，汉字就像中国古代文明的密码，是活“化石”，所以我认为了解汉字的演变就像在了解中国的历史，古老的象形文字，被镌刻在一块块古朴的龟甲兽骨上，一个字可以说就是一幅画，而我们现在看到的一些汉字可以看作是“抽象的简笔画”，研究汉字的演变不但有趣还能从中加深对它的理解。总之，书法将实用、艺术、哲学融为一体的形式就是书法独特的魅力所在。
不管你信不信，但我想告诉你的是，我们的汉字来头可不简单。它诞生在四大文明古国之一的中国，是四大自源文字之一，到了今天也仍充满活力，历久弥新。汉字有很强的包容性。任何外国的诗歌，我可以毫不夸张的说，翻译成中文都不只一个版本，像什么“直译版”、“意译版”、“文言版”比比皆是，而且译为中文后，既符合原意，又有着一丝韵味。与之不同的是，中国的诗词歌赋很难准确译为英文或是其他语言，翻译后的往往过于直白，以至于失了原有意境。中国古诗词讲究押韵，常用意象来对所要表达的情感进行渲染与烘托，有些还讲究对仗，对结构和字数都有着明确的要求，所以人读起来会有独特的美的享受，像“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句营造出一种“海阔凭鱼跃”的境界，水天一色间，有落霞的余晖，也有孤雁遨游其间，显得如诗如画，这是何等的逍遥，又是何等的孤寂?
中华上下五千年，涌现出许多杰出的人，也有着浩如烟海的文化典籍。从文字中，我们可以窥见古人的世界，也不由惊叹于古人的智慧。上古有神话，传说着盘古开天地，女娲补天洞，嫦娥奔广寒，后羿射九日，常羊山上有刑天执干戚而舞，也有巨人追逐那仅存的太阳直到生命尽头……那时的人们有着这些奇异想象，是源于他们对自然的敬畏和想与之抗争的意志。这是他们对世界的认识，而他们的精神也一直深深扎根在我们的血液中。尤记昔时的竹林里有个怪异的青年，名为嵇康，他在临刑前，一曲《广陵散》成为绝响。他以雅的姿态平静的面对死亡;也记得大唐的诗仙，仗剑天涯，明月相伴，与诗酒度过年华，唱着那“天生我材必有用，千金散尽还复来……”他们这种潇洒这种风骨正是我一直不懈追求的。不畏死亡，人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山;不怕困境，因为车到山前必有路，船到桥头自然直。老庄讲着道法自然，孔子说着有教无类，古人教予我人生的境界，从“上善若水”到“厚德载物”，也告诉我们“大道至简”“大智若愚”的道理。这些思想对于我们现代人的为人处世都是有启发的。古人还说过，君子应自强不息，天道酬勤，行成于思。从中我们也就不难发现，古人所不懈追求的“大道”也是中华传统文化的根了。
汉字承载着中华传统文化，它见证了中华民族的成长，也见证了历史的变迁，它是民族的瑰宝，也是民族精神的载体，更是与我们的生活息息相关。我认为，它无愧于中国传统文化的根源!
传承传统文化议论文作文4
中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。从我们祖先创造发明甲骨文开始，一直到今天的人类文明，无一不证明中华文化的博大精深。一个民族如果没有了精神血脉，这个民族也将趋向灭亡。传承中华文化，共建精神家园，是每个中国人的历史责任，更是时不我待的需要。
传承中国传统文化，共建精神家园，要从我做起从小抓起。从一年级开始，我就似懂非懂地阅读了《中华上下五天年》了解了从夏商周一直到民国跌宕起伏的历史，历史造就的人物以及他们的思想和作品，明白了中国为什么是文明古国之一，知道中国有孔子。孟子。老子等圣人。对中华文化产生了兴趣。
二年级时开始背诵《三字经》。《__规》里面讲了古代的君臣之道，孝敬父母之道，尊敬师长之道，兄弟相处之道，朋友相处之道等等君子处世之道。以及我们坐。立。行待人接物的姿态。，让我对中华文化的精髓有了初步了解，让我领略一番中华五千天年历史文化积淀的魅力。接着我又阅读过《论语》。《大学》和一些有关传统文化的读本，虽然阅读起来比较费劲，但从里面能学到做人的基本道理，也能感受到中华文化的浓厚底蕴和内涵!
传统文化曾一度被改革开放的浪潮冲淡，所幸的是现在的教育也越来越重视中华文化的传承。比如我们的小学课本就增加了《传统文化》和《经典阅读》课，这样对每个孩子都进行了《传统文化》的启蒙教育，大大激发了我们传承中华文化的兴趣和积极性。很多电视台都推出了弘扬传统文化的节目如《汉字听写大赛》。《成语大赛》都让参赛者和观众对传统文化有了能厚的兴趣，不自觉的翻开书籍和字典查阅。
中华文化是我们中华民族的血脉，在中华民族复兴的过程中起着至关重要的作用!所以传承中华文化，共建精神家园，是每个中国人责无旁贷的任务!
传承传统文化议论文作文5
中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。
每个国家都有自己独特的传统文化，我们国家也不例外。而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予我们的，一颗中国心。
想想这句名言吧：忘记过去就等于背叛。如果你真的对中华美德弃而不管，你就等于背叛了中华民族的祖先，虽然这是一个愈发进步的社会，但是不是因为进步了，就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢?然后再去盲目地追求外国文化，而自己家乡的文化却遭到冷漠呢?那么，你到底还是不是龙的传人，还是不是一条地地道道的中国龙?如果是的话，你又怎能甘心，做一只外国驴呢?
啊!让我们保持一颗纯正的中国心吧，并且是一颗有着中华美德的中国心!要永远记住，你是个中国人，要学习中国文化，中国美德!
雷锋叔叔永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。
“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方!
传统文化出圈作文 篇2
中国是茶的故乡，中国人饮茶，据说始于神农时代，有4700多年的历史了。茶被古人当做饮品，每年清明节新茶初上时，古人还要斗茶，或十几人，或五六人，名流雅士、街坊邻居争相围观，就像如今看一场球赛一样热闹。
古人爱喝茶，茶的品种也很多，有普洱茶、红茶、绿茶、白茶、乌龙茶……当然，最为我们所熟知的是西湖龙井茶，是中国传统名茶，迄今已有一千二百余年历史。龙井茶色泽翠绿，香气浓郁，甘醇爽口，可算是“色绿、香郁、味甘、形美”四绝。杭州有许多茶楼，大家可以随处品到各色茶，还可以欣赏到典雅的茶艺表演。
作为杭州人，我也初学了龙井茶的茶艺。龙井茶的冲泡一般使用透明的玻璃杯，先用热水冲烫茶杯，讲究的是一尘不染，至清至洁。再往杯中放入上好的龙井茶，倒入少许80度左右的热水，讲究的是润茶。最后是采用凤凰三点头的手法冲泡茶叶，一方面是利用手腕的力量，使水壶有节奏地三起三落，经过三次高低冲泻，使杯中茶叶上下翻滚，茶的浓度均匀；另一方面这个三点头还如同行鞠躬礼，蕴含着对宾客的敬意。一杯好茶冲泡完成的同时，还学到了谦恭的道理。
除了龙井茶的茶艺，我还欣赏过用长嘴铜壶背身冲泡茶叶的茶艺表演等等，更激发了我学不同茶叶冲泡方法的兴趣。中国的茶文化是一门博大精深的传统文化，我们一定要将它好好地传承。
传统文化出圈作文 篇3
中国的传统文化就像一座巨大的宝库。在这里我们可以认识古代大思想家，了解古代神话故事，欣赏古代建筑……，我最喜欢的有：中国剪纸、中国戏曲、中国皮影等等。
中国的剪纸文化非常有趣、好玩。我们可以剪出花鸟鱼虫、梅兰竹菊。我见过剪出的花鸟鱼虫惟妙惟肖，十分逼真。我还见过剪出的梅兰竹菊，看着这些花花草草感觉就能闻到花香。
中国的戏曲博大精深、历史悠久。我都听过的戏曲有：豫剧、京剧、黄梅戏、昆曲等等。我刚刚听到这些戏曲的时候我不知道他们在唱些什么，后来妈妈说：那戏曲里都在讲述一个个感天动地的故事，让我学到了很多道理。
中国的皮影戏就更美了。我看过武松打虎、美猴王、三打白骨精。这些皮影戏做工精良、惟妙惟肖，一根根丝线牵着皮影的手脚一上一下，特别好看、好玩。
这就是中国美丽的传统文化，我欢迎五洲四海的游客常来中国玩，我们也要保护和传承中国的传统文化。
传统文化出圈作文 篇4
“民族服饰”一词对于我们来说并不陌生，往往说起民族服饰大家都会想起维吾尔族少女绮丽的衣裙，想起苗族华丽的银饰，想起藏族独特的藏袍……可是汉服呢?这个占民族百分之九十的民族服饰又有多少人知道并了解。
记得去年在钓鱼的岛事件闹得很热的时候，有这么一篇报道深深地刺痛了作为汉族子孙一员的我的心：一名少女穿着汉服出街，众人误认为是和服，当街遭扒并烧毁汉服。我不禁深深地问一句：“难道你们真的忘记汉服了吗？难道你们真的认为旗袍和西装才是我们汉族的民族服饰么？难道你们眼中的汉服就是日本的和服么？”这一刻，我忽然羡慕起日本了。
羡慕日本由汉服进化并改良的和服闪亮登台在世界各地；羡慕日本从平安奈良到江户镰仓，即使经过明治维新，在今天仍可在大街小巷看到和服的踪迹；羡慕日本每年都有活动在宣扬并传承着和服文明……我不愿为此痛心，不愿汉族祖先的智慧无人赞叹，不愿我华夏衣冠依靠日本去宣传，不愿我民族文明消逝于世界……在中国，我汉家儿郎，为什么他们穿上最美丽的服饰，你们却说他们行为异常、做秀、叛国？为什么我们倍感珍惜的汉服，你们作为汉族子孙的一员竟说它属于日本……？
在当今社会，有特色的民族服饰往往是用来分辨不同民族的标志之一。可是为什么，我不止一次看到民族大联欢时，各民族的代表穿着属于自己民族的民族服饰谈笑风声其中。而汉族代表却突兀地穿着西装站在其中，和任何欧洲国家一样，和美国，英国一样……汉服呢？你们的汉服呢？作为汉族子孙的你难道真把汉服给忘了？汉服男儿的潇洒盻兮，汉服女儿的巧笑盻兮，难道只能在历寻找了么？难道都只能在和服的身影后寻找了么？
汉族是全世界被剥夺衣饰文明的民族。历经鸦、片战争到十年的__，消逝的文明不尽其数，失去民族服饰尚情有可原。如果把侵略者强加于我们身上耻辱的标志，刻意遗忘并坦然接受，实在可耻。中华民刻具有包容性，但并不代表能把祖先的智慧拱手相让，丧失自我风格。复兴中华，从汉服起，想起汉服那遥远的一声声呼唤！
记住吧！深深地记住吧！有一条河叫长江，有一对图腾叫龙凤，有一种服饰叫汉服，有一个民族叫华夏！
传统文化出圈作文 篇5
我们身为中国人，传统文化是我们最不应该忘记的东西。我国的传统文化有很多，每个人对传统文化的理解也是不同的。下面学大为大家介绍的是我眼中的传统文化作文，希望大家能够了解。
说起中国传统文化那可是数不胜数，而让我记忆深刻的就是这春节了。
春节是中国人民最隆重的传统节日，是象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节，如何庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。其中有一个风俗习惯就是吃饺子。吃饺子之前当然要包饺子啊。我为了能吃上美味的饺子，便自己动上手。
想吃饺子就要包饺子，这饺子可不是很容易做的。包饺子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里，又拿碗倒了一些水放了进去。刚开始水倒少了，揉出来的面拿起来向下掉面渣。又加了点水之后，面又都粘在我手上。哎，水总是加的不合适，光和面就这么难，等到吃上饺子要等到什么时候啊!又加了一点干的面粉，面总算弄好了。可是一听妈妈说面还要放半个小时，真等的我不耐烦了。面好了我等不及的冲到面旁边，拿出一小块面学着妈妈以前包饺子的动作把面揉成一个细长条。结果揉的一节粗一节细的还好揉了好长时间终于揉好了。我突然想：既然饺子作为中国传统文化流传了下来，饺子就一定很美味，但是肯定有一定的制作难度。为了吃上美味的饺子努力!接下来开始把面切成小块，再继续擀皮。擀皮是最难的事了，也是重中之重。如果皮薄了饺子容易破，如果皮厚了饺子馅熟了皮没熟。我把一小块一小块的面按成了可爱的小柿饼大小，便准备擀皮了。我一手拿着小饼，一手拿着擀面杖擀饺子皮。哎，像妈妈那样擀皮好难啊，我实在学不会最后我就像擀大饼一样擀了饺子皮。虽然方法笨拙但是效果还是不错。该包饺子了，妈妈给我做了我最爱吃的猪肉大葱馅。我拿起擀好的皮在妈妈的旁边学着包饺子。包出一个饺子之后突然觉得包饺子不是那么困难。终于包好了开始煮了，我在锅的旁边盼着饺子煮熟。看着饺子在过的翻腾如同一条条白色的鱼在欢乐的游戏。饺子煮熟了!嘴里吃着饺子心里说不出的开心。霎时，我觉得我离中国的传统文化也近了一步。
我爱中国传统文化!
