演讲比赛总结范本范文。

即便道路坎坷不平，车轮也会继续前进。在我们需要进行演讲时，我们应提前写好并熟悉自己的演讲稿，在演讲过程中，语气的起伏很重要。怎样去规划一篇适合自己的演讲稿呢？经过收集，小编整理了演讲比赛总结范本范文，或许你能从中找到需要的内容。

大家下午好！我们都知道，普通话作为一种交流手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教师的，你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题，而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。所以说，教师用好普通话责任重大。

为此，本学期学校开展了讲普通话系列活动。如：请市一高中孙玉老师来校以《舌底生花满口香》为题进行了普通话培训讲座，在全校范围内进行普通话知识测试等。今天，我们又在这里进行了普通话朗读比赛。

这个活动，一是为了庆祝XX年元旦的到来，丰富我校教职工的节日生活；二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力，展示我校教职工的精神风貌。

本次活动由教务处主办，工会、电教办公室等部门对此项活动给予了有力支持。

同时，此项活动也受到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后，有名教师踊跃报名参赛，他们认真准备、精心撰写演讲稿，各位演讲都很精彩，普通话水平也都比较高，达到了比赛的预期目的。

为此，我代表学校对本次比赛的成功举办表示祝贺，对本次活动的组织者、参与者表示衷心的感谢！

推广普通话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲比赛，希望各位老师在日常工作和生活中以说普通话、写规范字、用文明语、做文明人为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平，为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。

最后，我谨代表学校领导班子全体成员祝各位同事新年快乐、身体健康、工作顺利、万事如意！

本次活动从整体组织与基本运作上看，是成功的，这里只总结不足的方面：

首先，从前期准备上看，有过分追求创新，而忽视一些常规性工作的倾向。直接导致了实际操作过程中一些部门的工作重心自觉不自觉的往怎样搞好创新环节的方向过分倾斜。我们可以看到，由于考虑不周全，活动过程中出现许多急急忙忙的想办法填补临时发现的许多漏洞的情况。诸如，会场装饰的物品采购不齐全、一些必备的仪器（如统分计算器）没有事先准备好，就连颁奖嘉宾也没有事先定好。总之，可避免的临时事件太多。

其次，活动准备过程的权利下放不足，各个部门所接的任务太细。导致各部门更多的时间是在机械的完成某个本可以集中起来做的系列小事，能动的处理和承担较大项目任务的机会太少，没有能充分的、全面的利用和挖掘学生会内部众多有着不同特长的成员的潜力，造成资源浪费。以至于工作绩效不甚明显。我们发现，有很多细节的东西没有准备或准备不充分，究其原因，就是因为分配任务时任务内容过分细化，导致各部门忽视全面的去考虑问题。试想，如果我们把这次活动的准备工作分成：会场装饰小组、后勤保障小组、礼仪小组、外联小组等，每个小组由固定的部门组成，并成立小组组长（由最熟悉比赛流程的承办部门的成员担任）。各个小组负责本项目的所有准备工作，自主充分考虑本项目在比赛过程中所可能遇到的问题，有针对性的去准备。三个臭皮匠，比过一个诸葛亮。我想，做到了这一点，就不会出现那么多的失误了。

最后，学生会内部自助能力偏低，换句话说，学生会一些部门没有真正的运作起来。我系在雁山校区的规模本来就相对较小，资金和物品缺乏是一个不可避免的现实问题。我认为解决这一问题的根本途径是充分自助。高校学生的消费水平相对较高，这一特点就完全可以使得高校学生活动适当商业化，外联部、社会实践部、素质拓展部等一些倾向社会实践的部门在这个时候应发挥重要作用，我们完全可以通过拉赞助的途径解决相当多的问题，可惜我们并没有这样做，甚至也根本没有这种意识。

针对以上问题，我认为可以从以下几个方面加以解决：

第一、加强学生会雁山分会的制度化建设，在总的方向不偏离屏风校区系学生会和主席团的领导下，应该更加注重雁山校区的有关实际情况，尽快实现管理模式从人管向制度管的转变。分工要明确，责任负责范围要明晰。权利适当下放到具体部门，充分调动成员的积极性，真正实现学生会工作的高绩效运行。

第二、适当改组机构设计，尽快成立由较多人组成的常务委员会。这是最大限度的减少决策失误的有效途径之一。中国人经常有一种常规的思维方式，总喜欢为自己提出的观点争辩，哪怕是在经营一种错误。

第三、不同部门成员应该有意识的培养自己相应的业务能力，我们应该明白，不同部门有不同的工作侧重点，相应要求的业务素质自然有所差别。因此我认为，用竟标的方式承办本次活动本身就是一个合理与不合理的共存体。

及时总结得失。愿学生会工作越来越顺利。

延伸阅读

主题演讲比赛6篇

在大量资料中经典范文网编辑挑选了一篇非常实用的“主题演讲比赛”，在一次相当重要的演讲任务开始之前。准备演讲稿使我们更好地展现自己的个性和风格，演讲稿需要包含丰富的信息，避免单一和枯燥，如何写出一份在水平之上主题演讲稿呢？希望对你的工作和生活有所帮助。

主题演讲比赛(篇1)

在全院青年职工中开展“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”主题演讲比赛的方案

为积极响应市委、市政府“建设和谐平安**，共创富民兴市大业”的号召，引导全院职工积极投身到“二次创业”中来，激励大家以病人为中心，以群众满意为己任，爱岗敬业，以院为荣的责任感，形成“全院上下关心医院发展，共同构建和谐、健康的医患环境”的良好局面，经研究决定，院团委将在四月下旬举行一次“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”为主题的中、英双语演讲比赛，具体方案如下：

一、演讲内容：

以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。

二、参赛对象：

全院40岁以下青年职工。

各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。

三、参赛事宜：

要求：演讲内容主题明确，内容健康。参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。

演讲时间为6—8分钟，所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。

2、参赛语言：选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。

对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。

四、时间安排：

1、组织宣传阶段。10月17日—31日。

2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。

3、比赛时间。初步定在十一下旬，具体日期另行通知。

五、奖项设置：

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。

六、具体要求：

1、高度重视，积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。

2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。

主题演讲比赛(篇2)

一、 活动目的：

1. 丰富我们大学生的业余生活，搭建一个展示自我，超越自我的舞台，让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。

2. 营造开放自由的学术氛围，让学生有独立的思考能力，并且加强彼此的交流，培养深邃独到的思维，促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。

3. 促进学生全面发展，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服，从而很好地培养公众表达的能力。

4. 加强同学间的交流，通过良性竞争使同学们不断提升自己。

二、活动主题：

XXXXXXX

三、活动时间：

20xx年3月23日——20xx年4月8日

四、活动地点：

XXXXXX

五、参赛对象：

XXXXXXXXXXXXXXX

六、日程安排：

1、截至20xx年3月23日：进行各参赛人员的报名，名单纸质版上交至校XXXX办公室（待定）并将电子表发至校学生会文化部信箱XXXXXX（报名表见附件１）。

2、20xx年3月24日：公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序，并给予一周的准备时间。

3、20xx年4月1日：“XXXX”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。

4、20xx年4月8日：十佳演讲者争夺赛，确定冠亚季军及颁奖典礼。

七、比赛规则：

（一）初赛为命题式演讲且有一周准备时间；

（二）决赛为即兴演讲与提问环节

（三）演讲赛赛程（见附件2）

八、活动流程：

（一）开幕式及揭幕战（见附件3）

（二）总决赛暨颁奖典礼（见附件4）

九、奖项设置：

本次比赛评出十佳演讲者，并确定冠亚季军。

十、经费预算：

署名

主题演讲比赛(篇3)

一、活动宗旨

以纪念“**、2**”世界读书日为契机，深入推进**学习型城市建设，宣传推介**中小学教师多年来开展多读书、读好书，营造浓厚教育文化氛围取得的丰硕成果，深刻揭示读书与人生的内在关系，彰显广大教师读书励志、勤奋工作、积极向上的价值取向和人生追求。

二、参加人员

**市青年教师

三、活动时间

20xx年*月—*月

四、组织步骤

此次活动分二个阶段进行：

1、初赛阶段（**月上旬—**月中下旬）。初赛分别以区（县）为单位，由各区（县）学会和会员单位统一部署和组织实施。通过初赛，各自择优推荐优秀选手参加决赛（名额分配见附页）。

2、决赛阶段（**月上旬--**月下旬）。

**月上旬由**市教育学会组织评委对各单位推荐的优秀选手进行再次选拔，最后选出12名优秀选手参加**月2**日由**市社会科学界联合会、**教育学会和**新闻传媒集团共同组织的演讲比赛决赛。具体时间、地点商定后再行通知。

五、比赛规则

1、初赛、决赛，参赛单位均须组建包括选手、指导老师和领队在内的代表队。初赛代表队名单、联系人电话报送初赛组织单位；决赛代表队名单、联系人电话及演讲材料（电子版）于**月8日前报送**市社科联学会部。

2、选手演讲题目自拟。演讲内容须围绕主题，把读书和人生紧密结合起来，抒发自己的读书心得和人生感悟，思想健康，观点鲜明，逻辑严谨，语言流畅，情感真挚。

3、选手须脱稿并在规定时间完成演讲。每位选手演讲时间5--6分钟。未脱稿或演讲超时视为违规，不计算成绩。

4、演讲顺序采用抽签方式决定。赛前**0分钟各代表队领队须到赛事签到部签到。参赛选手应着装整齐，佩带号牌（决赛号牌由赛事组委会统一制作），按照规定时间、顺序准时参赛。违规者取消参赛资格。

5．比赛由评委（初赛评委由初赛组织单位聘定；决赛评委由组委会聘定）现场打分，工作人员现场计分，成绩现场公布、现场颁奖。

六、评分标准

演讲总分为10分，包括以下四个评分点：

1．演讲内容**分。按照主题是否突出、思想是否健康、观点是否鲜明、事例是否生动、情感是否真挚、逻辑是否严谨等要素评分。

2．语言表达**分。按照语言是否流畅，语音是否标准，吐字是否清晰，语速、语气、语调张弛是否符合演讲内容的起伏变化等要素评分。

3．现场效果2分。按照是否能较好地运用手势、动作、神态对演讲内容进行诠释、烘托，是否能和观众形成良好互动，营造富有吸引力、感染力的演讲效果等要素评分。

4．个体形象1分。按照演讲者精神是否饱满、着装是否整洁、行为是否得体等要素评分。

七、奖项设置

（一）集体奖

优秀组织奖6个

（二）个人奖

1．一等奖1名

2．二等奖2名

3．三等奖**名

4．优秀奖6名

八、组织机构

“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会

主 任：**（**市社科联主席）

副主任：**（**市社科联副主席）

**（**电视台总编辑）

成 员：**（**市社科联学会部主任）

**（**市教育学会）

“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会办公室

**市社科联学会部

联系人：** 电话：** ** ** **

主题演讲比赛(篇4)

尊敬的老师们，同学们，大家好!

罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。这里所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

那么，什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。它是灯塔，指引人生前进的方向。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀;一个没有理想的人，就没有坚定的方向。

因此，理想教育是学校教育中永恒的主题，是学校德育工作的重要内容。为了进一步加强学生理想教育，引导学生树立远大的理想和坚定人生的信念，进一步端正学习态度，养成崇高的思想品质，我校举办了以“理想点亮人生”为主题的演讲比赛，让我们共同倾听青少年的心声，感受他们树立远大理想的坚定信念。

接下来，我非常荣幸地介绍一下本次演讲比赛的评委，他们是：……

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面，我来宣读一下比赛规则：

1、本次比赛打分采用100分制。评委将从演讲内容、演讲技巧、形象风度、演讲时间等方面给选手当场打分，每位选手的演讲时间不超过5分钟，超过5分钟的将给予扣分。

2、评分办法：将评委的打分，去掉一个分和一个最低分，算出平均分为该参赛选手的最后得分，并按得分的高低来决定选手的名次，分年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名。(初一设2名)

主题演讲比赛(篇5)

为欢送今年十一国庆节，展示新时代学子的青春风采，增强同学们的民族自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于十月十三日举行由╳╳大学党委宣传部、校团委主办，教育学院院团委、演讲与口才协会承办的大学生“知我祖国，爱我中华”主题演讲比赛。

一、活动宗旨：

让全校学生充分了解祖国的历史、激发热爱祖国、维护祖国的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我国未来繁荣昌盛的信心，进而使我校学生能够以积极的心态饱满的热情为将来投身于祖国的现代化建设中创造有力的精神动员。

二、原则：

以“知我祖国，爱我中华”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国繁荣富强的信心。

三、目的：

调动全校师生欢送国庆，繁荣校园文化，增强全校师生的民族自豪信心和民族自豪感。

四、组织方式：

由╳╳大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会策划承办。

五、参加对象：

╳╳大学所有全日制在校生（包括成教学院和下属其他学院）。

六、活动过程安排：

1、由╳╳大学校团委于09月20日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表（学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名）参加该次院际主题演讲比赛。在10月01日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。10月13日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。

3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、10月10日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，10月12日下午布场地，10月13日晚7时整举行演讲比赛复赛。七、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。

七、评分标准：

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

4、服装整洁，仪表端庄（1分）

5、时间限制（0.5分）

八、比赛流程：

1、领导讲话致辞

2、参赛者依次演讲

3、专家点评

4、颁奖

5、参赛者代表讲话（评价与感想）

6、合影

注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

九、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

十、奖项设置：

1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。

2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。十一、前期宣传工作安排：

1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

附：经费预算

横幅：60×2=120元

请柬：50×1=50元

矿泉水：24×1=24元

相片冲洗：40×1=40元

评委及获奖选手礼品：500元

证书制作：15×2=30元

评分用笔：10×1.5=15元

话筒电池：16元

海报展板：30元

礼仪服装：20×4=80元

主持人化装：30×2=60元

会场布置材料：70元

合计：1035元

具体事宜因实际情况变更，不再另行通知。

时间：xx年09月10日

策划人：╳╳

主题演讲比赛(篇6)

为弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值理念，挖掘传统文化和良好家风，传播向上向善的正能量，在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据县委县政府要求，现制定如下实施方案。

关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起，讲道德、守规矩、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中，融入“三严三实”专题教育工作中，为“幸福”建设提供坚实的思想基础和组织保证。

1、家风家训专题学习。主题：传承好家风，文明千万家 时间：20xx年8月 参加对象：全局干部职工

主要内容：开展“传承好家风，文明千万家”活动，组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的`重要意义以及如何传承良好的家风家训，从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手，讲述家风家训的古今意义，加强对党员的教育，发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。

2、组织局家风家训与党政政风主题青年干部学习主题：青年干部谈家训廉洁自律树家风 时间：20xx年9月 参赛对象：局青年干部职工

主要内容：围绕“青年干部谈家训，廉洁自律树家风”开展主题演说，推进我局青年干部党风廉政建设，重塑优良家训、重整文明家风，助推“幸福”建设。

3、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动时间：20xx年11月底前 ,参加对象：全局党员干部,

主要内容：

（1）在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动，每个党员干部亲自写（立）一条家训，参加优秀家风家训征集、评选活动，并作为民主评议的一项考核内容。

（2）对征集的党员家风家训，通过公开栏、展牌等方式，公开亮出党员干部家风家训，接受党员群众公开监督；组织集中学习、诵读。

1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础，全局上下要高度重视党员家风家训建设工作，组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”，充分发挥党员的先锋模范带头作用，在全局营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，进而带动全体干部职工深入参与，以家风带民风，以民风促社风。

2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就，坚守好的家风更需要持之以恒。全局要结合工作实际，整合各类资源，组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动，要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合，与党员日常教育管理工作相结合，与“传承好家风，文明千万家”专题教育相结合，与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合，推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验，尤其要注意发现党员的创造性做法，扎实推动活动的开展；要以开展“晒家风”活动为起点，经常谋划其它主题道德实践活动，搭建党员参与道德实践的平台，真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中，不断集聚社会正能量，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。

演讲比赛主持词模板精选

勤奋的去做准备，这样才有机会成功。当我们需要在广大人民面前进行一场演讲最好的选择是提前准备一份演讲稿。演讲稿要生动流畅，富有人情味和美感，究竟如何才能写好一篇演讲稿呢？下面，小编为大家整理的“演讲比赛主持词模板精选”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

演讲比赛主持词模板【篇1】

王：尊敬的老师

蒲：亲爱的同学们

王、蒲：大家好，

王：青春是一个浪漫的季节，给他阳光，她就灿烂；给她雨水，她就滋长；给她翅膀，她就能在高远圣洁的蓝天尽情的飞翔。

蒲：而正值年轻的我们因11服3的聚合而聚合，即而构成了一个朝气蓬勃的集体。

王：现在就让我们怀着对自己班级的那份情，去诉说对班级的`那份期望！

王、蒲：11服装3班“我爱我班”演讲比赛现在开始。

蒲：首先上场的是张潇，作为班长的她乐于助人，认真负责，对班级做出许多贡献，请欣赏她带来的演讲。

王：班级是一个整体，每个人都不能缺少，形形色色的我们构成了完美的集体，有请邹依彤为我们带来她的演讲。

蒲：每个人都是集体的一份子，没有这一份子，又怎么组建集体呢？有请国晨鑫为我们带来他的演讲《永远的永远我们都是朋友》。

王：班级就像一颗树干，需要我们每片绿叶来装扮，有请林艳芳为我们带来演讲。

蒲：家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，学校是一个小社会，班级是我们的第二个家庭，请欣赏孙月的《我爱我班》

王：朋友是一个简单的词语，班级里每一个人都是朋友，朋友们一起努力让班级添加光辉，请蒲梦琪为大家带来她的演讲《情相连，心相牵》。

蒲：有一个地方带给我们快乐，带给我们我无限的回忆，那个地方叫班级，让我们随着李仲倩去听听她对班级的情感。

王：班级是一个整体，它离不开每个人的参与，每个人都是班级的一份子，都是不可缺少的，请欣赏张海燕的演讲《班级充满爱》。

蒲：因为缘分我们相聚，组成了一个大家庭，为了未来大家一起奋斗，下面有请张新艳为我们带来她的演讲。

王：看了那么多女生的演讲，是不是有些厌倦了，接下来让我们用热烈的掌声请郭强带来他的演讲，让我们比较一下他可否赢得更多的掌声，有请

蒲：佛曰：前世五百次的回眸换来今生呢个的一次擦肩而过，我们能相聚，这必定就是缘分，有请谢子伟带来她的演讲《亲亲一家人》。

王：同学们今天的比赛就要结束了，班级是一个整体，更是我们每个人的家。蒲：让我们大家从今天开始团结友爱，不断进取，拼搏向上，勇往直前，讲文明，有礼貌的去构建发挥万丈光芒的集体。

王蒲：11服装三班“我爱我班”演讲比赛到此结束。

演讲比赛主持词模板【篇2】

开头语：

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家好！

男：最是书香能致远,

书香荡涤着我们的思想；

女：读书之乐乐无穷,

好书养育着我们的灵魂。

男：书籍,犹如春日的百花，

散发着浓郁的芳香；

女：书籍,宛若夏日的繁星,

闪烁着夺目的光彩。

男：今天,我们相约在这里,

听书海漫游；

女：今天,我们相聚在这里,

赏文墨飘香。

男：我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛

合：现在开始

女：本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲，再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间，与观众互动控制在1分钟之内。首先，让我们用掌声欢迎1号选手上场！

男：1号选手准备好了吗？好，你说，我们听！

男：现在是互动环节。请1号选手向观众提问。

男：请评委为1号选手打分。现在，让我们掌声有请2号选手上台！

男：准备好了吗？请开始你的演讲！

......

女：现在，第一场比赛已经结束。在这场比赛中，哪位选手给你留下了深刻的印象，哪位选手的表现最令你震撼。接下来，请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。

男：三场比赛到现在已经全部结束，各位选手的最后得分还在计算中，请大家耐心等候。

结束语：

女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,

从他们不同的演讲风格中,

我们感受到了书给我们带来的快乐,

感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,

请为他们的精彩演讲再次鼓掌！

男：书，是人类文明的果实；

书，是贮存知识的宝库。

它让我的童年变得五彩缤纷，

让我的生活变得更加精彩。

女：读书,是一种浸润,

洗去一身疲惫,

留下满腔书香；

男：读书,是一种享受,

享受阳光的明媚,

享受深邃的磨砺。

女：以书相伴,是心灵上的洗礼

男：以书相知,是精神上的慰藉

女：让我们的校园弥漫阵阵书香

男：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

合:精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。

合：谢谢大家。

演讲比赛主持词模板【篇3】

男：亲爱的同学们

合：大家下午好(一起鞠躬)

女：曾经有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。

男：他的名字响遍大江南北，他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。

女：他曾经说过一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们，让我们大声地说出他的名字——

男：他就是雷锋——一个普通的共产主义战士，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，他是全心全意为人民服务的楷模。

女：雷锋叔叔教会我们关爱他人，关爱身边的一草一木。虽然他只活了短暂的22个春秋，但他的精神带给我们朝气和希望。

男：让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他的世界。

合：珠山小学学雷锋活动演讲比赛现在开始。

男：让我们以热烈的掌声有请xx班的xx同学演讲，他演讲的题目是 xxx，xx班的同学做好准备。

女：接下来演讲的是 xx班，他们演讲的题目是，演讲者。班做好准备。

男：班演讲的题目是，演讲者大家鼓掌欢迎。请 xx班做好准备。

女：亲爱的同学们，雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为，所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。

男：那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢?

女：对!关爱要从身边的事做起。

男：带着雷锋的春风精神，我们走进一个崭新的学期。少先队员，快行动起来!

女：关爱自我，从培养良好的行为习惯做起。去自我发现，寻找一个岗位，扮演一个快乐的角色。

男：关爱他人，从孝敬老人，和睦邻里做起。去自我发动，组合一种美德，建立一个快乐的阵地。

女：关爱社会，从关心集体做起，去自我发展，体验一支队伍，获得一个快乐的感悟。

男：关爱大自然，从节约、环保做起。让我们行动起来，让祖国上下，哪里有红领巾，哪里就有雷锋精神。

女：同学们，让我们将雷锋精神幻化为实际行动，让我们的社会有更多的慈善之举、感动之事，让奥运年里的中国处处讲求奉献、充满和谐。

合：今天的活动到此结束。请各班有秩序的带回。

演讲比赛主持词模板【篇4】

各位老师、各位同学：大家上午好!