每个人都又不一样的视角，对于传统文化来说也是这样。希望同学们能够通过上文的我眼中的传统文化作文，能够有不同的视角，正视我国的传统文化。
传统文化出圈作文 篇6
中华传统文化有独特魅力，总那么使人着迷，吸引了无数的人：诗词读着儒雅，昆曲听得沉醉，对联用得巧妙……我们都有责任传承属于我们民族的传统文化。而我与传统文化的紧密接触，是一段在淡墨浓墨，点染河山中的难忘故事。
七岁那年，我第一次接触到了国画。爷爷对国画情有独钟，每次都手把手教我国画。我那时不懂事，总觉得画画这种东西谁还不会?便总想挣脱爷爷的大手“任意妄为”。爷爷也不恼，依旧慈祥温和地告诉我：国画的精髓便是静和谦，每一笔都是静与动的中和。我那时当然不懂，只是之后安分了许多，在爷爷苍老与温暖的手中，体会着运笔的温和与缓急，静下心来。
后来，我长大了些，爷爷更苍老了，而他与我最难忘的联系，仍是国画。爷爷八十大寿时，我亲自画了一幅红海棠送他。看着那笔墨，我才发现国画的红是隆重而不轻浮的，绿是沉静而不黯淡的，恰如那红海棠静绽芳华。这幅画装裱后一直放在爷爷的卧室里，将庄重与沉静的魂带入我和每一位家人的心灵。
小学将毕业，我仍成长着，国画也算我的一技之长了。一次艺术节我报了国画，却因没有时间，直接将过去我的得意之作中的一幅交了上去，却并未得奖。爷爷听后教训我：国画虽古，也是有人格的，不准被人侵犯它的尊严。再好的画技，若没有认真的灵魂作支撑，便是黔驴技穷，也不尊重自己。我在这一次教训中领悟，国画也有作为高雅艺术的尊严，从此我不再轻慢，在任何事上都认真对待，尊人尊己。
而在去年暑假，爷爷过世的消息却突然传来，让我几近心碎。我独自坐在屋子里，看着墙上挂满的我成长的痕迹，它们都有爷爷爱的影子。我又想起了那静静绽放的海棠，此刻它定还将美留于笔纸，静静展现它的美吧?它随时都是孤独的侠客，人间的仙子，它的情怀挥之不去。我突然明白了爷爷的用意，国画的美是永恒的，它用爱感染我，于笔墨间教我谦和，教我沉静，教我庄重，教我正直。这些，都在将我培养成一个真正内外兼修的中国人!经历人生沧桑的爷爷，明白这笔墨丹青的真谛，而我，也通过这明白了属于我们中华民族的文化内涵!不论何时，我都应将国画的魂，将属于我们中华民族的魂传承下去，因为这，也是每一个有爱有灵魂的中国人的心愿……
世事变迁，唯有一个民族最本真的文化之美能传承下去。也许丹青背后无关你我他，无关发生了什么，总能让我们受真善美的熏陶，自发做些什么。这就是我与国画，与传统文化的故事。
传统文化出圈作文 篇7
随便翻开一页历史，都能感到那来自山间的浩荡之风，听到或婉转或激越的水声。一个默然伫立，一个蜿蜒流淌，山与水，组合成一幅绝妙的图画，悬挂于人们的心头，再也难以挥去。
依山傍水，结庐而居，多少文人隐士诗意地栖居于山水间。那一篇篇诗文怕是他们写给山水和自己的吧!山之魂，水之韵，也只有他们才能体会得深。
山与水，就这样走进了一位位清高孤傲的文人隐士心中，究竟是怎样的一种力量，折服了诸多才子，使他们甘愿用生命为山水而歌。
我循着那一篇篇诗文去探寻山水的尽头，看那究竟是怎样的一个世界。
南山下的菊花开得正盛，它们在迎接从官场走来的陶渊明，区区五斗米怎能折服诗人高贵的心，于是，南山下多了采菊的身影。因为他，那菊花的幽香飘过千年，遥远的历史中多了南山的风姿。也正是这样的菊与山，造就了陶渊明。
面对官场的黑暗，李白叹一声：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”转身而去，走向了山水。渌水荡漾，烟波浩渺，和青崖间的白鹿一起遍访名山大川，徜徉于山水之间。山与水，融进了他的生命。
幽静的竹林中，王维伴琴而坐。明月映照着他内心的孤独，一腔心事付瑶琴，唯有山水听。然而，有这山水便也足够了。山风吹散他的寂寞，流水唤醒他内心深处那个静谧的梦。
他们从黑暗和迷雾中走来，走向山水。让山风吹散头顶的阴云，让流水洗去心中的污浊。山光水色固然醉人，但我想历来文人隐士所关注的，该是那美景背后、山水的尽头一个真正自由的精神世界。
他们的人格与官场不符，那里有太多狡诈和争斗，于是，他们转而走向山水，在山水之间构建起自己的精神家园。在这里，无需阿谀奉承，没有勾心斗角，这里有的是山的静默与水的灵动。
从此，文人隐士的生命再也无法与山水分开。
传统文化出圈作文 篇8
随着《中国诗词大会》的热播，关于古诗背诵竞赛的形式是否有助于传统文化的传播，众说纷纭。然而，这种只存活于娱乐秀场上的文化能够弘扬中华民族积淀千年的传统文化的观点，我不敢苟同。
《中国诗词大会》火爆的收视效应羡煞诸多媒体特别是许多电视娱乐节目制作团队。而后，《中国成语大会》《中国好诗词》等等披着“弘扬传统文化”外衣的娱乐节目犹如雨后春笋般攻占了各大卫视的黄金档。可是这些节目的制作人是本着对传动文化的弘扬，带着对传统文化的尊重而去制作这几档节目吗？显然不是，他们只不过是发现了现如今传统文化这块上好的热点材料，所以抓紧时机对其肆意消费。从其单一的背诵，填空的节目内容，多人同台竞争的节目形式中就不难看出这些节目是没有灵魂的，松竹梅傲人的风骨在这些节目中被娱乐油腻的脂粉所掩盖。这样随意消费传统文化的作秀与《我爱记歌词》这种世俗到最终被世俗抛弃的节目又有何区别？
换个角度去思考，为什么这样拿传统文化作秀的形式都能引起群众的一片叫好和阵阵掌声，归根到底是因为古诗词这样的传统文化在我们的现实生活中逐渐淡去，甚至可以说是日益消亡。在中国，除了中小学的课程及专业的学术研究，古诗词在这个大数据快节奏时代的作用越来越小；日常场合身着一袭汉服，难免也会令人侧目；书信也多用打印甚至通过网络传输的形式进行，文房四宝却难觅踪迹……当今社会，传统文化大多数出现的时候仅是一副失去了风骨的躯壳，用于表演，甚至是用于作秀来博人眼球等刻意而为之。有多少人在观看《中国诗词大会》的时候仅仅是对自己学生时代的回忆，莫不因那是他们记忆力，学习能力的时候。
正因如此，让传统文化怎样能在除了娱乐的秀场之外的更广阔的方面重焕生机成了必须要攻克的难题。而现代诗人郑愁予则给出了我们答案，他最擅长于将古诗词的措词和意境与现代诗自由随意的风格融合起来，让读者在现代诗的形式之中亦能品味到传统文化的韵味。他也曾说过“让传统文化焕发第二春就是要令她在更现实的层面产生影响，具有真正的现实意义”。但这并不意味着人人都要去做郑愁予，而是尝试在日常表达中试着将其融入，这样不仅装饰了你的言语，更雍容了你的精神。
弘扬文化必先要尊重文化，而把传统文化作为可以任意消费从而获得利益的摇钱树，把传统文化搬上娱乐的秀场作秀的行为，在我看来就是对传统文化的极不尊重。传统文化，更应该在书香的课堂中传递，在老少之谈中传承，在日常生活中弘扬。通过今年诺贝尔文学奖的获得者，同是也是风靡全球的歌手的鲍勃？迪伦的例子更是证明了只要尊重文化，传递文化而非利用文化作秀，公共媒体同样能真正的对文化起到弘扬的作用。
让传统文化远离虚假的秀场，融入真正的生活，在一言一行中弘扬传统文化，在一举一动中弘扬传统文化。
传统文化，不需要作秀！
传统文化出圈作文 篇9
中国传统文化的瑰宝
许金榜
①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。
②首先，中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。
③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。
④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！
⑤还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。
⑥再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。（选自《中国戏曲文学史》，齐鲁书社。有改动）
1．阅读全文，说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的.美学特征”体现在哪三个方面。
答：①________________________；
②____________________________；
③____________________________。
2．简析“戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。”一句中“一般”一词的表达作用。
答：____________________________
3．“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句中，“这些”一词指代怎样的内容？
答：____________________________
4．选文介绍的是中国戏曲，文章在第②段中还介绍了西方戏剧的特征，这样写有什么作用？
答：____________________________
参考答案：
1．强调神似．强调写意是一种具有高度综合性的戏剧形式具有很高的民族传统技艺性。
2．“一般”说明在通常情况下，中国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定，自由变化的，但也不排除偶尔使用布景使用“一般”体现本文语言的准确性与严密性。
3．“这些”指代“诗．音乐．舞蹈．雕塑．美术．建筑等各种民族艺术和诗．词．曲．赋．散文．小说等各种文学成分”。
4．介绍西方戏剧强调摹仿，写实，通过比较突出中国戏剧强调神似．强调写意的鲜明的民族特色和独特的叛党特征。（意对即可）
[精]我与足球作文怎么写(精选9篇)
大家在学生时代应该都少不了写作文吧。通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来，如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。你竟然还在为写作文苦闹？以下是由小编为你整理的《[精]我与足球作文怎么写(精选9篇)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
我与足球作文怎么写 篇1
如果说，一个人喜欢上足球运动，那么，他们的人生会更加完美，他们的生命欲望会得到更彻底的释放。
如果说，一个人爱上了足球运动，那么，他们一生不虚此行。
自接触足球开始，最初没有人告诉我足球是什么东西，也没有人告诉我怎样去观看足球比赛，更没有人教我如何去认识足球和欣赏足球。
除了足球比赛，《足球俱乐部》就是我的良师益友。每次阅读足球文章，连标点符号都不放过。想不到，小小足球深不可测，小小足球能带动全世界亿万球迷的心，煽动他们的情绪——疯狂/快乐/哭泣/忧伤/幸福。
足球是什么？足球其实很简单，能带给你快乐。足球是什么？足球其实很复杂，是小政府大社会。
关心足球成为我每天生活的一部分，有许多东西我必须去了解，球队队员现在怎样了，教练怎样了，足协怎样了，国外球队怎样了，心目中的球星怎样了——凡是涉及足球圈里的事情我都想知道，我期盼着他们的成长，期盼着他们在赛场上进球，期盼足球给我带来快乐！
我爱足球，是因为足球运动的魅力本身决定的，充满着人性味。
我爱足球，是因为足球像个万花筒，足球虽小，却五脏俱全。
我爱足球，是因为足球涉及到人/事/物的无数变化，涉及到与足球有关的行业和人士。足球还能带动足球产业发展。足球就像一部永不结束的电视连续剧。
我爱足球，是因为足球就是人生，是灵与肉的碰撞——喜怒哀乐，团队精神，拼搏精神，敬业精神，互敬互爱，虚情假意，弄虚作假，惟利是图，尔虞讹诈，肮脏交易，风花雪夜，风流倜傥——
我爱足球，是因为足球赛场上的斗智斗勇，战术变化，成功的射门，总让人回味无穷，快乐无比。
我爱足球，是因为足球场内场外有太多的新闻，许多花边新闻就像大餐桌上的开胃小菜，食之无味，弃之可惜。
我爱足球，是因为足球是一个大学堂，能让人学到很多知识，有政治/经济/文化/法律/地理/运动医学/营养学/心理学/企业管理/风险投资/市场运作等方面的知识。这无疑是一道鲜美大餐，令人应接不暇，学海无边。
我爱足球，是因为足球能释放出巨大的能量，转化成电能/热能/动能/化学能/机械能，能激发一个国家，一个民族在政治经济文化方面的发展，能凝聚人民的爱国热情，宏扬爱国/爱家/爱身边的每一个人的博爱精神。
足球没有国界，它是属于全世界人民，让我们以满腔的热忱去热爱足球，拥抱地球吧！
朋友，学习累了吗？生活疲惫了吗？快来吧，足球没有烦恼，只有快乐！
我爱你，快乐足球！指导教师：王小芳
我与足球作文怎么写 篇2
阳光明媚的一天，我们三（1）班和三（3）班进行了一场激烈的足球比赛。
操场上，运动员们正做着各自的热身运动，有的压压腿，有的跑跑步，也有的一边聊天一边轻轻跳着，都跃跃欲试。而场边的啦啦队员们也没闲着，举牌子的，甩铃铛的，吹喇叭的…热闹非凡。
裁判员一声令响，激烈的比赛开始了。全场的目光都投向了那只足球和抢球的队员，只见我班的钟程在带球，他一边向前踢，一边防着对方球员来抢，寻找机会传球给更前面的王宇新，机会来了，他用力一脚，球飞出去了，啦啦队员激动地伸长脖子，大喊加油，可惜球在快要落地时被对方抢走了，经过多次挣夺，球又一次被我方队员控制，这一次是赵凯霆带球，他灵巧地带球左躲右闪，离球门越来越近了，好几个队员跟在后面想夺过球，但是他的速度很快，甩掉了对方队员，在离球门大约有十米处，赵凯霆猛地一踢，球象离弦的箭一般朝球门飞去，还没等守门员反应过来，球已经乖乖地躺在了球门里，队员们冲过去，兴奋地抱住了赵凯霆，全场响起了一片欢呼声和铃铛声，喇叭声，多么宝贵的一分啊！时间很快过去了，裁判员吹响了比赛结束的哨声，我们最后以二比一赢了三（3）班，大家围着得意的队员们，开心极了。
我与足球作文怎么写 篇3
女足世界杯上，中国队遗憾的负于挪威队，没有进入四强.我们没有理由去职责女足姑娘们，她们努力了.这更不是队伍中某一个人的错，马晓旭赢球的欲望是有目共睹的，我们不能去指责她;王坤出现了漏人失误，她同样也不想，我们不能去指责她.我相信，铿锵玫瑰一定会绽放在绿荫之中!
在亚洲杯上，大家都对中国足球失望透了，很多球迷甚至已经放弃了看足球，其实，我们不是球员，我们真的是不会体会到球员的感受的，或许他们已经用尽了他们所有的力量，或许他们正在奋力拼搏，球迷们已经被生气遮住了眼睛，所以没有人去注视场上的一切。同样的比赛，山东球迷最支持的鲁能泰山队也遭遇了失败的洗礼，我们不能说他们已经失去了斗志，不能去用最犀利的话语去刺激他们，不能对他们失去信心。对手也是在进步的，他们不可能永远停留在起点上，只有别人进步，自己也在进步，才能称霸在绿荫场上。球迷们应为自己的球队加油，而不是讽刺他们。鲁能泰山是一支坚韧坚强的队伍，我们相信，他们一定会及时找出错误，改正错误，橘红色的火焰一定会在赛场上燃烧。我们也相信中国足球，他们一定会借鉴其他国家的经验，一定会为球迷奉献精彩的比赛！
中国足球，加油!
我与足球作文怎么写 篇4
“哈哈……我就等你这句话呢！不过，再来几次，你还是无法打败我的，犹涉夫！”奥克罗一边神气地回答着，一边拿出了一个足球，“好了兄弟们，愿意和我一组的过来。”
话音未落一群男孩儿挤了过来，分别在手上系上了红丝带，并命名了他们队的名字——“杰斯未队”。而犹涉夫也不甘示弱，选出了一名裁判后，和剩余的人组成了“钢利队”。
“好了，比赛开始！嘟——”随着裁判一声令下，这场精彩的比赛终于上演了！奥克罗领着球直奔对方球门，一副信心十足的样子。
这时，一些过往的`行人都坐了下来，有拎着菜的老奶奶，有追逐打闹的孩子，也有正在逛街的青年。他们都被比赛所吸引了！
目光回到场上。这时，犹涉夫追上来了，和奥克罗开始了“抢球大战”。他们左一脚，右一脚，抢到球了，却又马上被对方抢走了。犹涉夫默默地，似乎在想：这样下去可不行，我得想个办法。这时他往右望了一眼，突然间好象想出了对策。几乎是同时，在他再次抢到球后，并没有继续纠缠，而是用力一踢，球飞向了右边的底线处。他想干什么？这时，忽然出现了一个黑影，是钢利队的丁杰特！原来，他早就在那儿做好了接应，刚才犹涉夫想到的办法也就是这个。
我与足球作文怎么写 篇5
这几天，我总会不住地回想起几天前，参加青岛连云港海滨夏令营时在沙滩上踢球的场景。
那是一个天气还算不错的下午。我们一行男生，拿着足球来到了海边的沙地上。我本来觉得很快就可以玩了，可是事与愿违，我们光是在如何分队这个问题上，就花费了许多时间。
我们都是来参加夏令营的，大部分同学来自同一所学校，而另一部分来自南昌各地，所以问题便由此产生了：大家并不全都互相认识，不知如何分队。一个男生提议了：“同一所学校的人一队，其他的人一队。”不过这个建议很快就被否决了，因为同一所学校的人有很多，这会使得两队人数不均匀。
又有许多人提议，但又马上被其他人否决。时间一分一秒过去，我们仍在那儿僵持。不是因为人数不相同，就是因为自己所在的那队里有许多年龄小的人，觉得没什么胜算而离开这队，导致这个问题无法解决。
后来，带队老师来了，情况才有所好转。老师让穿了营服的人和没戴帽子的人分成一队，其他人一队，碰巧，两队人数相等，足球终于开始了，我们玩得不亦乐乎。
这个踢球前的小插曲，从一定角度上反映了我们太注重输赢。如果我们不会因为本队有许多年纪小的人便离开，问题早就解决了。如果我们不会因为本队毫无胜算而离开，恐怕我们早已经玩得满头大汗了。
所以，别太在乎输赢，胜负与否，并不重要。一味追求胜利，只会让自己失去更多，让别人失去更多。
我与足球作文怎么写 篇6
“加油！”“加油！”到底是哪些人在大声的喊叫呢？那是我们班和三（2）班在操场上比赛踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！
那天，朱老师突然宣布说学校让我们班和三（2）班比赛踢足球，我们高兴得一蹦三尺高。朱老师挑选了陈耀阳、葛徐杰、我。为参赛队员，宋李俊为守门员。
“嘀。。。”的一声哨响，拉开了上半场的比赛。我们班的主力前锋——陈耀阳率先向前发动了进攻，他带着球飞快的冲向三（2）班的球门，我们也一窝蜂的冲上去帮助陈耀阳进攻。三（2）班的人也不甘示弱，他们使劲的截住陈耀阳，于是在三（2）班的球门前引发了一场大混战。突然，三（2）班的一位同学用力一踢，球立刻朝我们的球门飞去，差一点就进了我们的球门，幸亏我们的守门员——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。该宋李俊发球的时候，只见宋李俊先退后几步，然后飞速向前猛的一下子把球踢了出去，球以极快的速度飞到了
三（2）班的球门前面。宋李俊竟然可以踢那么远！！！大家都惊讶得目瞪口呆，嘴巴都可以装得下个大鹅蛋了！正在这时，三（2）班一位同学飞快的带着球向我们攻过来了，我赶紧跑上去堵截，瞅准机会迅速把球抢了过来，说时快那时快，眼看我马上就要把球踢进球门了，三（2）班的人一窝蜂的竭尽全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球门柱上，太可惜了。我们混战了很久，没有分出胜负。
下半场的时候，三（2）班越斗越勇，最后居然以二：○的比分战胜了我们！三（2）班的同学们都在操场上唱啊！跳啊！高兴得快疯掉了。我们班尤其是我们队员们都垂头丧气的离开了。
回到教室，看着我们垂头丧气的样子，朱老师怜惜的开导我们说：胜败乃兵家常事，只要我们继续努力，下一次我们一定会成功的！笑容又回到了同学们的脸上，我们不怕失败，我们期待下一次的再战！
我与足球作文怎么写 篇7
夕阳西下，一群顽皮地孩子在一片宽阔的空地上踢足球。
看那黄皮肤、蓝眼睛的守门员正猫着腰守着球门。他手上戴着一副黑色的皮手套，好像随时都准备“应战”。虽然膝盖擦伤了，但他毫不在乎，只用一点儿纸把伤口裹住，坚持比赛。他心里想着：“上次我们队输了，这次一定要赢。”多么敬业的一个守门员啊！
一个穿着红色运动服双手背后，腆着圆鼓鼓的肚子的小男孩站在守门员身后，噢，原来他是候补队员，看他那紧皱的眉头，心里一定在想：什么时候才能轮到我上场啊？
场边有八位观众，一个带着红领巾的男孩抱着还在吃奶的小妹妹全神贯注地盯着比赛。再看那个头上扎着蝴蝶结的女孩，因为个低的缘故，她双手叉着腰，踮起脚尖，站起来观赏球赛。咦？怎么还有一个大人啊？原来，他也被这精彩的球赛吸引了过来，只见他手里拿着课本坐在一块大石头上，一动不动地盯着这场紧张有激烈的比赛，脸上浮现出会心的微笑，似乎回想起了自己多彩的童年生活。
啊！多么有趣的一场比赛啊！
我与足球作文怎么写 篇8
今日，也是一个天上湛蓝，天高云淡的好日子。今日，恰好大家踢足球，你觉得美不美?
大家烦闷地底了课，取得足球后，就冲到足球场。啊，足球场真棒!足球场，好清新!