一、介绍领导和分工。

今天，我们借xx学校召开20xx学年高一军训、高二学农誓师大会，首先请允许我向大家介绍出席今天大会的学校领导和老师，他们是：

其中，分管军训的是：分管学农的是：

二、军训、学农的意义。

组织高中学生进行军训和学农，是《教育法》、《兵役法》的规定，同时也是上海市学籍管理规定中的内容，凡是参加高中阶段学习的学生必须接受由学校组织的统一军训、学农、社会调查，否则将没有参加高考的资格。

除此之外，我认为还有以下几点意义：

1.培养吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神。军训和学农是十分艰苦的，训练和劳动期间天气炎热，时间长，强度大，大家从小在父母的呵护下长大，绝大多数的同学没有经历过如此强度的训练和劳动，以前事事都是由老师或者家长包办，很多同学养成了近似于“饭来张口，衣来伸手”的习惯。而我们大家，今后都要走入社会，在真正的社会生活中，你要取得一定的成功，除了聪明智慧之外，吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神在任何时候都是非常必要的。特别是大家面临的高中三年的学习，以往我们有同学在日记中写到：有时真盼下雨，因为实在太累了，太辛苦了，回到学校，碰到困难的时候，我总是提醒自己，当年军训这么苦，我都过来了，学习上的一点困难怕什么?正是由于同学经过军训和学农的洗礼，很多同学养成了这样好的习惯，在学习和日后走入社会中大家坚实的成功的基础。

2.培养团结一心的集体主义精神。现在高一和高二各班都是新组建的班级，师生之间、生生之间都不熟悉，更谈不上凝聚力。大家在一起吃苦，在一起活动，同学们在军训和学农劳动中一定会树立起正确观念和积极的态度，集体主义观念和同学间团结互助的精神也一定会得到了进一步的体现。今天，我们可能还不认识，等我们回到学校，我们将非常高兴地看到，18个坚强的集体已经形成。

3. 培养增长知识和实现目标的成就感。在活动的过程中，我们同学不仅是学习队列训练动作，和农业生产技能，更多地是学习如何为人处事，在艰苦的训练和劳动中理解了生活的真正涵义。我们同学要积极思考，如何才能把这个简单的动作做得最标准，如何才能用速度最快、质量最高的办法完成劳动任务。只有这样，我们大家才会在思想品质上，思维的独立性和创造性上得到了锻练。也只有这样我们的同学才会体会到自己非常标准地完成动作，或者非常高效地完成任务后的成就感。

4. 开辟了教师与学生更广泛接触的渠道，增强老师与学生的沟通和理解。在短短的7天里，我们的老师将与学生同吃、同住、同劳动，领导与教师之间，教师与学生之间及同学之间将会得到比较深入的了解，这对于今后我们回到学校以后，师生间互相配合，教学相长是非常必要的。

三、对所有学生提出要求：

对于今年的军训和学农，我先对同学们提几点要求：

一、作好吃苦准备，严格要求自己。无论是军训还是学农生活都是艰苦的，虽然不是在前方打仗，但是严格的队列操练、摸爬滚打，可能会令人感到既劳累又枯燥，尤其是军训期间天气可能冷热变化无常，同学们要准备闯过训练关、生活关等一道道难关。在困难的时候，大家相互鼓励，要咬紧牙关，坚持下来，坚持就是胜利。

二、要尊重教官，虚心向解放军和农民伯伯学习。中国人民解放军是人民民主专政的坚强柱石，是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。平时我们大部分同学与解放军战士接触少。现在有机会参与学校军训生活，一定要珍惜这短暂的机会，虚心学习中国人民解放军的好思想、好作风和光荣革命传统，学习他们崇高的爱国主义精神、无私奉献精神和艰苦奋斗精神，并以此为动力，刻苦学习知识，更好地报效祖国、服务人民。

三、加强纪律性，革命无不胜。要做到服从命令，一切行动听指挥。听从指挥是军人的天职，是战胜困难的重要条件。进入基地，同学们在军训、学农期间要牢记自己是一名军人，要用严格的纪律约束自己，遵纪守法，令行禁止。学校严厉禁止的物品就一定不能带，否则学校将严格处理。通过军训增强纪律观念，为今后的高中生活的刻苦学习和健康有序的生活以及今后投身于祖国建设事业打下坚实的基础。

四、坚持安全第一，确保军训顺利进行。军事训练是一项严肃认真的工作，在训练场上，同学们一定要遵守训练规定，严格按规程操作，要按教官和连、排长的要求，一丝不苟地认真去做。军训工作人员和部队教官会严密组织，学生要严格服从指挥，做到安全第一，杜绝一切事故。

四、金书记代表学校提要求

五、学生代表发言

六、教师代表发言

七、出发前的注意事项

1、今天下午高一学生1：30感到中山东二路12号近金陵东路外滩，上海档案馆外滩新馆参加“光荣历史的见证”庆祝建军八十周年主题活动，高二学生1：00回学校，参加在校内组织的初训。

2、31号上午7：30，所有高一学生在校内参加初训，半天的时间。

3、8月1号上午8：20分高一学生到校，高二学生8：50到校，所有家长不能进入学校。

有人说，丰富的经历本身就是一种财富。军训本身就是很苦的，所以军训就是体验一种集体主义精神，体验一种吃苦的精神。每个人只要是经过了，就是一种成功。军训和学农不仅是对自己体魄的锻炼，更主要的是身心的锻炼，只有经过磨练的人，才是坚强的人。最后，我想引用毛主席诗词的一篇送给大家：东方破晓，莫道君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好。希望军训和学农成为我们高中生活亮丽的风景，也将成为我们人生最美好的回忆!谢谢大家!

今天的誓师大会到此结束。

演讲比赛主持词模板【篇5】

a：尊敬的各位领导

b:亲爱的老师们

合：大家下午好

a：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想

b：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂

a：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香

b：书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩

a：今天，我们相约在这里，听书海漫游

b: 今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香

a: 鱼台县实验小学__——__学年第一学期“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”教师演讲比赛

合：现在开始

b：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是——a：

b:

a：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎

b:正值元旦之际，我们举行了这次演讲比赛，下面有请梁校长元旦致辞，大家欢迎……

a：谢谢梁校长的致辞，下面有请教科书董主任宣布一下今天的比赛规则。

b:①下面就让我们用掌声预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩，比赛正式开始，首先，请欣赏由张云侠老师 给我们带来的《 生命因读书而精彩 》， 聂曼曼老师做准备。

a：②读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着 聂曼曼老师 一起《与书共舞，体验教育幸福》， 李雯雯老师做准备。

b:③有书在手，孤独是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生。让我们来聆听李雯雯老师 带来《 读书之乐，乐在读书》， 闫珍老师做准备。

a：④书籍是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请欣赏闫珍 老师带来的《携万千书卷，做快乐读书人 》， 张晓慧老师做准备。

a:⑤用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，读经典之书，做有根之人，请听，由 张晓慧老师带来的《读书让生命如花般绽放 》， 曹娟 老师做准备。

b:⑥与书籍同行，打好人生底色;与名著相伴，塑造美好心灵，请欣赏 曹娟老师 带来的《读书，打造靓丽的人生底色》， 隋丽萍老师做准备。

a：⑦古人云：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，让我们以书为友，以书为鉴，《让书香伴你我同行》，演讲者隋丽萍老师， 黄莉老师做准备。

b: ⑧书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，请欣赏黄莉老师 的《让心灵沐浴书香》， 钱娜老师做准备。

a：⑨苏州市副市长朱永新教授曾这样说过：一个人的精神发育史就是他的阅读史，在阅读中，我们感悟着、思考着、成长着，下面让我们与 钱娜老师 一起品读她的《读书改变命运，知识照亮人生》， 赵艳梅老师做准备。

b: ⑩当心灵的诗篇，汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚印迈向成熟的季节，书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪，请听，由 赵艳梅老师 带来的《 生命因读书而精彩》， 段宇老师做准备。

演讲比赛主持词模板【篇6】

女：尊敬的各位评委、老师

男：亲爱的同学们

和：大家下午好！

女：在这春光明媚的日子里，我们迎来了xx我爱读书演讲朗诵比赛。

男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。

女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！

男：xx小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。

女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是：二号选手做准备。

请评委亮分：一号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，一号选手的最后得分是：

男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场，他的题目是：三号选手做准备。

请评委亮分：二号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，二号选手的最后得分是：

女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场他的题目是：四号选手做准备。

请评委亮分：三号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，三号选手的最后得分是：

男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。请四号选手上场，他的题目是：五号选手做准备。

请评委亮分：四号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，四号选手的最后得分是：

女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，他的题目是：六号选手做准备。

请评委亮分：五号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：五号选手的最后得分是：七号选手做准备。

男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，他的题目是：七号选手做准备。

请评委亮分：六号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，六号选手的最后得分是：

女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，他的题目八号选手做准备。

请评委亮分：七号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，七号选手的最后得分是：

男：世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。请八号选手上场，他的题目是九号选手做准备。

请评委亮分：八号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，八号选手的最后得分是：

女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。请九号选手上场，他的题目是十号选手做准备。

请评委亮分：九号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，九号选手的最后得分是：请十号选手上场。

男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请听

请评委亮分：十号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，十号选手的最后得分是：

（结束语）

女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。

男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。

女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。

男：我们爱读书，读书就是一种快乐；一种感悟。

女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，

男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。

接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。

女：请大队辅导员xxx宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。

女：请xxx副校长为获得二等奖的同学颁奖。

男：请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。

女：让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。

男：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长。

女：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。

合：亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！

请xx校长致闭幕词

xx小学“我爱读书”朗诵演讲比赛到此结束。

演讲比赛范文三分钟精选

在我们需要重要时刻重要场合进行讲话时。健全完整的演讲稿，是自己和听众之间的桥梁和连接点，一个好的演讲效果，必定少不了演讲者的专业能力，哪些主题演讲稿是能为自己带来灵感的范本呢？推荐给您这篇关于“演讲比赛范文三分钟”的不可错过的精品文章，希望对你的工作和生活有所帮助。

演讲比赛范文三分钟 篇1

书，丰富我们的视野，带领我们走上万里路。邂逅一本好书，如同在春之暮野，黯然心动。它为你打开一扇窗，眺窗而望，景色尽收眼底。下面给大家分享一些关于三分钟读书的演讲比赛稿，希望对大家有帮助。

年复一年，日复一日，我们每天都会唱响读书曲;说到读书，有人会摇头：“读书苦啊!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像交了一个好朋友。

古人曾说过，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。

读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍;千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下，悠然领略种.种极致的风景。

读书之乐，乐在悦心。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达，有了战胜困难和挫折的勇气和力量。

是啊!书，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，期盼有心人去精心采撷。书，可以让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。

读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页，你可以发现缕缕墨香如春风杨柳，杏花细雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过字里行间，我们看见了青山绿水，经济腾飞，遨游太空，奥运凯旋。

读书，是跨越时空的邂逅。在书中，我们可以和李白一起朝辞白帝，暮至江陵，梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友，和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈;我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦，汶川地震后交流的心胸。

这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们，让我们志存高远，只争朝夕，一起步入书的海洋!