大家正提前准备开局踢时，八班的男孩子忽然来踩场，大家不愿，有人说大家沒有胆量，大家很生气，就接纳了挑戰。
比赛开始了，大家团队的人都猛冲，真像古时候时战斗，壮阔得很!比赛不分上下，她们的绝技便是抢，大家也不怕困难，施展了大家的绝技铲。但见我们班的人把他人的球铲离开了，还把另一方铲得跌倒出来了。哈真棒，好球啊!我差点儿没飞起来!
三十分钟过去，大家和八班才慢下来，简直两败俱伤!最终的战况还是0：0打平。
这考试成绩，真难受!
我与足球作文怎么写 篇9
有一天有一些小孩子在一块空地踢足球，有许多的人在观看这些孩子们。
而且踢足球的孩子们很累，并且踢足球污很激烈，而守门员的孩子们也很累，守门守门也很激烈。
他们打啦快半个小时了，可是比赛却是一笔一平局。从中我觉得这些孩子们应该很喜欢的足球而且踢的很好有时都很激动。
而且在踢足球的过程中有一个法国孩子受伤啦并且孩子腿受伤从中我觉得踢足球很认真只不过这些孩子们还是坚持踢足球比赛的总时间是两个小时现在已经过了一小时啦！可是比赛还是1：1平局没有变化从中我觉得这些孩子顽强。
过了一会儿，踢足球的总时间快到了，可是比赛的成绩是2：2平局，在剩下的时间中，这些孩子们都有些紧张和疲惫了。
就在比赛快结束时有一对，孩子赢了，观看的人都有些惊讶，因为这些小孩子能在这么短的时间中获胜。
见义勇为事迹作文(10篇)
学习写作文能激发学生爱好语文的兴趣，写作能够提高我们的表达能力。小编在阅读中深刻体会到“见义勇为事迹作文”是一篇了不起的文章。请收藏好，以便下次再读！
见义勇为事迹作文【篇1】
见义勇为顾名思义就是见到别人有危险是挺身而出。可是当一个人没有能力还挺身而出时，他还谈何见义勇为。
我看过这样一则新闻：40多名大学生结伴到湖北省荆州的宝塔河附近野炊，途中遇到两名因玩耍而不慎掉进水中的小孩。经讨论后，大学生们决定用“人梯”的方式就出两名小孩。孩子顺利救出了，但在救人的过程中，有三名大学生不慎掉进水中，溺水身亡了。新闻播出后不久“三名大学生该不该救受溺的小孩”成了网上最热门的话题。我认为，在自己没有这个能力的时候，就不应该逞强，不该见义勇为去救有困难的人
在两个孩子溺水的情况下，我们的确应该帮助他们，但并不是像那三名大学生一样，不顾自己性命，去“见义勇为”。在遇到那样的情况时，必需有一个冷静的头脑，我们可以先教孩子一些自救的方法，请求周围的大人帮忙，顺便通知警察。
像这样见义勇为反倒害到自己受害的例子多不胜数。这个故事同样发生在河边，四名小学生在河边玩耍，其中一个踩到河边的青苔掉进水中，河水流得十分急，另外三名大学生在河边拉着她的手，想把他拉上来，结果一起被急促的河水吞没了。这，就是他们见义勇为的后果。
见义勇为事迹作文【篇2】
见义勇为是中华民族的传统美德，义勇二字，撑起了中华美德的一片天。
见义勇为的英雄事迹总是不绝于耳，只要一有这种事情发生，各大报张和网站就会大力宣传，这种想体现社会存在正义的一面的方法是对的，但总能从这些报导中看到一些误区。像初中生勇救同伴溺水而亡这种报导，我个人认为就不应该推崇。这些孩子在救人的那一刹那，他们肯定没经过太多的思考，他们只是觉得不能眼睁睁的看着一起的玩伴被水吞噬，他们肯定没有考虑到万一他们出事，他们的父母将会怎么样悲痛欲绝，他们的这种行为会被别人怎样评说等等。
我钦佩见义勇为。但对于罪恶，我们作为普通的公民，应该在力所能及和保护自身的基础上配合警方打击罪恶，但是，我们没有执法的权力，因为法律没有赋予我们执法的权力，所以，我们也没有相应的义务。
见义勇为不是不对，但前提应该是保护自身的安全。消防队员在救人的同时都知道怎样来保护自己，因为他们如果连自己都保护不了的话又如何去救别人?像今天又看到一个23岁的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新闻，这种一命换一命的救助有什么意义!
我们从小就听过一个故事：司马光砸缸。司马光救小伙伴的方式是将缸砸烂，水流光后小伙伴得救了。还有前不久，西湖救人学子——冯玖江，在面对有人跳湖轻生的紧急情况，他临危不乱、机智沉着，特别是他在施救之前先拨打110和120电话的行为，非常理智。
所以，救人应该讲究方法和智慧，一味逞勇就是使蛮劲了。在突发情况面前，我们要理性施救、见义勇为、见义智为。
如果社会的罪恶是靠手无寸铁的公民去见义勇为来维护的话，法律和执法机关就没有存在的意义了!见义勇为应该是一种风气，是一种美好的道德要求，提倡无可非议。但前提依然是，保证自身人身安全。
见义勇为事迹作文【篇3】
“哪有少年不轻狂”中“轻狂”并不是指少年蛮横骄纵，而是热血!曾几何时，读书看报知道哪位烈士因为见义勇为而为国为民捐躯了。十分羡慕，说以后也要这样;曾几何时，知道那些因为见义勇为而惨遭凶手的新闻，却又暗自摇头，谁不想见义勇为啊!
十月黄金周，我坐车去图书馆看书，途中遇到了盼望已久的事。
哪怕已是金秋十月，午后的骄阳依然十分骄横，散发着难挡的酷热。苦等了半个多小时，苦在心头的我们翘首以盼的公交终于慢慢悠悠的驶来，大家看了都不禁抱怨，“十月一大家都出来旅游，我们青岛还是旅游城市，公交却如此之慢，这真‘对得起’人们啊!”身旁一正义感富足的青年叹道。我听到也暗暗点头。
公车上人挤人，挤死人啊。我那被太阳烤的“意乱情迷”的大脑一激灵：身后的一位彪形大汉正把那贼手伸向一位女士的包内。我见了，就像立刻制止。不料，他一回头，瞪着我做出口型：别管闲事!还扬起了另一个碗口大的拳头威胁着我。我见了，情不自禁的后退一步，却觉得这一幕有点熟悉……
“小L，快看新闻：公交上一小伙因为制止他人行窃，被一顿胖揍，现场却无人制止，小偷猖狂下车。”“不会吧!妈，现在人怎么这样!不是号召见义勇为学雷锋嘛!要是我在现场我肯定跟那小伙一起。”我皱着眉头大义凛然地说。“可别啊!你见了这样的事，你可千万别管。出了事，你让我和你爸怎么办?”妈妈扭过头对我关切又着急地说。“正好，你俩再给我生个妹妹，你们不就想要个女儿吗……”
正在回忆却被一声大喝惊醒“拿开你的走!”之间刚才一起上车那位青年也看到了那位大汉，大声喝止。只听“嘭”的一声闷响，那位大汉一拳击倒了青年。旁边人连忙闪开。“还有谁?”他嚣张地说。车到站时，他大摇大摆的嚣张的下了车。旁边的乘客把青年扶起。失主对他说了声谢谢后也匆匆下车。
其实我也想见义勇为，但是因为实力不够而退缩。那位青年的做法毋庸置疑是好样的!但是围观群众中真的没有学过武术或身体健壮的吗?这却不一定。而那位失主的做法也着实令人心寒，只说了声谢谢，也不带他去医院检查，这是对的吗?答案显而易见。
在这，我以我这绵薄之力向大家发出号召：人们应该充满正义，学雷锋做好事，碰到这种事大家一起动手他一定不会还手。因为寡不敌众嘛!大家也应该感谢那些帮助自己的人，而不是事不关己高高挂起，这样就不会“想见义勇为”，而是“做见义勇为”!
见义勇为事迹作文【篇4】
在同日举行的杭州市见义勇为先进人物记功奖励暨见义勇为工作会议上，安徽省肥东县人陈发庭也受到表彰。
陈发庭，男，1969年10月出生，安徽省肥东县人，某服务公司派驻浙江大学医学院附属第一医院护工。
2021年1月22日，犯罪嫌疑人卢某某窜到浙大一院庆春院区投掷自制爆燃装置，并持刀砍人。当班护士徐铭、邓高、陈发庭、陈亮亮等医护人员勇敢地与卢某某搏斗，及时制止了其进一步的犯罪行为。在此过程中，卢某某突然拿出一瓶松香水泼到地上和陈发庭身上，并用打火机点燃松香水，致陈发庭左脚及双手都被烧伤，经医生鉴定为二级烧伤。徐铭全身深二度烧伤达30%，腿部被玻璃碎片炸伤缝了十几针，目前仍在康复中。
见义勇为事迹作文【篇5】
吴小洋 安徽省阜阳市颍上县五十铺乡五十铺社区二里半铺庄村民，事发时在舟山市普陀区务工
吴小洋，男，汉族，安徽省阜阳人，1992 年出生。2021年7月16日上午，普陀区东港宁兴金色海岸小区一住户在家中熬制猪油时不慎失火导致爆燃。在该小区从事物业服务工作的保安员吴小洋知悉后，急速赶赴火灾现场，并不顾个人安危携带灭火器冲进已经浓烟密布的房间，全力扑救正在猛烈燃烧的油锅，有效防止了火势蔓延，确保了卧室内 2 名幼童的人身安全。但因油锅爆燃飞溅，造成吴小洋本人脸部、颈部、手臂等部位严重灼伤，医学鉴定为三级烧伤。
事发后，市公安局第一时间对其扑救行为进行了调查核实，并确认了其见义勇为行为。公安机关确认、普陀区人民政府推荐、市见义勇为工作领导小组审核，特给予见义勇为人员吴小洋记二等功，并将颁发荣誉证书和奖金。
见义勇为事迹作文【篇6】
“见义勇为”，相信大家对这个词并不陌生，而且，在我们的周围也不难发现这样的人。世上事有善有恶，有美有丑。要问我最钦佩什么?我最钦佩见义勇为。何为见义勇为?顾名思义：“见”就是看见;“义”就是正义;“勇”就是奋勇;“为”就是行动、作为。见义勇为便是看到正义的.事情奋勇的去做。相信大家还记得，在10月24日，面对落入湍急江水的少年，长江大学14名大学生不顾自身安危，纷纷跳入水中救人。手挽手组成的“人梯”，挽救了两名孩童如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大学生，却献出了年仅19岁的生命。
面对这样的情况，有多少人能像这些大学生一样，不顾生命危险下江救人?它们的这种行为不正是见义勇为吗?然而，有很多人都会认为这三名大学生不值，甚至觉得他们的行为很傻。我认为并不是这样，的确，我也为他们很可惜，毕竟是三个鲜活的生命呀。但是，我们要褒奖的是这种精神。
有些价值观是永远不能被忽视的，如对正义、行善观念的敬仰和认识。有些原则是永远不能再受怀疑或被讨论的，像为人的责任和做人的根本。有些观念是永远必须坚持的，这就是一个民族赖以立身的文化传统。“见义勇为”的观念就是中华民族几千年优秀传统的最重要组成部分之一—不仅民族的自立需要很多的热血男儿，同时也是我们的民族每一个人品德完善的需要。
在这三位大学生的身上集中展现了忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，临危不惧、见义勇为的传统美德，舍己救人、不怕牺牲的英雄气概，心系社会、关爱他人的优秀品德，乐于奉献、甘于献身的高尚情操，众志成城、团结协作的集体主义精神。
对于现在的我们，或许说这些还为时过早，但我们应该从小培养这种精神。不该像某些人不做实事而在一旁说风凉话，这种人迟早会落下社会的脚步。其实，我们做这些不是为了出风头，也不是为博得别人的好评，而是为了做好自己，培养自己良好品质。所以，我们即便不能帮助别人，也要懂得尊敬见义勇为的人。千万不要流露出贬低或瞧不起他人的思想，这只会暴露出你这个人的恶劣品质。
而且，见义勇为并不是你鲁莽的表现，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么，无论别人说什么，都会成为过去。经历了这一切，我想你的灵魂也会得到升华。
见义勇为事迹作文【篇7】
同学们，尊老爱幼是中华民族的传统美德，而有些人却不那么自觉。
今年暑假的一天，我和奶奶在公交车上遇到了一件事。
公交车在雁滩停下了，上来两个穿戴时髦的年轻人。不一会儿，他们就跟一位老爷爷吵起来，他们不但占了老爷爷的座位，还把他推来推去。车厢里没人敢去劝阻。
这时，一位小伙子站起来和气地说：“让这位老同志坐原位吧，你们可以坐过去一点儿嘛。”那两个人对小伙子嚷道：“管你什么事?!不怕哥们儿的拳头吗?”大家都为那个小伙子捏把汗。
小伙子却一点儿不怕，说道：“好啊，较量一下吧!”他脱下外衣，运动服上印着“--省武术队”六个大字。那两人脸都吓白了，趁到站时间一溜烟逃下了车。全车人都笑起来，向那个小伙子竖起大拇指。他穿上衣服仍然静静地坐在那里。
同学们，让我们一起来学习那位见义勇为的好青年，做一个尊老爱幼的好少年吧!
见义勇为事迹作文【篇8】
公交车上，一个人鬼鬼祟祟地在车上走来走去。突然，他发现一位中年人的衣兜里露着二百元钱。车猛的一下停了，他看到机会已经来到，马上把那二百远钱夹了出来，然后放进了自己衣兜里，得意的寻找着下一个“目标”。
然而，小偷的举动却被一位老人无意间发现了。老人站起来大喝一声：“把你偷的钱拿出来!”车上的群众向老人望去。小偷朝老人走过来，狠很地把老人推倒在地，骂道：“老头子，你少管闲事，你给我老实点!”
一位大叔怒气冲冲的走过来，小偷亮出了刀子，让大叔别过来，还逼着司机停车。老人艰难的爬起来抹掉嘴边的血，走上前准备夺小偷手中的刀子。小偷见老人扑了上来，就用手中的刀子刺向了老人!鲜血从老人的胸口喷出，老人倒在了车上，闭上了眼睛。
小偷的行为激怒了车上的群众。“抓住他，别让他跑了!”车上的群众边喊边向小偷冲过去，夺过了他手中的那把刀。最后把小偷押进了派出所。
虽然车上的人们都不知道这为老人的姓名，但是他们不会忘记这位见义勇为、坚强不屈的老人!他见义勇为舍身忘死的崇高精神将永远激励着后人!
见义勇为事迹作文【篇9】
前几天，我在报纸上看到这样一条新闻。有个年轻的阿姨，不知道什么原因，从五楼阳台上掉了下去。这时，四楼正好有一位叔叔，站在自家阳台上。说时快，那时快，就在这位阿姨掉到四楼的一瞬间，叔叔眼明手快，伸手抓住了这位阿姨。由于下落速度太快，叔叔也被拽出了阳台外，只剩下脚勾在阳台边上。触目惊心的一幕出现了。就在这两条生命处于生死关头之即，四楼阳台边又冲过来一位叔叔。他使出全身的力气，拉住了那个挂在阳台外叔叔的脚。三个人就象好莱坞大片的惊险镜头，生命悬于一线。最后，消防人员及时赶到，救下了这三个人。
人们在碰到危及自己生命的时候，都会先保护自己的生命。我想，第一位叔叔伸手的那一刻，是否想到自己也可能会失去生命呢?第二位叔叔用一只手，承受着两个人的分量，一定很痛苦。他是否想到放手?这两位叔叔舍己救人，见义勇为的勇敢事迹实在太令人感动了!
我想到了之前杭州也有一位勇敢地用手接住坠楼女孩子的“最美妈妈”吴菊萍，还有一位用生命挽救了一车人的“最美司机”吴斌。正是因为我们身边有这么多“最美”的人，我们的社会才会这样安定团结，我们的日子才会越过越好。
见义勇为事迹作文【篇10】
金祥见义勇为的先进事迹先后被江苏电视台、江苏教育台、江苏卫视、扬子晚报、扬州日报、扬州晚报等多家媒体宣传报道。
颜春山，男，1955年2月出生，扬州市四菱电子有限公司工人，1990年被单位派至公x机关从事联防工作，XX年10月与歹徒搏斗牺牲。在这次大会上被追授“省见义勇为先进分子”称号。
XX年9月3日凌晨3时许，颜春山和同伴夜间巡逻时，发现莲花街坊综合楼工地上有人偷盗建筑扣件，4人遂向前包抄。颜春山冲在最前面。当窃贼正欲逃跑时，颜大喊“站住”，并拦住他们的去路。这时其中一名叫李玉喜的窃贼突然操起一根棍子朝颜春山的头部猛击，导致颜春山头部严重受伤，当即昏倒在地，后被闻讯赶来的民警和联防队员送往医院抢救。由于伤势过重，经抢救无效，于XX年10月10日凌晨1时10分牺牲。
颜春山从事联防工作近15年，一贯认真负责，冲锋在前，共协助抓获犯罪嫌疑人300余名，协助破获各类案件500余起，深受辖区群众和民警的信任和好评。
[精]参观法院作文精选8篇
写作文这种经历大家都经历过吧，坚持写作文可以提高我们的文字水平，在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，关于作文我们可以如何写好呢？下面的内容是小编为大家整理的[精]参观法院作文精选8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
参观法院作文 篇1
吴中区人民法院是一个既庄严又神圣的地方。爷爷奶奶不知道里面是什么？爸爸妈妈也不知道里面怎么样？而我这个还没审判席高的小孩却参观了法院，亲身感受了一次真实的审判。
上星期四，当我得知我们要去参观“吴中区人民法院”我兴奋不已，以前只有在电视里见过的法院，这次我将亲自去参观。一路上，同学们都猜测法庭里会有什么？不一会便到了，我一下子震住了。那座审判大楼方方正正，抬头望不到顶，正中间一个大大的国徽镶在那里，虽然没有美丽的图案，也没有彩色的地砖，但同样让人感到法
院的公正与威严。
带我们参观的叔叔把我们领到内部，一块大屏风吸引了我的眼球，内圆外方。让人感到：没有规矩，不成方圆。那位叔叔还带我们看了几块碑，原来三千多年前就有法律。“杀人者死，伤人及盗抵罪。”“以德治国，依法治国。”都是早期人类定下的规矩。独角兽是神话中的动物，据说只有法院能放，这次我也见到了。法院不管哪里都透露出几分神圣。
下午一点多，正式开庭了。当我们都坐下后，鸦雀无声，一根针落地都能听得见声音。审判长、被告人、公诉人都入席后，书记员讲了法庭纪律，之后公诉人讲述了案发经过：这是一起未成年人犯法的案件，他们入室抢劫了三万多元。我不由愣住了一下，未成年应该在充满欢声笑语的学校里念书，而不应该在这冰冷的法庭上呀！之后，审判长问了许多问题，他们大都含着泪水小声地回答，我想大概是知道自己错了。随后，我明白了案情的缘由，由于他们沉迷于网络，没钱花了便去抢劫，最后被抓获了。他们一个被判六年，一个七年。我真为他们感到惋惜，本来应该是人生中最美好的时光，却要整天对着监狱忏悔自己的罪行。
我想：犯了法，不仅自己要受到法律的制裁，还要连累自己的父母，让他们跟着一起伤心。天下没有免费的午餐，只有通过自己的双手去创造财富，不然你就会得到应有的惩罚！
参观法院作文 篇2
今天下午，六年级的同学怀着激动的心情聚集在一起，我们在这里将要举办一次模拟法庭的活动，通过模拟法庭的现场演示加强自我保护，帮助我们学习法律知识，深入了解法律法规，告诉我们那些事情是可以做的，那些事情是不可以做的。
“现在准备开庭”，随着现场书记员洪亮的声音，模拟法庭开庭了。首先由书记员宣布法庭纪律及庭审要求，接着要求大家起立，迎接审判长入席。审判长入席后宣布庭审开始，随着审判长的话音落下，一场激烈精彩的法庭辩论拉开了序幕。激烈的法庭辩论开始了，随着辩论的深入，我学到了许多，知道了在遇到不法侵害时要利用法律武器维护自己的合法权益，当受到不法侵害及合法权益被侵犯时要向司法机关提出诉讼要求，要坚决和各种侵权行为作斗争。同时，我们要引以为戒，防止类似于“被告”的事件在我们身上发生，警示大家在遇到类似盗窃他人财物的案件时，要及时向大人报告，如有需要应立刻向公安机关报案，寻求法律帮助。我们要通过法律基础知识的学习与模拟法庭活动的相结合，提高自己的法律意识，让自己在法律的保护中逐渐成长。 模拟小法庭活动虽然结束了，但我觉得法律所散发的神
圣不可侵犯的光芒将永远照亮我们!这次实践活动让我知道，我们不要因一时冲动而去做违法的事情，这会让我们后悔一辈子。同时我还明白这样一句话的含义：“野蛮人的武器是拳头，而文明人的武器是法律”。在我们遵纪守法的同时也要学会用法律武器保护自己不受侵害，这就是一个聪明人拥有的一切财富!