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

今天读书，我们披星出征，戴月才回;

明朝成才，我们学富五车，满载而归。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了，

闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。

在读书的过程中，我也遇到过种.种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!

我的演讲完毕，谢谢大家。

老师们、同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《做个快乐的读书人》。

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书籍是全世界的营养品。……一句句名言，一个个伟人，给我前进的道路点亮了明灯。

我十分喜爱书籍，和书解下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到图书馆和新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开;每逢生日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书!”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关的家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的 老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

我爱读书，书给了知识和智慧，也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界真精彩! 《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了魔幻的世界，让我明白其实每一个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己……

同学们，是书打开了我们的窗户，使我们看到了广阔的世界，看到银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。它使我们庄严地思考，尽情地欢乐，它使我们的每一天都变得丰富与充实…… 这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们，让我们一起步入书的海洋!做个快乐的读书人吧!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我是三三班的石蕴琦。

今天，我怀着激动的心情和大家一起分享我读书的故事，以及读书带给我的快乐，我感到非常得骄傲和自豪。

在我很小的时候，爸爸妈妈就经常给我讲故事。

在我一岁多的时候，我就老缠着妈妈给我讲故事：有故事听了我就不哭;每天晚上我总是伴着妈妈的故事进入梦乡。后来妈妈就给我订了《幼儿画报》，里面有很多精美的图画和有趣的故事，我被深深地吸引住了。慢慢地，《幼儿画报》成为了我最好的朋友，给我带来了许多快乐的时光，我不光获得了许多知识，还认识了很多汉字，渐渐的'我能自己进行简单的阅读了。爸爸妈妈总是对我说：有书读的孩子，才是最富有的孩子，也是最幸福的孩子。

我似懂非懂。在我即将进入小学的时候，爸爸妈妈为我选择了建设街小学，因为他们告诉我：这里，是让孩子爱上读书的地方，是孩子真正的乐园，是梦想开始的地方。

时间一天天过去了，我从一个不识字的娃娃，长成了一个酷爱读书的小书虫。从《父与子》到《神奇校车》，从《学与玩》到《我们爱科学》，从《格林童话》到《伊索寓言》，再到《三字经》、《弟子规》......我如饥似渴地吮吸着书中的营养，甚至废寝忘食。

在品读《绿野仙踪》的过程中，我和多萝西一起体验了团结的力量和克服困难的勇气;在和汤姆索亚共眠的日子里，我和他一起经历了惊心动魄的冒险生活;坐在神奇校车上和弗瑞丝小姐还有同学们一起探索自然的奥秘，通过读书，我懂得了什么是勇敢和善良，什么是理想和信念。通过读书，我明白了成功来自于辛勤和汗水，而懒惰和自私终将使自己一事无成。

因为爱上读书，我的阅读能力不断提升，表达能力增强，知识面广，其他学科的学习也变得很轻松。还有写作能力也提高了，我写的日记多次被伍老师推荐到校园网站上，与更多的人分享!

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”

文学家臧克家曾经说过：“读过一本好书，就像交了一位益友。”一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的广阔海洋。只要有书陪伴，就会有无穷的快乐萦绕身边。

亲爱的同学们，让我们多读书，读好书，与书为伴，与书一起快乐成长吧!

亲爱的老师、同学们：

我喜欢读书。为什么?当我把这个问题与一位朋友讨论时。他竟会说：我喜欢读书，是因为我喜欢写作，我不禁愕然。

不，我绝不是为了写什么才阅读，也不是增加估算中的年岁，我爱读书是因为在这个世界上，我只有一个生命，而一个生命对我来说是远远不够的。一个生命不能把我全部的动因都激发出来，阅读，不为别的可以给我比一个生命更多的生命，因为他从生命的深处增加了生命，尽管它并不能在岁限上延长他。你的思想是一个思想，你的感觉是一个感觉，你的想像是一个想像，如果你限制了自己的想像，但是你若借助一个思想与另一个思想相会，那么事情就不止于此了，你的思想变成了两个思想，或者你的感觉变成了两个感觉，你的想像变成了两个想像。决不仅仅如此。由于这一相会你的思想变成了数百个有力度，有深度，有广度的思想。

是对生命初始的一种研究，宗教哲学是对生命永恒的一种研究一个思想是一条被分开的小溪，但许多相会在一起的思想则是融汇全部溪流的大海，这二者的区别，正如广阔的天际和汹谫的波涛同狭小堤岸和有限的轻波之间的区别。昆虫的天性与宗教哲学有什么区别呢?宗教哲学与一首抒情诗和讽刺诗有什么区别呢?一个人的生平与一个民族的历史有什么关系呢?从表面上看，许多事风马牛不相及。但实际上他们都是一种生命的物质，都是从一眼泉中涌出的溪流，还要回归到那里去。昆虫的天性。抒情诗和讽刺诗是一个人的生命在爱情和报复时燃烧的两块木炭，民族的复兴和革命是千万人心中生命波涛的汹涌澎湃，伟大的个人生平是一个生命在其它生命的展示。

我喜欢读书。并不知道自己在寻求这一切，也不知道这一爱好是从这一愿望中产生出来的，只知道他们把我从溪间引向浩瀚的大海。并在读书中发现了一切事物广泛的联系。从中快乐着。喜欢读书的人是幸福的。

演讲比赛范文三分钟 篇2

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!我是xx，我演讲的题目是《我爱我家》。

家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体。家是父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，家是儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;家是浓浓的师生情谊，家是暖暖的伙伴之情。

有人说：家是一张床。在你累的时候，可以躺上去，美美的睡一觉。在你醒来时，眼中就不再有血丝，心中不再有酸楚，整个人就会精力充沛。我说：家是人生的港湾。当暴风雨来临时，它会无私的为你抵挡风雨的袭击。等风雨过去，它又鼓励你继续远航。记得那次，家中母亲受伤住院，对于未经世事的我，仿佛晴天霹雳，泪如雨下，到校办公室请假，走到办公室时，已是不能自已，眼泪滂沱却一个字儿也道不出来。本来很繁忙的余xx主任对我说：“妹，哪个欺负你了?给我说，我们帮你”李主任又慌慌忙忙的找来杯子为我倒水。此时的我虽然半个谢字都说不出来，可在我心底已涌出千千万万个------谢谢，谢谢你们。因为我耳朵听到的不是寒暄，我手里捧着的不是水，是兄长般的关爱，是家人般的亲切。两年里，许多同事给予了我生活上的关心，工作中的帮助，就像家一般的温暖。

我爱我家，一个让我有依靠的`家。每当我在外面遇到困难或者委屈，爸爸妈妈就会帮助我排解困难，听我说心里的苦闷;调皮的弟弟总是会逗我笑，让我勇敢地面对现实。妈妈说：“人的一生不会是一帆风顺的，跌倒了再爬起来，往前走就可以看到阳光了。”

我想我是幸福的，在座的我们每一个人都是幸福的，因为我们有实验中学这样一个值得奋斗，值得骄傲，值得祝福的家。我要高声赞美，赞美这人杰地灵的xx，是你孕育出这么温暖的家;我要大声歌唱，歌唱这个温暖的大家庭，是你给了我新的起点新的方向;我要大声祝福，祝福家里每一位成员，祝福我们的工作更顺利生活更幸福!

演讲比赛范文三分钟 篇3

社会在前进，那个血与火的年代已离我们远去了，我们再也不用紧锁双眉了，但国家兴亡的重任并未随风而去，责任依然在肩头……

也许我们早就听过，和平与发展已成为当今时代的主题，国与国之间的竞争是科技与人才的竞争。谁拥有了科技和人才，谁就能立于不败之地。改革开放给我们带来了前所未有的发展良机，我们应该也能够利用这大好时机来创造我们的美好未来。这是时代的呼唤，这是人民的心声。

作为青年一代的我们，这时应该做什么呢?这是我们最关心的问题。以前的学生是拼命读书的，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，一心搏取公名利禄，他们只是为了一己之利，是不可取的。我们应抛弃这个狭隘的思想，走出个人的小圈子。孔子有句话：修身，齐家，治国，平天下。意思是说首先要培养良好的道德情操，学好丰富的知识，然后用它们去管理家庭，治理国家，使天下太平。我觉得这句话到今天还有它的指导意义。我们青年学生，正是处在长身体学知识的阶段，正处于孔子所说的“修身”阶段。因此，我们现在的最大责任就是培养良好的思想道德，学好各门功课，用科学来武装我们的头脑，努力把自己培养成一个德才兼备的，一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”，这样，才能使我们处于科技的领先地位，才能在国际竞争中立于不败之地。

世界是我们的，是属于我们青年一代的。我们的责任可谓大矣。我们稍有疏忽，稍有懈怠，都会对不起老一辈无产阶级革命家对我们的期望。然而，我们现在还有许多同学没有意识到这一点，学习不认真，得过且过，做一日和尚撞一日钟，作业马马虎虎，随随便便;上课开小差，打磕睡，考试时东张西望，恨不得长出千里眼……如果有这些情况的同学，你们应该清醒了，再这样，你们就会落伍了。历史已经到了二十一世纪了，作为跨世纪的一代，你们这样难道不觉得汗颜吗?有一位伟人说过，“青春是人生的黄金时期，它属于人的只有一次。”这宝贵如黄金，甚至比黄金还宝贵的青春，难道就这样白白浪费吗?不，不能这样!“有花折时堪须折，莫待无花空折枝。”保尔柯察金曾经这样说过：“人的一生应如此渡过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而后悔……”我们如果想无悔于自己的青春。同学们，让我们的重大使命，投身于轰轰烈烈的现代化建设中，努力学习科学知识，为社会的繁荣昌盛贡献自己的力量，从而使我们的青春焕发出无穷的力量，让我们的青春富有价值，让我们的青春飞扬吧!

尊敬的各位领导，各位评委，老师，亲爱的同学们:

大家下午好，今天我演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。

岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。看着五星红旗冉冉升起，眼前一片欣欣向荣，我想起了母亲，想起了那位养育了我们整整90年的母亲，我期待着，期待着七月一日的到来，衷心为母亲献上一曲颂歌。

197月1日，中国共产党的诞生，仿如一道曙光划破夜空，在东方闪烁。中国革命史从此翻开了崭新的一页。“弹指一挥间”_年过去了，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成为历史，取而代之的是生机勃勃、一片繁荣昌盛的景象。昔日的穷乡僻壤，而今的牛羊成群、五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高楼所取代……

回顾党走过_周年历史，我们今天之所以能取得这样的伟大成就，正是缘于一代代，一批批优秀共产党员为了人民的利益，国家的富强，励精图治，不怕牺牲，艰苦卓绝，无私奉献。

“为什么我眼里常含泪水，因为我对着土地爱得深沉”在这片充满爱的土地上，留下了多少共产党人的血水，正是因为他们的奉献，才让这土地变得更加坚强。

“面对山河破碎，国将不国的现实”，多少爱国志士或大声疾呼以期“上下一心，开创中华”，或表示“一息尚存、犹思报国”。

忘不了革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀，用热血谱写了一曲英雄之歌;忘不了碉堡机枪喷吐的火舌，人民的儿子董存瑞，毅然拉响了导火索;忘不了铡刀的底座已被鲜血染红，党的女儿刘胡兰“生得伟大，死得光荣”。无数的共产党员，用血肉之躯，把我们多难的祖国拖出了地狱，送上了幸福的大道。无数革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖**亲凄苦的眼泪，换来她幸福的笑容。

“任脚下响着沉重的铁链，任你把皮鞭举得高高，毒刑拷打算的了什么?死忙也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇。”凌然的正气，不屈的意志，永远是指引我前进的灯塔

一九四九年十月一日那个伟大的时刻，宣告:“中华人民共和国成立了”——从此中国有了新的前进方向。

沧海桑田，神州巨变，曾记否，红旗漫舞亮神洲，光彩普照;人民欢欣乐中华，喜笑颜开。雷锋精神飞度玉门关，铸就时代历史;铁人气质传扬北大荒，恩泽社会国家。“鞍钢”奔腾铁水流，沐浴火红的年代;“一汽”高歌红旗曲，孕育美好的春天。联合国前升起鲜红的五星红旗，和平共处添异彩;世界各地留下共产党人的身影，求同存异谱写新的 篇章。这一切成就凝聚着无数中华儿女辛勤的汗水和努力，更带给祖**亲无比的骄傲和自豪。

今天，我们回顾历史，不仅是缅怀党的光辉业绩，更重要的是着眼新世纪，作为新世纪的青年，我们要肩负起党和祖国人民的重托，重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任，这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊!青年朋友们，作为21世纪中国的主人，我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上?既然是这样，我们还有什么时间去犹豫，去浪费?我们是成长中的一代，我们是改革中的一代，我们是开创未来的一代，新世纪祖国的建设，离不开党的领导，也离不开青年一代的创造和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿，把我们的青春，把我们的生命，把我们的一切都奉献给党，奉献给我们最亲爱的母亲!用我们的切实行动，燃烧烈火的青春!

偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢?

青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。

青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。

青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的!

然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱;在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想;在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的 篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。

不再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响!

我国教育家徐特立先生有段名言：教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人才的培养，文化科学教育事业的发展，以及下一代的成长，起着重大作用。两年前，我

告别了大学，回到了母校，成为一名人民教师，从事天底下最光辉、最崇高的职业。

时光荏苒，短短的两年时间过去了，在这两年的教师生涯中，我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣，但身为宁中教师，我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校，它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。对此，让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远，但我相信，只要有远大理想和坚定信念，只要认准了方向，再加上学校领导的关怀，同事的帮助，个人不懈的追求和脚踏实地的努力，成功就在前方。

“堂堂正正做人、踏踏实实做事。”作为教师，我的首要任务就是“传道、授业、解惑”，让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。站上讲台的那一刻起我才发现，自己在大学所学的知识，远远满足不了教学的需求，从那时起，我充分利用工作之余的时间来研究教材，了解学生的学习情况，根据实际有针对性的备课。由于自己刚从事教学工作，教学经验十分欠缺，所以我经常去听本学科骨干教师的课，学习他们的教学方法、教学风格，在不断学习的过程中我的确受益匪浅，但照抄照搬他人的教学模式，永远不可能从本质上提高自己的教学水平，也不可能成为一名优秀教师，更不可能培养出优秀的学生。于是，我每次听课后，都认真研究他们的教学模式、教学艺术，尤其是学习他们在突出重点，突破难点上的处理技巧与方法，并自觉地在教学实践中加以灵活运用，拓展提高。

“学高为师，身正为范”。我作为一名年轻教师，一名年轻的班主任，不仅仅是传授给学生知识，更重要的是塑造完善每位学生的人格和品德。记得我刚当班主任时，心里有些忐忑和担忧，但我相信，只要有一颗火热的心，只要善于学习，善于探索，关爱学生，定会成为一名合格的班主任。在工作之初我面对着班上出现的各种情况，如有的学生学习跟不上，有的学生纪律差，有的学生生活困难，还有的学生提出了无理要求的要求。如何应对和处理好各种矛盾，我一边学习、请教，一边思考、探索，首先了解学生的家庭情况和个人性格，循循善诱，帮助学困生和贫困生，组织开展各类活动，增强班集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感，在较短的时间里我便进入了角色。实战证明，担任班主任不但使我得到了锻炼，更促进了个人的成长。讲知识给学生，我们必须先弄懂，同样要使学生养成良好的道德品质，教师自身必须有崇高的师德。在教学和班级管理中印证了这样一句话，“我们不要求每个学生都很聪明，也不要求每位学生都考满分，但我们必须做到让每位学生都成为一名人格健全、有道德、有修养的人”。

“工欲善其事，必先利其器”，作为一名年轻教师，要想自己成长的更快，就必须认真学习，刻苦钻研，不断提高自身素质，从而真正成为学生的榜样。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，这是我们成为合格教师的基本要求。我们年轻，因此思想活跃;我们年轻，因此心怀理想;我们年轻，因此充满斗志。我相信，只要我们勇于尝试，用科学的理论指导教学实践，就一定会实现个人成长的目标。

教书育人是一份良心活，教师不像工程师那样面对的是冰冷的数据，教师不像建筑师那样面对的是无声的钢筋水泥，教师更不像医生那样只要治好病人表面的伤痛。教师要面对一个个可爱的孩子，一双双渴求知识的眼睛，因此，教师要在传授知识的同时更加努力地去塑造每个孩子美好的心灵。人生就是一场戏，每个人都是演员，从我站上三只讲台的那一刻，我就将它作为我一生的舞台。演好这场戏不仅是成就自己，更是为了台下的观众——我的学生。我深知自己所肩负的重任，因为他们不仅是家长的希望，更宁陕未来的希望。

青春是人生美好的季节，青春是人生铿锵的 篇章，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先。在宁陕中学这个广阔的舞台上，我将发扬宁中精神，以前辈和骨干教师为楷模，把所有精力倾注到教育教学上，脚踏实地，忘我工作，扬起理想风帆，培养出更多优秀学生。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我坚信，通过自己的不断学习和历炼，在三尺讲台上，我一定能够实现自己的人生价值，使自己的教学生涯更加精彩!

尊敬的各位领导，各位评委，各位同志：

大家下午好!我来自定远县财政局，我演讲的题目是《让青春绽放光彩》。

20_年11月6日，因积劳成疾，我们的好领导，省财政厅挂职干部、凤阳县小岗村书记沈浩同志永远的离开了我们。离开了那方他辛勤耕耘的热土!天地为之动容，草木为之含悲，百姓为之哭泣。沈浩走了，永远的走了，他用年轻的生命诠释了一个共产党员对党和人民的无限忠诚，用自己的实际行动展示了一个共产党员对党和人民的无限热爱。有人曾这样评价他：“你是一粒种子，深深地埋进这片多情的土地，你是一面旗帜，高高地飘扬在希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你举过头顶。站起来，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座丰碑。”

作为一名省城下派的干部，他数年如一日，扎根基层、不骄不馁;作为一名优秀共产党员，他恪守宗旨，为党的事业奋斗终身;作为一名人民公仆，他鞠躬尽瘁，俯首甘为孺子牛;作为新一代年青干部，他迎难而上，奋力拼搏，用辛勤的汗水造福一方;作为一个父母官，他给小岗群众留下的不仅仅是遗憾，更是一个不朽的传奇!

小岗村流传这样一句话——“有困难，找沈浩”， 大包干带头人严立华也这样评价他：“沈浩事事想着群众，考虑得周到细致，他就是我们的亲人!”

这就是沈浩，那个带领着小岗村民修路、架桥、建小区、盖工厂的沈浩;那个让小岗村人均收入节节攀升的沈浩;那个小岗村民三次用“红手印”留下的沈浩;那个把生命的最后一刻也奉献在岗位上，把青春永远地留在了小岗村的沈浩。

他曾说：“一生青春有几何?青春又有几回搏?搏使青春光彩夺目，搏使生命充满阳光。我要让理想光芒人生，做一个对社会、对人民有益的人!”他做到了!

平凡的工作岗位我们一样可以成就不平凡的自我，作为一名财政所的普通工作人员，要学习沈浩精神，扎根基层，服务农村 ，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，让自己的青春在平凡的岗位上绽放光彩。

十年前，我满怀着梦想和期待，来到了乡镇财政所这个陌生的岗位，成为了一名财政新兵。从开始的不知所措，到现在的从容应对;从开始的陌生，到现在的熟悉;十年的成长，一步步迈向成熟。我由衷的感觉到，组织的培养、领导的关怀、以及基层工作实践的锻炼都在帮助我不断成长与进步。十年来，我工作在那些熟悉的田间地头，那片孕育着无限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把党和政府各项惠农政策的光辉送到千家万户，换来了农民兄弟真诚的笑脸。

如果说农村是广袤的土地，那么我们就好比是种子，须把自己深深地融进土壤里，充分吸收养分，方可生根发芽、孕育果实，生生不息。就让我们象沈浩那样扎根于基层这片沃土，沉下身子、深入群众、融入角色，在农村摸爬滚打中锻炼自己，运用自己的才干为建设社会主义新农村贡献力量。

沈浩同志没有走，因为他就在你我身边感召着我们，激励着我们，指导着我们，和我们一起用沸腾的热血让火热的青春绽放眩目的光彩!

演讲比赛范文三分钟 篇4

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。

英国着名教育家约翰？洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。

礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。

让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！

文明礼仪伴我行！

演讲比赛范文三分钟 篇5

其实，感恩父母，并不难。鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但我们感恩的心不能变。让我们从一点一滴做起，感恩父母，感谢身边所有的人吧!下面给大家分享一些关于三分钟感恩父母演讲比赛稿，希望对大家有帮助。

今天我演讲的题目是《感恩父母》。

同学们，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来，但当我们来到世上的第一天起，父母们却多了一项繁重的工作————含辛茹苦地抚养我们长大，教育我们如何做人。为了给我们一个舒适而温磬的家，他们总是那么忙碌，那么努力。

小时候，我都以为父母对自己的爱是天经地义的。每当我津津有味地吃着母亲为我精心准备的早点时，却从不顾及身边一脸欣慰的母亲是否还饿着肚子。每当妈妈弯着腰，连夜为我们搓洗衣服，“哗哗哗” 随着那赋予了节奏的流水声，我心安理得地吃着闲食，看着自己喜欢的电视剧，却从来没对母亲说过一声“谢谢”，更没为母亲递过一杯关心的热茶。

回想往事，真是惭愧不已，细闻衣服上的暗香，犹如沁人的提神药，那是洗衣机转不出来的，是洗衣店慰不出来的，更是别人搓不出来的。那里留着母亲特有的味道————母亲沉甸甸的爱。

以前，因为母亲的喋喋不休，心有成见，而忽略了她那深深的爱，现在终于明白，她那不厌其烦的教唆里，包含着对我的担忧和不安。如今，我来到象山港书了院读书，父母也随时居象山，每天上下班两地奔波，我明白，父母不是溺爱我，而是为了给我一个温磬的家的感觉，让我能更加地健康成长。

我知道，因为有了父母才有了我，才使我有机会接触这五彩缤纷的世界，体味人生的酸甜苦辣。父母是我们人生道路的铺路石。我们每走一步，都有他们细心的叮嘱，无尽的怀和殷切的牵挂。成功了，他们不图什么回报，只有发自内心的欣慰和自豪;失败了，他们没有报怨，只有默默地支持和鼓励。父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

我们中国是一个文明古国，自古讲究孝道，孔子曰：“父母之处，不可不知也，一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应该挂念在心。然而我们对父母的挂念又有多少呢?又有多少同学能记得自己父母的生日呢?更谈不上对自己父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不上什么，但对父母来说，这声祝福比什么都好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶。

同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。不要以为父母是理然当然为我们做任何事情的，不要再一味地索求他们的付出。虽然我们还是学生，不能以物质报答父母的爱，但感恩吧，感谢父母给予的一点一滴。学会说“谢谢!”“爸爸，妈妈你们辛苦了!”“爸爸妈妈我爱你们!”