参观法院作文 篇3
“法院是什么样子的呢?法院是干什么的呢?”同学们有的说法院很庄严，有的说法院很神秘，还有的说法院很可怕!10月21日上午，我们平报小记者团的小记者们有幸去参观平阳法院，去揭开它的神秘面纱，真是令人兴奋。
到了法院门口，一座正正方方、威武挺拔的高楼展现在我的眼前。高楼前，一块巨大无比的石头横卧在草坪上，上面四个金色的大字“无欲则刚”，它似乎在时刻提醒着我们，没有私心杂念，才能刚正不阿!门前的台阶长而宽，给人一种庄严肃穆的印象，不由地让人产生敬意。
在工作人员的带领下，走过安静凉爽的走廊，我们来到宽敞明亮的大厅。听了工作人员大致的介绍后，我觉得法院不再神秘莫测了，它与我们的生活息息相关。法官就是“裁判”，法院就是“裁判”工作的地方。“裁判”有很多种，有处理犯罪分子的“裁判”，有处理邻里纠纷的“裁判”，还有处理老百姓和政府纠纷的“裁判”……看来，法院的工作是繁重的、神圣的。
听工作人员介绍，要当好一个优秀的法官，是非常不容易的。在古代，要想当法官需要具备“身”“言”“书”“判”四大本领。所谓“身”，指的是外貌长相，当法官的必须要“体貌丰伟”;“言”，是指法官的语言能力，要求“言辞辩证”;“书”，是指书法水平，要求“楷法遒美”;最后一个“判”，不猜也知道，指的当然是判决书，古代当法官就必须“文理优长”，写的判决书文采飞扬，富有哲理。现在，要当一名法官，门槛也很高。如果要当上法官，首先需要具备大学本科或本科以上的学历，然后要通过号称天下第一考--国家司法资格考试，还要通过笔试和面试两个环节。经过层层选拔，过五关斩六将，才能穿上一套神圣的法官服。
随后，小记者们去观摩庭审。我既兴奋又好奇，电视里放的审案、判决的镜头一幕幕出现在我眼前：有香港片中带着假发审案的法官，有纪录片中咆哮法庭的罪犯……
开始庭审了。这是一起盗窃案。三个戴着手铐，穿着黄色马夹的犯罪分子垂头丧气地接受法官对他们的判决。整个审判过程庄严、有序，这一刻，让我深刻体会到“公正严明”的含义。案件结束了，犯罪分子受到了应有的惩罚，小记者们都暗暗叫好。
通过这次参观，我觉得法院不再神秘莫测。“庄严肃穆，公正严明”这八个字是我对法院的最新认识。我想，我们从小就要做个明辨是非、遵纪守法的好公民。
参观法院作文 篇4
今天早上，我早早的就起床了，因为待会我们要组织去参观法院，这是一个在我心中非常神秘的地方。
到了东营市中级人民法院，一进大厅，一个大大的标志出现在我的眼帘，上面画着一个大大的天平秤，表示公正。
我们被法院的一个阿姨带领到立案大厅，她详细地给我们讲了立案的情况。立案大厅分：民商事、行政、执行、刑事几个上诉窗口，刑事是指杀人、抢劫、放火等罪行;行政是指政府及行政部门引起的民事纠纷，可以到执行窗口上诉;民商是指民事与商业所发生的经济案件。我一下子明白了法院是给我们老百姓一个维护自己合法权利的地方。阿姨利用触摸屏还给我们讲了有关法院上诉的知识，以及法院近期审理的案子，使我们知道有不懂得程序可以直接来触摸屏了解。
我们又来到了第五法院审判庭，这里是民事审判庭。审理民事案件的大厅，下面有许多坐椅，供市民来听证陪审用的。上面有审判长、审判员、书记员、检察员。两侧有辩护人，上诉人。其中有一位审判长叔叔给我们讲解了法庭人员的构成，各自的作用，还解了法锤，让我联想到了古代的“惊堂木”，法锤是用来开庭、闭庭及法官维持法庭秩序的用具，锤子上面写着(山东省人民法院);还有法袍，我亲自试穿了一下，真得感受到法官的尊严以及他们的公正和严明。法官叔叔还给我们讲了14-16周岁的少年负8种刑事责任，16-18周岁我们少年承担全部刑事责任，只是不满18周岁的少年犯不判处死刑，给他以改过自新的机会。我今天才知道有少年犯之说，以前认为我们小孩犯了罪，不承担任何刑事责任，我想我们同龄人跟我这样想的大有人在，很应该让他们也知道任何人犯了罪都要承担相应的责任。
我们来到了羁押室，一个个犹如牢房一样的小屋。我知道了羁押室是在开庭前暂时羁押犯罪嫌疑人的地方，在没开庭前这里的人是没有罪的，只是有犯罪嫌疑。
接着又把我们领到了第八审判庭，这是行政审判庭，与民事审判庭不同的是，双方对立，有被上诉人和委托代理人，上诉人和委托代理人，双方互相公平审辩，举证，最后，有法官裁决。
法官叔叔又讲了一些自我保护知识：
1、不能和敌人正面对抗2、保持冷静，不要冲动。还用实例讲了初二的一位中学生，因为和同学发生了冲突，一时冲动，拿起刀子就捅死了那位同学，最后，判了刑，让人终生遗憾。最后又说了安全门，防爆罐等安全设施。让我们知道了法院一应俱全的严密安保措施，那样的详细和完备。
通过这次参观，让我深入了解了法院这一神圣而又庄严的地方。还有法官叔叔的一一讲解，让我把那神秘面纱后面的事和物了解得一清二楚。法律面前人人平等，公开、公正、严明是法官们的信条。我的心灵受到极大震撼。我要向大家呼吁，要学好各项法律知识，学会用法律武器保护自己，知法懂法，管好自己，不走歪路，成为一个对社会有用的人。
而这次参观法院，不仅让我学到了很多，也让我们这些一同前去的小伙伴有了很多的感悟。
参观法院作文 篇5
上个星期六下午，我和妈妈一起去参观了镇海中学。
站在大门前，抬头仰望，“浙江省镇海中学”几个大字写得苍劲有力，真不愧是当代大文学家郭沫若先生题写的。
进入大门，脚下踏上了铺着青石板的路。路的两旁分别矗立着几根白玉兰灯柱，再往外，两边各有一个小公园，公园里绿树成荫，各有一个亭子，分别是“敬师亭”和“柔石亭”。路的尽头横着一块巨大的石刻，石刻上八个大字十分显眼，分别是：励志、进取、勤奋、健美。
往左拐，就来到了泮池，泮池的型状很奇特，扁扁的，像弯弯的月亮。泮池还有一段悲壮的历史，在清末鸦片战争时期，两江总督裕谦为了保全镇海，不离镇海半步，后因敌人逼迫，最终投泮池而尽，以身殉职。泮池上有三座小桥，叫“泮水桥”，桥下有许许多多的小鱼游来游去。
经过泮池，跨过大成门，我们来到了大成殿。大成殿前有两排松柏，颇像保卫大成殿的士兵。大成殿已有一千多年的历史了，现在我们看到的大成殿是光绪二十二年重建的，屋顶飞檐翘角，分上下两层，雕刻十分精致。现在，大成殿已成了镇海中学的校史陈列馆。
走过梓荫桥，穿过富的廊，我们来到了梓荫山。梓荫山的东崖上刻着“惩忿窒欲”四个字，每个大字长一米多。崖前，三石将傲然挺立，据说，他们以前是观音座下的三个弟子。在往前走，那是梓荫阁，是藏书的地方。站在梓荫阁前往下看，整个田径场便映入眼帘，只见黄色的草坪，红色的跑道，灰色的篮球场，一群哥哥姐姐在跑步，还有许多哥哥在踢足球、打篮球，田径场上生气勃勃。下山了，突然，几门大炮吸引了我的注意力，一看旁边的碑文才知道，这是林则徐保卫镇海时用的大炮。
镇海中学不仅是一个美丽的大“公园”，也是一座中国近代历史的博物馆。
参观法院作文 篇6
这个星期日，是我们小记者期待已久的日子。一大早，我们兴致勃勃地戴上小记者帽，在法官的带领下，进入县人民法院参观。
我们分为两大队，一号队去职行中心，二号队听法官介绍诉状样板和法院里的物品。我分在了二队。首先，法官告诉我们诉状样板是由涉军诉讼、绿色出行组合成的。他说：你们知道吗?法院执行的是偷盗案件、把人打伤的案件以及家庭暴力案件等等。我们这些法官要经过执行、审问、讨论和处理这几个步骤来解决一个案件，还要弄清楚事情的起因、经过和结果。如果有问题,可以一队一队去看诉状样板上的文章，了解一下吧!看完这些样板，许多小记者都在感叹：法官就像秋天原野上的一大片白杨，魁梧挺拔朴实健壮;他们的心如一只雄鹰一般，朝气蓬勃，展翅飞翔。接着，法官又向我们介绍了导诉台旁边的一些物品:有警棍、检测仪、手持式金属探测器、警用装备柜和防刺服以及约束叉。
看完，我们就站好队，跟着钱老师来到了执行警务指挥中心。找到位置坐下来后，我看了看四周，心里想：难道这就是警务指挥中心，怎么看着像一个监控室?一位法官叔叔似乎很懂我的心思，对大家说：你们面前的大屏幕，也叫监控，是我们观察有没有偷窃人物的。法官们用坚持不懈、惩治犯人的精神，为人们迎来了美好幸福的生活，所以我们有许多锦旗，是那些获得自由的人赠送给我们法院的，这是表达了他们对法官的感激之情。话音刚落,就有同学们问：为什么旁边印着麦穗的图案呢?法官叔叔说:说来话长，我就给你们讲一讲这个麦穗的来历。世纪，新中国刚刚成立的时候，中国共产党叫我们为人民法院制作一个勋章，经过讨论，便是麦穗。于是，在每个人的衣服都绣上他的图案来鼓励法官们要坚持不懈、敢作敢当。
法官说完，钱老师便带着我们把队伍站好，一号队和二号队一起去报告厅进行角色扮演。我用殷切的目光注视着法官，最后，法官让我当上了审判长。一位法官说:在真正的法庭，一般会有两个书记员，一个审判员和审判长，以及4个陪审员。我穿着审判长的衣服戴上审判长的帽子，昂首挺胸地坐在第一排中间最高的椅子上，一副威严的表情吸引了大家的注意力。我有感情有节奏地宣读着我面前的模拟发言词。这时，主持人拿着话筒说:我们现在进行下一项活动唱中国少年先锋队队歌。小记者们用嘹亮的歌声唱着：我们是共产主义接班人，继承......接着，主持人又说:让我们用一个少先队礼表达对工作人员的感激。一个个标准的少先队队礼，在红色的国旗下闪烁，如同一大片小草在太阳的光辉下长大。今天的活动到此结束，请小记者有序退回，我们下次再见!我们一个个恋恋不舍，但又不得不回去。
我真希望下次还有这样的体验活动!因为这一次，我既了解到了一些我从来不知道的法律知识,又体会到了法官们的辛苦。我要对警察、法官以及工作人员说：您们辛苦了!