在此，让我们共同祝愿全天下的父母身体健康，幸福永远!

我是六年级(1)班的___，今天我演讲的题目是：“感恩父母”。

感恩是对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报，是怀着感谢他人施予自己恩惠的心情对待他人，回馈社会。一个智慧的人，不应该一味索取使自己的私欲膨胀，也不应该为自己没有的事物斤斤计较。而为了自己已有的而感恩，感恩生活给予你的一切，这种人才是智慧的。那么，我们最应该感恩的是谁呢?当然是我们的父母。

同学们，你们可还记得，小时候，我们兴奋地把从幼儿园学到的儿歌唱给爸爸妈妈听，即使唱得完全不着调，父母也总是笑着，拍拍我们的头，说：“唱的真棒!”你们可还记得，爸爸放下我们的手，第一次让我们自己过马路时的情景?你们可还记得，我们生病、受伤时，父母焦急的眼神和安慰的话语?这些事情无一不透露出父母对我们的爱，除了父母，还有谁会这么做?

回忆历史，我们总是被这样的事情感动着：孟母为了儿子能够成大业，不惜三次迁居。马敬斋的母亲面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，自己随后绝食而死;马敬斋写下了“伟大母亲，虽死犹生，儿承母志继续斗争”的誓言。

__年__地震后，专业的救援队迅速赶赴地震灾区，在瓦砾堆里救出了一个又一个生命。在救援队发现她时，那位妇女正双膝跪地，上身向前匍匐，双手扶着地支撑着身体，身子被压得变了形。而她的身下，人们救出了一个三四月大的婴儿，包在被子里，睡得很香。被子里还有一部手机，上面有一行字：“亲爱的宝贝，如果你能活着，请一定要记住：妈妈永远爱你!”

如果爸爸是树，妈妈是花，我们则是那树上的果实。

如果爸爸是天，妈妈是云，我们则是在蓝天与白云中飞翔的小鸟。

感谢父母，是他们给予了我们生命和无私的爱。

感谢父母，是他们让我成长、自立。

感谢父母，是他们在我受挫时给我鼓励。

很少有词语能解释父母的关心，很少有语言能诠释父母的爱，很少有文字能表达父母的苦心，我们要学会感恩，我们要懂得回报!鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田，但感恩的心不能变!别等到“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”!父母，是我们最应该感谢的人!

提起“感恩”，所有的同学不由得想起每天起早贪黑和我们一起上学，或者完全可以说成比放学铃声还准时的爷爷、奶奶或爸爸妈妈!

在以前的生活里，我感觉我和妈妈的关系是比较亲近的，但是就在三年前，妈妈选择了去当学生，很不情愿地丢下了我和我的老爸。看着我的老爸，我就一肚子气，每天忙的不在家，也不知道是他的学生重要，还是他的儿子重要。再加上强烈的贪玩意识使我在乱花钱、做作业偷工减料、上网打游戏方面屡屡遭到老爸的训斥甚至痛打。使我对老爸产生了强烈的抵触情绪，甚而有些恨他。然而，伴随着认知力的增长，我开始以一种感恩的心重新感受爸爸，感悟他给我带来的种.种感动。

感谢老爸，让我知道是守信一个人的美德。在我的记忆中，老爸一直是守信的人，从记事起，他从来没有哄骗过我。老爸的工作很忙，但是承诺过的事情从来不会食言，即便是寒冷的冬夜。记得有一天爸爸去西安出差，答应顺便给我买套有关奥运福娃的卡通书，下午七点多爸爸一脸疲惫地回到家，一见到我，马上就又出门了，一直到晚上十点才回来，手里提着我要的卡通书.他把书递给我的同时，抱歉地对我说，由于事情太多，忙完后就匆匆往回赶，结果把答应你的事给遗忘了。这是我到市里跑了好多地方才找到的。当然这都是我的过错，儿子，对不起了......

感谢老爸，让我体验到了挚著。在我的记忆中，老爸一直是执著的人，只要他认定的事，很难说服他改变主意：那是在我七岁时的一天，下午放学后回到家属院，没回家就直接在楼下和小朋友一起玩耍，直到晚上10点多到家后才想起家庭作业还没做，在接受了老爸的训斥后，就开始做作业，到了十一点多时，实在太困了，姥姥也在旁边劝说，让明天早上起来再做，但是老爸坚决不同意，他说，这样的结果是你自己造成的，你必须为此付出相应的代价，于是乎，一遍遍地用凉水冲脸，甚至近乎残忍地用手掐脸上的肉......凌晨两点多，作业终于写完了。

在感恩的日子里，让爱回归。只有活在感恩的世界里才会快快乐乐;只有活在感恩的世界里才能得爱无限。

滴水之恩应当涌泉相报。当父母抚育我们时;当老师不畏艰辛，冒着雨跑过来上课，鞋子都湿透了时;当同学看你没带笔主动借你时;当亲戚看你没带钥匙主动帮助你时我们是不是也应该对以同样的方式回报他们?世间纵有万紫千红，那又何妨，也比...

一日之所需,百工斯为备.'是的,在日常生活中许许多多.零零碎碎的东西.事物,都是要靠多数人挥汗如雨工作才能完成的.所以,当你仔细想一想有日中所需要事物的来源,你会发现,要感谢的人太多了,如果没有他们,我们会过着如此舒适的生活吗? 从我...

亲爱的爸爸、妈妈和敬爱的老师你们好!从出生的婴儿到现在的我，父母为了我，付出了很多心血与汗水，陪伴了我许多个日日夜夜;从不懂事的孩子到上学，老师在默默的奉献着自己你光和热爱，我感谢父母、感谢老师!

我要感恩父母，因为他们给了我生命，教会我做人的道理，给了我无微不至的关怀。

三岁时，我每天缠着刚刚下班的爸爸让他陪我玩。劳累了一天的爸爸已经没有过多的精力陪我，但爸爸勉强露出一丝微笑和我玩耍。而我却认为爸爸根本没有用心，于是又哭又闹爸爸愤怒地扬起手掌却又慢慢地放下了。于是爸爸哄了我半天，答应给我买糖我才不哭。

六岁时，这时的我已经是“今非昔比”了今天把那家的玻璃打破。明天又把这家的草坪踩了一顿。妈妈又是赔礼又是道歉保证不会再发生这种事了。然后把我带回家一顿臭骂，安生不了几天又开始了。

回家的时候，妈妈问我衣服上的口子是怎么回事儿。我吞吞吐吐地说了，妈妈却只是看了一眼说：“你知道你这件衣服怎么做的吗?是用蚕丝织的。蚕妈妈不是和你看的书上写的一样，吐丝结茧，它吐出丝后慢慢死去，蚕妈妈一共可以产卵几十颗，可它不能，因为它要织你身上的衣服，你这衣服是用蚕宝宝的生命换来的，但你并不珍惜它。”说着，妈妈把补好的衣服叠好，放在我的床头前。

九岁时，我得了肺炎。妈妈整日整夜地守在我的身边。一向繁忙的爸爸也推掉所有的应酬，每天下班就红着眼睛赶到医院。

在父母的照顾下我好了，但我却发现他们的头发白了许多。

现在，我长大了。学会给下班的爸爸倒杯水，帮妈妈做些家务。爸爸妈妈的脸上露出了微笑。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。

在我们所居住的这个星球——地球上，有一种最为美好的感情——爱。其中，父母所带给我们的父爱、母爱最为无私与伟大，于是，这两种爱又延伸出了另一种我们这些被爱的人所应该做的行动，那就是感恩。

父亲与母亲给了我们生命，让我们拥有享受这个美好世界的权利，还给了我们生命前期的饮食需要、穿衣需要、交通需要等等，让我们愉快地生活，在阳光中成长，他们将自己几乎全部的爱都奉献给我们，争取为我们创造美好的未来。难道父母亲所为我们做的那么多事还不够我们的一点点微不足道的感恩吗?

我们中国人自古就有要感恩父母的传统美德，这种美好的品德叫作“孝”。古代的人们很注重“孝”，以“百善孝为先”这句话就可以看出古代的人们以一个人的孝顺程度来判断这个人的品德修养。而且，现代社会仍流传着一个个古代真实的孝敬父母的故事，那些“二十四孝”的故事依然萦绕耳边。

那么在现代社会，我们怎样去感恩父母呢?其实，现在的感恩父母远远没有古人的孝顺令人佩服。在科技与经济发达的今天，“卧冰求鲤”的事情已经一去不复返，感恩父母已变得简单起来，一些轻而易举的事情就可以让父母感动。

我们在父母上、下班的一句问候;我们在父母疲倦时的一杯热茶;我们在庆祝生日时的一份感激;我们在出去玩耍时的一声告慰等等，这都是“孝”的表现。这些微不足道、易如反掌的小事却可以使父母感动无比，身心愉悦。

然而，父母最想要的其实是我们的优异成绩。父母在我们的学习上无疑是花费时间与精力最大的，这虽然会为我们不可避免地制造压力。可是我们仍应该为了自己的前途和父母的期望去努力学习。为父母献上他们想要的礼物。

“谁言寸草心，报得三春晖”。总而言之，感恩父母是我们应尽的义务与职责，感恩父母也是我们一个体现人生价值的途径，父母的爱值得我们去感恩和回报。

让我们一起去感恩父母，体现“孝”的意义吧!

演讲比赛范文三分钟 篇6

尊敬的各位领导、评委、观众们：

大家好！

大家好！今日我演讲的题目是《平凡的青春》。我和在座的许多姐妹们一样，是一名十分平凡的护士。每一天身穿护士服，头戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊之间，重复着打针、发药、量体温、测血压等繁琐的护理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。

刚毕业时，身边有许多朋友问我，为什么选择护士这么辛苦又卑微的工作。我也以往千百次地问自我，是否甘心一辈子做这样平凡的工作，让青春流逝于平凡中。转眼两年过去了，这两年的护理工作生涯却让我的内心起了变化。我发现平凡的工作中处处有着感动。一次在icu为一个气管切开的病人做护理。不能开口说话的病人忽然吃力得举起手在空中比画着什么，我看不明白他想要什么。当我把纸和笔递到他手里时，他在纸上歪歪扭扭写下了两个字，朋友你们明白他写的是什么吗我看清楚了，那两个字是：多谢。我当时的感动难以用语言来形容。一个生命垂危的病人，仍然不忘向照顾他的护士说一声多谢，做为护士，就算再辛苦也是值得的。这种感动就像穿透寒冬的花香，就象穿透黑夜的阳光，伴着那整洁的工作服反射出庄严的光芒，这光芒再次激起了我的职责心与使命感。我们做的是平凡的事，却能从中体现自我的价值。

去年的5.12护士节，我意外地收到了一张来自xx医院高干病房的贺卡。原先是我在xx实习时认识的一位老病人写来的。在贺卡里他说我是一个很有爱心的孩子，期望我再接再厉成为一名优秀的白衣天使，还说了很多鼓励的话。我不记得曾为这位老人做过什么，也不明白他怎样打听到我的地址，看着写的满满的两贺卡，我的心里不止是感动，还有深深的思考。我们是很平凡，就象平凡的小草，而小草虽小不一样也能辽阔无垠的大草原，物欲所有之外，难道有的只是冻土与荒漠一如葱郁的精神田园还有什么坚实的东西可成为心灵的依托呢一份春雨，一份秋实，一份汗水，一份收成。当我们辛勤劳作后，一个个病患者褪去满脸的愁苦康复出院之时；当我们在内心充满震撼和激动中迎来一个崭新的生命之时；当我们累积一份份病人康复后工整的病历归档之时；当街头巷尾在似曾相识的笑脸中追忆熟谙声影之时，我们会感到满心的幸福和骄傲。对病人来说，我们象一缕春风，又似一道阳光。一声亲切的问候，会令病人放下几丝忐忑，一个鼓励的眼神，会令病人增加几分力量，一双轻柔的手，会令病人减去几分病痛……我们是微小的水滴，在最需要的地方，默默地奉献着自我。有人说：揭开人生帷幕的是护士，拉上人生帷幕的也是护士。

的确，在现代社会中，几乎每个人的一生都和护士分不开。它是一项与人的健康、生命息息相关的职业。我为自我以往对这个职业的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的诱惑，固守这份平凡和质朴。不为护士的职业自轻，不为护士的职业自贱，更不为世俗的眼光自卑。我要坦然理解真实生活的层层磨砺，让柔韧的生命在反复摔打，潮起潮落间呈现坚定的成熟。

我要用真心与耐心诠释人生的真谛，用同情心与爱心呼唤着沉睡的生命……我不再害怕青春在平凡中流逝，我要让青春在平凡中闪光！

小学演讲比赛主持词串词XX字

一个人只有亲自实践直至成功，才知道成功的秘诀。在我们准备开始自己的演讲时，这时可以多花一点时间进行演讲稿的准备，整篇演讲稿内容应该具有一定的逻辑性，且对于普通听众有可理解性。您是否准备好一份详细的演讲稿了呢？有请驻留片刻，小编为你推荐小学演讲比赛主持词串词XX字，为方便后续阅读，请你收藏本文。

小学演讲比赛主持词串词

好的，下面是小学演讲比赛主持词串词，希望能帮到你！

尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我们欢聚一堂，共同参加小学演讲比赛。这是一个展示自己才华、锻炼自己能力的的机会，也是一个展现自己个性、展示自己魅力的机会。

首先，请允许我代表所有评委老师，对每一位参赛选手表示热烈的欢迎和衷心的鼓励。

演讲比赛是一项非常具有挑战性的运动，需要选手具备扎实的语言功底、丰富的想象力和出色的演讲技巧。我相信，每一位参赛选手都具备了这些条件。

现在，请允许我宣布比赛正式开始。比赛分为两个环节，第一个环节是自由演讲，每位选手都有5分钟时间自由发挥。第二个环节是主题演讲，每位选手都需要在规定时间内，围绕指定的主题进行演讲。

自由演讲环节，请选手们尽情展现自己的才华。

主题演讲环节，请选手们认真思考，精心准备，用真挚的感情、生动的画面、优美的语言，展示自己的魅力和才华。

比赛现在正式开始。首先，请第一位选手上台。

(选手上台演讲)

各位评委老师、亲爱的同学们，这位选手演讲得非常精彩，值得我们认真学习。请允许我向他表示最高的敬意。

接下来，请第二位选手上台。

(选手上台演讲)

各位评委老师、亲爱的同学们，第二位选手演讲也非常优秀，请允许我向他表示最高的敬意。

现在，让我们来听听第三位选手的演讲。

(选手上台演讲)

各位评委老师、亲爱的同学们，第三位选手的演讲虽然还没有结束，但是我们已经看到了他的潜力和才华。请允许我为他加油打气。

比赛 now in progress.

(宣布比赛进程)

现在，请评委老师进行评选。请评委老师就各位选手的表现给出评分。

(评委老师评分)

最后，请同学们进行投票。根据投票结果，我们将得出比赛的冠军和亚军。

(宣布投票结果)

感谢各位评委老师的辛勤工作，感谢每一位参赛选手的辛勤付出。比赛的胜利属于每一位参赛选手，也不属于我们。比赛的胜利属于大自然，也不属于大自然。让我们共同珍惜这份胜利，让我们共同努力，为学校争光，为家庭争光，为自己争光！

谢谢大家！

演讲比赛活动策划系列10篇

哪儿有勤奋，哪儿就有成功，演讲稿受到越来越多人的重视。准备演讲稿，可以让自己更有把握，演讲稿怎么写得好？我们今天为大家准备了一篇讲述“演讲比赛活动策划”的好文章，希望本文能够帮助到大家！

演讲比赛活动策划 篇1

大学生趣味英语演讲比赛。

甘肃中医学院全体学生。

本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

（一）初赛：

时间：xx年四月25、26。

地点：九楼大学生活动中心。

形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位（队）选手的`演讲有严格的时间限制（5分钟），根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

（二）决赛：

时间：xx年5月10日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位（队）选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾：院团委书记、各系党（团）。

一等奖：奖品30元（1名）。

二等奖：奖品20元（2名）。

三等奖：奖品15元（3名）。

最佳创意奖：奖品——20元。

优胜奖： 奖品——10元（4名）

场地布置： 150元

小礼品: 150元

评委纪念品： 140 元

横幅喷绘： 200元

总共： 815元

演讲比赛活动策划 篇2

一、活动目的

1)丰富广大新生的大学生活，培养爱国情操，树立坚定的爱国主义信念，抒发对祖国的热爱之情，体现当代大学生的时代风貌，激励青年大学生立志成才，报效祖国。

2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的'演讲水平。

3)加强新生班级的联系，达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。

二、活动对象

软件学院大一新生

三、活动主题

与祖国同奋进，与南信共成长

四、比赛时间

初赛：10、20晚6：20；

复赛：10、23晚6：20；

决赛：10、26晚6：20

五、比赛地点

初赛：咨询楼101

复赛：咨询楼402

决赛：行政楼报告厅

六、活动内容

1、前期准备

a)申请场地(初赛：咨询楼101决赛：行政楼报告厅秘书部负责)；

b)组织人员安排场地及维持现场秩序(负责)；

c)通知大一新生各班至少派出两人参加比赛(学习部负责)；

d)前期宣传海报宣传，发放宣传材料到各班级及宿管站，加大宣传力度(宣传部负责)；

e)初赛、复赛由学生会各部长及优秀学生代表担任评委，并在复赛时邀请优秀学生给与指导。决赛邀请刘书记，保卫处负责人担任颁奖嘉宾，邀请陈老师，萱老师，朱然老师，基础教研室两个语文老师担任评委，邀请主持人(__)(孙晓春负责)；

f)安排人员拍摄比赛过程(王一如负责)

2、要求

a)至少派出两人，每人发言3-5分钟；

b)演讲要真情实感。演讲要能体现大学生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，通过演讲引导广大青少年增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感，激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。

c)初赛选出十五个人参加复赛，复赛选出十人参加决赛。

3、评比结果

设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。

4、后期宣传(宣传部负责)

公布比赛结果。

5、活动需要物品

宣传展板一张，宣传材料二十份，证书十张,纪念品十份。

6、活动资金预算

宣传传单二十份3元。

纪念品十份100元。

证书十张40元。

合计143元。

同学给予学期总评社会活动分中加分。

二等奖2分，二等奖1分，三等奖0、5分

演讲比赛活动策划 篇3

一、活动主旨：

为增强学生自信心，提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的'课余生活，体现我校本学期的德育主题"我学习，我快乐；我努力，我成功"，学校特举行"树立信心、展现自我"演讲比赛。旨在以活动提高学生的自信心，以活动发现自己和身边学生的成功之处。同时促进学生的阅读分析能力，提高学生的口头表达能力。

二、比赛时间：

20xx年3月28日课外活动

三、比赛方法：

要求各班通过班级评比，选拔3位同学参加学校比赛。

四、参赛要求：

1、参赛材料的内容必须健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。

2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

五、评分标准：

1、演讲内容：主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。（40分）

2、语言表达：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏富有激情，能够脱稿。（30分）

3、表情仪态：感情充**，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）

4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。（10分）

六、奖励办法：

设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖选手颁发证书和奖品。

七、活动安排：

主 持 人：

评 委：

统 分：

环境布置：

音乐负责：

摄 影：

政 教 处

20xx年3月25日

演讲比赛活动策划 篇4

一、 活动背景：

光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。走过寒假，我们励志社也迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有社员有一个积极的开始，为社团的发展和创新提供源源不断的推动力，开拓社员思路，体现我们社员风华正茂的精神状态。在丰富社员的课余生活的同时提高大家演讲水平，提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，并进一步巩固社团的影响力、号召力，我们励志社特开展本次以“励志”为主题的演讲赛，发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。

二、 活动时间：

演讲赛初赛：3月14日即第二周星期天晚7点

演讲赛决赛：3月19日即第三周星期五晚7点

三、 活动地点：

演讲赛初赛： 北校：化工楼505

南校：四教二合班

演讲赛决赛： 四教一合班

四、 活动目的：

1.进一步加深社员对21条的理解，并将“励志立志，成功成才；追求卓越，没有借口；坚持到底，永不放弃”的口号融入到每个社员的心中。

2.给社员们一个发展的舞台，通过本次比赛，增强社员的表达能力，丰富社团生活。

3.扩大社团的影响力，让更多的人了解社团，促进社团的发展。

4.为即将到来的社团文化艺术节做准备，使社团在文化艺术节上有精彩的表现。

5.通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

6.增厚社员之间的感情，增强社团凝聚力。加深对演讲口才的重要性的认识，共同进步。

五、 活动人员：

初赛：励志社参赛人员及理事会成员

决赛：励志社所有成员及蒋书记.杨廷良老师、校社联领导、学院社团部领导、嘉宾、评委

六、 活动前期准备：

a) 由励志社理事会和委员开会谈论了有关演讲赛的主题“励志”及相关细节。

b) 策划部写好本次活动的.策划书，并将策划书交往校社联审批，完成本次活动申请。

c) 理事会将请柬送到各个嘉宾手中，并确定好本次演讲赛的评委。

d) 各小组负责人将本次活动通知到每个社员，统计确定参加演讲赛的社员名单，于11日晚上交理事会。

e) 宣传部打出四张关于活动的海报，分别置于十教九教，八教及南校美食广场宣传栏上，在3月10日前完成海报制作。

f) 财务部买好奖品，准备好其他活动物品。

g) 外联部负责拉赞助，在外提高励志社的知名度。

七、活动流程：

（一）、演讲赛初赛

1.6点30所有参赛选手，到达赛场，登记报到。

2.6点40所有社员完成进常

3.7点钟演讲赛正式开始，由主持人介绍本次比赛的评委，并宣读比赛规则和评分细则。

4.参赛选手在主持人手中抽取出场号码。

5.参赛选手进行演讲。

6.评委评分，点评。

7.主持人宣布进入决赛的名单。

8.评委、社员依次退常

注：

1. 每出场3位选手，主持人宣布一次选手得分。

2.每位选手的演讲时间为5分钟，每超过10秒钟在原分数上扣1分，不足3分钟不扣分。

3.得分在前5的选手进入决赛。

4.南北校同时进行预赛。

（二）、演讲赛决赛

1. 6点30所有参赛选手，到达赛场，登记报到。

2. 6点40所有社员完成进常

3. 进入决赛的选手抽签，决定出场顺序。

4. 7点演讲赛正式开始，主持人介绍嘉宾，评委。

5. 嘉宾杨老师讲话。

6. 主持人宣读比赛规则和评分细则。

7. 5分钟后，选手开始限题演讲。

8. 限题演讲完毕，选手休息5分钟，准备下一轮即兴演讲，同时社员表演节目。

9. 选手到主持人手中抽取即兴演讲题目。

10.2分钟后选手开始即兴演讲。

11.评委对选手进行点评，评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖各一名、两名、三名。（如分数相同则得分高者获得）主持人宣布比赛结果。