参观法院作文 篇7
1月3日我们小记者乘车来到了湘乡市人民法院。来的路上我心想：法院是一个非常严肃、庄重、神圣的地方，那里的人肯定都非常严肃。
一进门，我就看到了醒目的八个大字：司法为民，公正司法。跟随着带领姐姐的步伐，我们小记者来到了五楼的湘乡市人民法院集中宣判大会，还没进去，老师就一而再，再而三的叮嘱我们到了里面一定要安安静静的，不要叫。走进去，华警说：第一排是犯人坐的，为了保护我们的安全，第二排也不可以坐台上有三个座位，分别为审判长、陪审员、书记员。
审判开始了，审判长，陪审员和书记员走了上来，他们身穿法袍，大家都不知道是什么吧！我给你们介绍介绍吧！法袍是人民法院2000式审判服中重要制服，它的设计是散袖口式长袍，黑色代表庄重和严肃；红色前襟配有装饰性金黄色领扣，与国旗的配色一致，体现法院代表国家行使审判权。华警把犯人给带上来了，有两个犯人，一个叫陈智勇，另外一个叫王智升。他们是由陈智勇的师父介绍认识的，他们的毒品也是由陈智勇的师父给的。王志升只读了小学五年级就辍学了，而陈智勇只读了初中就辍学了，他们辍学之后，就走上了一条无法回头的路。他们还盗切了：毛泽东铜像、女士摩托车、珠宝、玉物品。王智升和陈智勇被法院判了几年我希望他们能够改过自新，不要屡教不改。
审判结束了，我们又跟着老师上了车，准备返校了。
今天我的收获非常大，因为让我懂得了人一定不能沾上毒品。沾上了毒品你也就等于走上了一条不归路。所以，如果有人要吸毒，你可以上前去阻止他，阻止不了，可以叫人一起阻止。
我们要做一个知法、懂法、守法的阳光好少年。
参观法院作文 篇8
今天，我和同学们一起来到许昌高级人民法院，来参观这里。我很好奇，法院到底是干什么的地方呀？看着他威武庄严的大楼，大楼的顶端镶嵌着一枚国徽，大院的红旗迎风飘扬，一种庄严油然而生，我们随着解说员阿姨，走上楼梯，进入法院。
“今天，我们分三个重点地方参观。”阿姨说道。说着，便把我们带到第一个参观地点。这里看起来真像银行，我心里想到。这里有着和银行一样的装备，可是这里是法院。第二个参观的地方，也是我印象最深刻的地方――审判庭。这里，就是用来打官司的，在这里，人们可以受到法律的保护。审判庭的建筑非常的庄严、朴素，让同学们感到了法律的威严，都安静坐在座位上，认真地听解说员叔叔阿姨讲解。这个审判庭的审判台上只有5个座位，四个审判员的，一个审判长的。座位的数量是根据法院的等级而设定的，这里是一个中级法院，所以有５个座位，高级法院有７个座位，最低级的法院只有３个座位听完讲解之后，同学们经过家长安排，还坐上了审判员和审判长的座位，但是这些座位都是很特别的，椅背都非常长，解说员阿姨说：“这符合了大人们长肩的特点。”尤其是审判长的座位，椅背是最长的，显示出了审判长的地位。蒋家玉坐上了审判长的座位，还穿上了特定的服装，一副很精神的样子，显出了他在班里的地位。也有很多同学迫不及待地敲了几下审判长用的木槌，像一个“小小审判长”
最后，叔叔阿姨带我们参观的是正对着法院大楼的雕像喷泉：在一个大大的石盆下，有着一个大天平，天平左右分别是大圆和大方块。圆圈是西方国家在法律上的传统。整个喷泉代表的意思是：公正和平，人们如果得到这两样东西的话，就不会再有争执了。周围还环绕着五颜六色的石子，我想，它的意思是：法律像清澈的泉水一样洗礼着一个又一个人，也就是带给人们一次次和平。
在法院的参观，让我知道法院就是依法行使审判权的国家机关，代表了法律的公正和平等，我想，只要老百姓有了法律的帮助，将来的日子一定会更加和平、美好！
[精]校园外的景色作文精选
作文只会写个开头怎么办？作文可以激发学生的好奇心和求知欲让其享受学习的快乐，写作是我们与自我对话与他人交流的途径。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采，如果您对“校园外的景色作文”感兴趣那么这篇文章一定适合您阅读，还请你收藏本页以便后续阅读！
校园外的景色作文(篇1)
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中，熟悉悦耳的古诗词，响遍整个校园，今天，让我当大家的导游，介绍这个美丽整洁的学校吧！
进入校园，首先映入眼帘的就是道路一旁的展示栏：上面有同学们学习、生活的图片记录，他们认真的学习，大胆举起手，积极的发言，展示了一幅生机勃勃、积极向上的求知景象！向前走几步，几颗高大挺秀的大树出现在我们的面前，像雷锋一样，无私的为我们遮风避雨，像卫士挺立在我们的学校道路两旁，日夜守候着我们，再往前走几步就是小操场了，看，同学们正在开心的玩耍，有的踢球、有的跳绳、有的在摔跤、还有的在玩藏藏。，操场左侧是小朋友们的教学楼，那里的老师正在传授小朋友们知识呢！再向前走，来到大操场，左侧是足球场，前方是小朋友们快乐的天堂一一滑滑梯，它像拼图一样，用一颗一颗彩色的石子拼上去，五彩缤纷，十分美丽，从上面往下滑，一股风吹来空气涌进我的身体，好凉爽！左侧是我们高年级的教学楼，登上教学楼向下看，可以看到我们的七星潭，那里有我们的喷泉，当喷水池一喷水，掉落到水中，溅起晶莹的水花，那就是我们最开心的时刻。
顺着目光再往前走就是圣陶阁了，那里是学校的办公大楼，往上走就是一条美丽的小路，那里有美丽的花儿，比如四叶草，你采下来，抽干里面的筋，就可以喝了，那感觉酸酸怪怪的，往上走就又回到了原来的地方了。
学校走完了，但还是久久回荡着朗朗读书声和欢声笑语，我喜欢这座美丽的学校，也希望她的明天变得更美丽。
校园外的景色作文(篇2)
现在正是万物复苏的时候。到了这里，你会闻到一股芬芳迷人的花香，花朵争相开放，小草破土而出。猜猜这是哪里？是橘子洲吗？还是岳麓山？不，不，这是我学校的花园。
学校的花园现在正是充满生机的时候。树上的红枳花粉得如同黄昏时的晚霞，细长细长的，像春风用剪刀裁剪的小彩带。还有一种红枳花是淡白色的，像婴儿的笑脸。枝头上黄莺婉啭地叫着，好一派欣欣向荣的景象。
继续前行，就来到了新月湖。新月湖的假山虽然看上去是搭着的，但实际上是很平稳的。湖的中心还有一棵高大挺拔的松树，一动不动地竖立在湖中，像一位仙人很镇静地站着，显得格外有气势。湖里还有淘气可爱的小鱼，挤在一起好像在说悄悄话叫！阳光照射在湖面上，闪耀着绚丽的光彩，像是到了“瑶池仙境”。
校门旁的石墙上还有一个很引人注意的`壁画，上面刻的是孔子。孔子的眼神很严肃，好像一直在激励我，使我在风吹雨打的时候，又多了一份坚定的信心。
当你看见新月湖里窃窃私语的小鱼，一尘不染的柏油马路，这不都是看不见的手吗？这都是卫生清洁员的汗水一滴一滴凝结成的。
时间过得真快，又要放学了。我闭上眼睛，想让这美丽的校园永远留在我的脑海里。我渴望我能在学校执着地去追寻我的梦想。
校园外的景色作文(篇3)
有人喜欢充满花香的公园，有人喜欢绿树成荫的森林，有人喜欢充满粮食香气的田野，而我最喜欢的就是我们美丽的校园。
清晨来到校园，雾气朦胧，像是给校园蒙上一层白色且有点透明的布。各种花草上，全都占满了露珠，好像镶了晶莹剔透的钻石，美丽极了。这时，第一缕阳光倾泻，照得整个校园生机勃勃。同学们都来这里放松心情，有的踢足球，有的踢毽子，还有的跑步……为校园增添了许多活力。
下午，阳光透过教室的窗户，照在同学们的脸上，映衬着同学们甜美的笑容，构成了一道美丽的风景线。窗外花坛里红色、粉色、黄色、白色的花在黄昏阳光的照射下，显得格外唯美。偶尔有一丝在微风吹过，花儿跳着优美的舞蹈。校园四周的法国梧桐树，叶子虽然被吹动了，但树干又粗又壮，时刻保持着昂然挺立的姿态，巍然不动，像守护着花坛的士兵。
到了晚上，校园里空无一人，无比安静。花草们都数着星星进入了甜蜜的梦乡，只留下蟋蟀的叫声。
这就是我喜欢的校园，一个充满生机又美丽的校园！
校园外的景色作文(篇4)
我眼中的实验小学是一个绿树成荫、鲜花遍地、富有诗情含有画意的地方，校园里的春夏秋冬都是美丽的，我一一来向你介绍。
春天，整个校园都围绕着一个字——绿！整个校园都是绿的海洋，绿草、树叶到处都可以看到满眼的绿色，绿丛中有红花，红色被绿色一衬托显得更红了，绿色被红色一衬托显得更绿了。绿色和红色之中，又有着鲜明的黄色，假山上的迎春花在太阳的光芒下看上去闪闪发光，清清的水从假山上流淌下来，简直是一幅优美的山水画。
夏天，小草更绿了、鲜花更红了，来到校园里，闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了，当然也有一些含苞待放、饱胀的马上要破裂似的花骨朵，蜜蜂在荷花间翩翩起舞。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，整个假山和池塘都因为它们而生机勃勃。
秋天，树上的绿叶变黄了，在阳光的照射下,一片金黄，树上的树叶犹如闪闪发光的金子。柿子树上，一个个小柿子挂在树上，活像一个个顽皮的小孩子，伸出那可爱的小脑袋，眨巴着机灵而又好气的眼睛像是在探究世界的奥秘。山楂树上的山楂像是一个个小灯笼一样，挂在枝头，摘下一个来尝一尝，“恩，酸酸的，甜甜的，好吃极了！”同学们这样说。
冬天，大地冰封，校园被雪花银装素裹起来，整个校园都是银白色的，寒风从西北方向刮来，虽然是在严寒腊月，但是校园里也必有一番生机哪怕是校园外面的梅花凌寒独自开，也为校园衬托出了几分美丽的景色。同学们在这个寒风刺骨、三九严寒的季节里，并没有冻得在屋里瑟瑟发抖，而是勇敢的跟雪娃娃比赛，打雪仗、滚雪球、堆雪人，虽然寒风呼啸，但是却玩得热火朝天，大家都汗流浃背、大汗淋漓。
校园的四季是美丽的，校园的景色是优美的，每天在这个诗情画意而又富有同学们的欢笑声中读书、写字，也是一件很好的事情，很愉快的事情啊！
我眼中的实验小学是美丽的、生机勃勃的，我爱实验小学，我爱我的校园。
校园外的景色作文(篇5)
美丽的“小广场”，就在我没学校一进大门的地方。
“小广场”的地面是由红、灰两种颜色的地砖铺成的，两种颜色的地砖相互围绕，站在教学楼上，鸟瞰“小广场”，它就想平静的彩色湖面。
春天，大课间的时候，我们可以在“小广场”上跳大绳、做游戏，你追我赶，大家跑着、笑着，玩得多开心呀！
夏天，每当下雨的时候，我们趴在窗户上看着雨中的“小广场”，它被小雨冲洗得干干净净，多漂亮呀！
秋天，“小广场”上飘着红色、黄色、绿色的树叶，被秋风一吹，在“小广场”的地面上跑的可欢了。
冬天，下了一场又一场的大雪，“小广场”就像披上了一层银装，显得格外的宁静和美丽。
这就是我们美丽的“小广场”，我非常喜欢它，也会为了它的美丽贡献自己的力量。
[精]写眼睛的人物作文精选
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写眼睛的人物作文 篇1
漫长的成长路上，她为我们领航，让我们进入知识的海洋；她为我们戴上望远镜，让我们感受大千世界。她，默默奉献；她，呕心沥血。她是谁？没错，她就是我们敬爱的好老师。
这么多年的求学生涯，老师对我的关心爱护使我终生难忘。林老师也是其中一位。
我发现她有一双不一般的眼睛，那双眼睛特别明亮，像七月夜空中的眼睛，神采奕奕。每次与她对视，那目光就照到心底里去了。难道她的眼睛有特别功能？我想起传说里的神灯和童话里的宝镜。
老师的每一句话对我来说都是一次教导，一字一句地印在我的心中。记得三年级的时候我准备放弃学习奥数，因为怕困难。林老师知道了，把我叫到办公室，告诉我：“小毛做事要有始有终，不能半途而废。是的，奥数是有点难，不过凡事开头难，只要用心学，以后一定会获得好成果！”听到这里，我感到心里像被什么点了一下似的，把头深深的埋下了。林老师又继续说道：“再说了，奥数可以开发智力，对你以后的数学学习的帮助可大了，好好学下去吧！”我抬起头，老师的眼睛向我投来一束信任支持的目光。听了老师亲切的话语，我的心一下亮了，希望之火被老师的眼睛点燃了。从此，我认真的学习奥数，现在也获得了不错的成绩。
从小我的胆子就小，上课不敢举手发言。每一次发言，我的心都很慌，看着那么多同学看着我，说话就变得支支吾吾。这时，林老师总用鼓励的眼神看着我，我的胆子立刻放大了。发完言，老师又向我投来赞许的目光。啊！老师神奇的眼睛。
是林老师的眼睛为我插上希望的翅膀，带着我飞上蓝天。是林老师的眼睛为我指路，帮助我踏上正道。啊！林老师的眼睛，我心中的照明灯！！
写眼睛的人物作文 篇2
俗话说“眼睛是心灵的窗户”。我们班主任杨老师炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的大眼睛告诉我，什么是温暖与关爱。
一次，我一不小心把墨水瓶打破了，墨水花花地流出，不一会就染满了地板。我一时不知道该怎么办，心里暗暗想着：“完蛋了，杨老师最不喜欢不讲卫生的学生，这下我可难逃厄运了！”想着想着，我忍不住哭了起来。“叮铃铃”上课铃响了，我这才想起要把墨水擦干净。可是这已经“干旱”的墨水，就算用一百个抹布，一时也擦不掉呀！我心急如焚！“哒－－哒”，咦！是谁的脚步这么响亮？我定睛一看，原来是杨老师走进了教室。杨老师习惯性的用她那敏锐的目光在教室的扫射起来。不一会便看见了我洒在地上的水。这时我的心已经提到嗓子了。不过幸运的是杨老师并没有批评我，而是用慈详的目光看着我轻声对我说：“下次可要小心一点哟！”杨老师那温暧的眼神我鼓励着我，使我的心里热呼呼的……
以前我从不知道怎样关心别人。在朋友情绪低落时，我也从不安慰她。一次李杨梅的脚扭伤了，我只是冷冷地对她说了句：“怎么了，小娇女！”后来杨老师把我叫到办公室谈话，她的和蔼日眼神望着我，说：“一个人要懂得怎样去并心别人，怎样去帮助别人。”仅仅是一句话，却在我的心里深刻地记下，永远也抹不去！
老师，您的眼睛，是世界上最美的；老师，您的眼睛是世界上最可爱的；老师，您的眼睛，是我心中永远盛开着的一朵纯洁的鲜花！
写眼睛的人物作文 篇3
一年一度的教师节又来临了，每当这时，我就会想起张老师，想起她那双会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起……
老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨，我早早到校，别人都聚精会神地在读书，我却在玩文具盒。这时张老师看见了，悄悄地向我走来，我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光，好像在对我说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得张老师的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”
老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次，许多老师来我们班听课，课堂上老师提出问题，我因害怕回答错了而没有举手，张老师好象看出了我的心思，让我起来回答问题，我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光，好像在对我说：“你能行！”于是我大胆地回答了问题，随着同学们热烈的掌声，我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说：“好样的，你终于战胜了自己。”
张老师，我爱您那双会说话的眼睛！它道出了母亲那种神圣的爱，深深的情。是您的眼睛一直和我交流着，一直陪伴我茁壮成长。
写眼睛的人物作文 篇4
青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌；巍巍泰山，绵绵长城，你忘而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻……于是，上帝发出一声沉重的叹息。为你的无知而悲，为美的埋没而叹。朋友，快醒醒吧！睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的东西，在等待着你去发现、去欣赏、去享受。你被上帝的叹息惊醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口气，有几分愧疚，又有几分高兴。
你似乎明白了些什么，站起来，想用心去感知美的境界。登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志；拥抱大海，感知“海纳百川”的胸襟，摒弃你心中久藏的郁闷；走进深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的幽静，找回你心中久违的宁静……“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼的豪放洒脱，势不可挡；“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”，李清照的似水柔情，委婉细腻；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李白的浪漫飘逸，天马行空；“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，杜甫的“人间寂苦，笔底波澜”……放下诗书，步入田园，你用心倾听着乡村的音符。
良田美池，溪水潺潺；鸡鸣狗吠，牛羊相伴；蓝天白云，炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存，你意识到了美的存在，有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的畅快淋漓；有稻花香里说丰年，听取蛙声一片“的欢天喜地；有采菊东蓠下，悠然见南山”的怡然自乐……你感觉到了美的无处不在，你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪；开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上，嘴里虔诚地默念着，你在感谢上帝的恩赐。上帝笑了，笑得那么甜；你也在笑，笑得那么满足！
写眼睛的人物作文 篇5
妈妈有一双水汪汪的眼睛，它保护着我，关心着我，安慰着我。
秋天，麦香混合在晨雾中弥漫在田野上，我看见了一只粉红色的蝴蝶，它那色彩夺目的彩衣，美丽的舞姿，轻盈的翅膀。我看入迷了，不禁追了上去。突然，我被一块石头绊倒了，脚划破了点皮，流了血。然后，我哭了。是谁把我扶了起来，拍去了我身上的灰尘，并用亲切的眼神看着我，对着我说：“没事吧。”我抬头一看，是我亲爱的妈妈保护了我。
一次，我发了高烧，妈妈急忙带我到了卫生所，大夫说要打针，我十分紧张，打针的疼痛让我感到压力。妈妈心疼的看着我，对我说：“别怕，没事的。”眼睛是心灵的窗户，我好像从妈妈的眼中看到了她的心，顿时全身软了起来。我的病好了，妈妈眼中呈现出了开心的目光。妈妈是多么关心我啊。
一年级的时候，老师发考试卷下来了，我看了一看，考了99分，我感到十分遗憾，因为我竟错在一道口算题。放学的铃声是那么清脆，可我心里却十分伤心，十分难过。我想着粗心大意做错题，错过了100分，我跑回家去了。我本以为妈妈会批评我，没意料的是，妈妈没有批评我，反而安慰着我：“孩子，考的那么好啊，我真为你感到自豪。”我听了，振作精神，充满了信心，妈妈的眼睛让我明白了：没有失败，哪来的成功这个道理。
妈妈的眼睛，真伟大！保护我，关心我，安慰我。让我一天天成长，让我心中的花开得更鲜艳，更美丽！
写眼睛的人物作文 篇6
一座寺庙里住着一个老和尚和他的两个小徒弟。一日暴雨来袭，寺庙里到处漏雨。老和尚叫他的徒弟们赶快防雨。一个小和尚拿来了一个小破碗，被老和尚训斥了一顿，心里很不舒服。另一个小和尚情急之中竟拿了一个竹篓，自然也被老和尚骂了一顿，却开心地走开了。老和尚看着他开心的样子，满意地点头道：“这就是佛。”
老和尚的意思当然不是说小和尚成了佛，而是指他开悟了，悟到了佛道。但是我们还是有些不解，他到底悟到了什么？他是怎样悟到的？
一日同朋友逛商场。朋友看中了一个漂亮的包包，但是那包摆在货架的上头，于是朋友便叫服务生帮忙取下来。那服务生态度很是不好，把包甩手仍在台上便扭头和别人聊天去了。朋友拾起包，笑着对服务生说了句“谢谢”。我很不解，甚至有些气愤与不平。朋友则说：“态度不好是她的事。我不能因别人的事而影响自己的心情。”
由此可见，朋友还有那个小和尚有一个共同点，就是都拥有平和的心态。小和尚拥有平和的心态，不因老和尚的训斥而影响自己的心情；朋友拥有平和的心态，不因服务生的不理睬而感到不快。他们发现了生活的另一种方式。而这种方式为他们开启了一扇窗，让他们透过这扇窗看到了人生中精彩的与众不同的美丽风景。
平和的心态是发现生活之美、人生之美的眼睛。我们常听到“难得糊涂”、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”，更有科学家称拥有平和的心态的人比平常人长寿。确实，看到一个破碗，与其说“这个碗很漂亮，可惜缺了个口”，不如说“这个碗虽然缺了个口，但是很漂亮”；同样，面对高考的我们抱怨时间太少来不及提高自身成绩，不如换过来想我还有一年的时间，还好不是很短，足够让我努力学习获得成功。
美国有个老太太，她有两个女儿。一个卖雨伞，一个卖草鞋。天晴时，老太太担心女儿的雨伞卖不出去；天下雨时，老太太担心女儿的草帽卖不出去。想必大家都听说过这个故事，也有人建议她换个方向考虑问题。而现实中，我们又有几个能够做到时常心平气和呢？在这个信息迅猛发展的时代，经济高速发展，生活节奏加快，快车、快餐、快工作学习……“八零”、“九零”与生俱来带着一份浮躁，急功近利，想一夜成名，弄得我们在生理上还有心理上疲惫不堪。不如偶尔静下心来，看一本书，听一首曲子，过过“慢生活”，定时把心态拨至平和。这才不至于被一成不变的日子蒙蔽了心灵。
其实我挺喜欢“尽人事，听天命”这一句话。它道出了人生的一种境界：“尽人事”，努力拼搏，为目标尽自己最大努力；“听天命”，于自己不可得的事物，自己无力掌控的事物，何不听之任之！部位自己无法做到的事焦虑，拥有平和的心态，心便会豁然开朗。
人生之路出处开满鲜花。不要一味向前奔跑，适时驻足放松。你我便会发现这沿途旖旎的风光，因为平和的心态是我们发现美的眼睛。
写眼睛的人物作文 篇7
我有一个神通广大的班主任，那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里发生的一切，简直神力无边。
说到她的“千里眼”真是不一般，那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。
记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！
我爱老师的双眼，更爱老师无私奉献的精神。长大后，我也要成为一个像邓老师一样的人。
写眼睛的人物作文 篇8
我读四年级的时候转到了一所新学校——芜湖县湾沚一小。
开始，我们的语文老师是宦老师，他非常幽默，经常给我们讲故事。可期中考试刚过，突然又来了一位新语文老师。她姓张，我们都喊她张老师。一见面，她就幽了一默：她让我们猜她的年龄。我们都纷纷举起了小手。有的猜38，有的猜40，还有的猜46，随着年龄越猜越高，张老师终于忍不住了，大声说：“我有那么老吗？”我们乐翻了天……
如果你认为张老师很幽默，那可就大错特错了，她对我们学习的要求超级严格，严格到每一个字，每一个标点符号。开始，我们都不太适应，尤其是像我这样的马虎虫，可没少受张老师的“关照”。可是，随着时间的流逝，我慢慢地发现，她有时挺幽默，有时又非常严厉；她虽然经常板着脸，可是她一笑起来，却十分灿烂。而且，我发现，张老师的眼睛会说话。只要你注意她的眼睛，就能猜到她的心思。
只要一有学生成绩下降，她的眼神就会变得焦急。放学的时候，她就把那些同学留下来“吃小灶”。这不，我们班的黄书雷，他上次单元测试成绩下降了，这几天一放学，他就被留在办公室里做作业。他做一题张老师就给他讲一题，要求十分严格。但如果有学生成绩提高了，她那双眼睛就会说：“再接再厉”，“不错哦！”有时还会摸摸那位同学的头，说一番鼓励的话。
如果上课的时候有人做小动作或讲话，张老师就会朝他看一眼，如果眼睛比平时稍微大一点，那是在提醒：“快闭上小嘴巴，注意力集中！”如果眼睛再大一点，那就是在警告：“别闹了，再这样就……”如果不仅眼睛瞪得很圆，眉毛也竖起来了，那可就要罚他站起来了。
所以，如果我上课开小差，一旦发现张老师瞪大眼睛用严厉的目光瞅我，我连忙坐好，把目光移到了书本上，专心听老师讲课。当然，每当我正确回答问题时，张老师会微笑着用鼓励的目光看着我。这时，老师的眼睛会眯起来。真奇怪，只要张老师眯起眼睛看我，我就会不由自主地合不拢嘴，不知道是不是在笑，我的样子一定很傻吧。
最近，张老师看我时，眼睛会比平时亮，我知道，她在用眼睛告诉我——“你真棒，加油！”原来，我写的征文被老师选中，代表我们学校参加县里面的征文比赛。
现在，同学们都说张老师的眼睛是世界上最动人的眼睛；张老师的眼睛，是我们心中目中永远盛开着的一朵最美丽的鲜花！
写眼睛的人物作文 篇9
每个人都有一双眼睛，每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛，活力的少年拥有充满活力的眼睛；成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸，他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。
小学三年级，我参加学校的文艺演出，那是我人生中的第一场演出，心里害怕得不得了。当我站在舞台上，心一直在扑腾扑腾的的跳着。当音乐响起，我的心提到了嗓子眼，我的眼睛不断的向来看演出的人群扫描着，看会不会有一抹熟悉的身影出现在我的视线里。我随着音乐带动着我那僵硬的四肢，脑海里拼命回想着舞蹈的动作，生怕一个不小心把这一切给弄砸了。忽然，一个熟悉的身影将我的视线吸了去，那是爸爸，他原来一直站在窗边看着我比赛。只见他手里拿着一瓶未开过的水，给了我一个坚定的眼神，示意要我加油。就这样，我一直猛跳的心随着爸爸的到来渐渐安稳了下来，四肢从僵硬变成了灵活而柔软，我慢慢的用心去倾听那萦绕在耳边的伴奏，将自己融入音乐里。忘我的跳着，那一双关注的眼睛从未从我身上挪开过，直至我上台领奖后，那抹身影才在窗边消失。随后，我有跟着那光荣获奖的队伍回到了学校。
不久前，我又看到了那一双关注的眼睛正盯着某个幼稚园的中心舞台，而台上那个卖力表演的燃，正是我弟弟。