12.大众评审团举手表决选出最受欢迎的选手。

13.嘉宾对获奖选手进行颁奖。

14.社长对本次活动进行总结。

15.嘉宾，评委，观众依次退常

注：

1. 每出场3位选手，主持人宣布一次分数。

2. 限题演讲的时间为5分钟，即兴演讲的时间为2分钟，选手演讲每超过10秒，在原有分数上扣1分，不足时间不扣分。

3. 选手的最后得分为两轮得分的总和。

4. 大众评委由主持人随机抽取30名社员。

八、活动后期工作：

1. 网络部负责将本次活动中所照的相片整理上传。

2. 编辑部采集活动相片及做好活动记录和活动稿件征集及整理。

3. 秘书处负责写好本次活动总结。

4. 宣传部打三张海报置于十教八教及南校美食广场展示本次活动。

5. 励志社理事会开会总结本次活动的得失。

九、活动注意事项及应急控制：

1.活动过程中要遵守组织纪律，注意活动秩序，积极维护社团形象。

2.演讲赛过程中所有社员保持会场安静，注意控制自己的情绪。

3.所有社员应保持活动场地的清洁，勿乱扔垃圾。

4.除发生十分紧急的情况，本次活动如期举行。

十、活动可行性分析：

1.新学期刚开始，所有社员情绪高涨，对身边的事情比较关注。

2.周末时间充裕，劳逸结合，放松身心。

3.活动趣味性强，能够锻炼社员的表达能力。

4.社团对活动有充分的准备。

十一、活动人员安排：

活动总负责人：社长

宣传活动：宣传部和外联部

购买活动物品：团支部和财务部

拍摄及上传照片：网络部和编辑部

布置会场：团支部，所有委员及部分社员

活动总结：秘书处

十二、活动经费预算：略

演讲比赛活动策划 篇5

为隆重纪念中国共产党成立99周年，进一步深入开展创先争优活动，根据省委教育工委《关于建党99周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》(粤教工委组函22号)的要求，仲恺农业工程学院党委学生工作部(处)、团委将举行以“创先争优，争当先锋”为主题的演讲比赛。藉此增强校园学术文化气氛，推动仲园学子的学习积极性，激发当代大学生的强烈的社会责任感和民族使命感，以科教兴国为己任，提高自身综合素质，加强仲园的学风建设。

1、活动名称和主题：“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛

2、活动时间：3月17日——4月16日

3、主办单位：仲恺农业工程学院党委学生工作部(处)、团委

4、承办单位：仲恺农业工程学院学生会

5、协办单位：各院(系)学术(习)部

6、活动对象：仲恺农业工程学院全校学生党员(预备党员)

1、通知宣传：召开各院(系)学术(习)部会议，落实各院系举行演讲比赛

2、初赛工作以及宣传工作

3、横幅宣传：三条横幅，分别挂在白云校区、海珠校区的南区篮球场和北区8栋外墙。

4、网络宣传：在仲恺在线论坛、仲园各大QQ群、校新闻中心网页等发布这次比赛的相关具体事宜。

5、信息宣传：广播台与校新闻中心定时发布演讲比赛的相关事宜。

1、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛一等奖：1名(证书+纪念品)

2、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛二等奖：2名(证书+纪念品)

3、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛三等奖：3名(证书+纪念品)

4、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛优秀奖：6名(证书)

5、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛优秀组织奖：1个(证书)(备注：获得一等奖的选手会代表学校参加省级高校演讲比赛)

(一)初赛参赛者选拔方法1、海珠校区

由各院(系)学术(习)部自行组织，每单位选拔出两名选手参加全校复赛，并于4月3日前将参赛人员登记表分别以纸质和电子版形式报到校学生会学术部。(邮箱：)2、白云校区

由各院(系)白云校区学术(习)部推选1——2名选手参加由校学生会学术部组织的白云校区初赛，于3月25日前将参赛人员登记表以纸质形式报到校学生会学术部(邮箱：)。于4月2日下午在白云校区举行演讲比赛初赛，排名前两位的选手直接参加决赛。

(二)初赛参赛要求

1、具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度;

2、参赛作品必须为个人原创作品，表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;

3、演讲语言为标准普通话，必须脱稿演讲;

4、时间限制：每位选手的演讲时间为4分钟。

(三)白云校区初赛前期准备工作

1、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函。初赛评委：团委老师

初赛嘉宾：白云校区校学生会正副主席、白云校区各院(系)学术(习)部部长

2、统计参赛人数及收集参赛者联系方式;

3、场地租借，确定需要购买的物资;

4、组织参赛选手开会。会议内容为：

(1)再次确认参赛人员名单(不到会者视为自动放弃参赛资格);

(2)进行抽签确定其出场顺序;

(3)告知其流程，回答参赛者提出的问题;

5、收集各参赛选手的演讲作品;

6、确定主持人人选(邀请广播台司仪);

7、评分表格及比赛流程的打印;

8、准备现场需要的物资。

(四)白云校区初赛具体流程

1、13：00~13：30参赛选手签到

2、13：30~14：00评委嘉宾入席，观众到达会场，并播放音乐

3、14：00~14：10主持人开场白，介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛开始(10分钟)4、14：10~14：501~10号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)

5、14：50~15：3011~20号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)

6、15：30~16：1021~30号选手安赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)

7、16：10~16：20评委点评(10分钟)

8、16：20~16：30主持人宣布进入复赛的名单(10分钟)

9、16：30~16：40合影留念(10分钟)

参赛对象：32名各院(系)推选的参赛选手比赛时间：4月9日(一)复赛前期工作

1、确定并购买复赛所需物资;

2、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函;复赛评委：团委老师

复赛嘉宾：校学生会主席、各院(系)学术(习)部正部长

3、统计参赛人数及收集参赛者联系方式;

4、组织参赛选手开会。会议内容为：

(1)再次确认参赛人员名单(不到会者视为自动放弃参赛资格)(2)进行抽签确定其出场顺序

(3)告知其流程，回答参赛者提出的问题

5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品;

6、确定主持人人选(邀请广播台司仪);

7、确定礼仪小姐人选(校礼仪队);

8、场地租借、借麦克风;

9、借桌椅、盆栽(后勤服务总公司);

10、做好场地规划。现场踩点，确定场地设备及操作人员安排;11、评分细则表格及比赛流程的打印;

12、准备活动现场需要的物资设备：签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉水、气球等。

(二)复赛参赛要求

1、参赛作品必须符合本次活动主题，体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度;

2、参赛作品必须为个人原创作品，表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;3、演讲语言为标准普通话，必须脱稿演讲;

4、演讲时可根据需要配备适当的背景音乐，并在承办方规定的时间内上交背景音乐;

5、比赛当天参赛者必须穿正装;

6、时间限制：每位选手的演讲时间为3—4分钟。

(三)复赛当天工作安排1、17：00~17：30，会场布置

2、17：30~18：30，参赛者签到，现场彩排，参赛者走位3、18：30~19：00，评委、嘉宾签到(礼仪小姐)

4、计分：每连续7位参赛者进行完演讲立刻收取评分表(礼仪小姐)进行计分。设立两组计分员，一组为计分组，负责计分;另一组为核查组，负责查核结果。5、后勤工作：摆放道具，通讯、送水、盆栽6、秩序工作：维护现场秩序

7、跟进工作：跟进选手、主持、评委;记录好进入决赛参赛选手的名单及其联系方式。

(四)复赛具体流程

1、17：30~18：30参赛选手签到

2、18：30~19：20评委嘉宾入席，观众到达会场

3、19：30~19：35主持人开场白，介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛开始(5分钟)

4、19：35~20：151~11号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)

5、20：15~20：20爱党知识抢答(5分钟)

6、20：20~21：0012~22号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)

7、21：00~21：05爱党知识抢答(5分钟)

8、21：05~21：4522~32号选手安赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)

9、21：45~21：50评委点评(10分钟)

10、21：50~22：00主持人宣布进入决赛的.名单(10分钟)

11、22：00~22：10合影留念(10分钟)

参赛对象：晋级决赛的12名选手(海珠校区10名，白云校区2名)比赛时间：4月16日

(一)决赛参赛要求

1、参赛作品必须符合本次活动主题，体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度;

2、参赛作品必须为个人原创作品，表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;

3、演讲语言为标准普通话，必须脱稿演讲;

4、演讲时必须配备适当的背景音乐，并在承办方规定的时间内上交背景音乐;

5、比赛当天参赛者必须穿正装;

6、时间限制：每位选手的演讲时间为3——4分钟。

(二)前期工作安排

1、确定并购买复赛所需物资。

2、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函。决赛评委：曾献尼书记、杨珊珊老师、颜琳老师、佀同壮老师。

决赛嘉宾：高志青书记、高岳仑副书记、校学生会主席、各院(系)学术(习)

部正部长

4、组织参赛选手开会。会议内容为：

(1)再次确认参赛人员名单(不到会者视为自动放弃参赛资格)。

(2)进行抽签确定其出场顺序。

(3)告知其流程，回答参赛者提出的问题。

5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品。

6、确定主持人人选(邀请广播台司仪)

7、确定礼仪小姐人选(校礼仪队)

8、场地租借、借麦克风

9、借桌椅、盆栽(后勤服务总公司)

10、做好场地规划，划分评委席、嘉宾席、选手区、观众席、计分区、签到点、

工作人员休息区。现场踩点，确定场地设备(灯光、音响、舞台、桌椅等)准备情况及操作人员安排

11、评分表格及比赛流程的打印。

12、确定好来参与决赛的选手的校车座位，共两名。

13、准备活动现场需要的物资设备：

签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉水、嘉宾牌、复赛评分表格、计票表格、签字笔，计算器、(3台以上)、卡纸、彩带、气球等。

(三)决赛当天的具体工作安排

1、参赛者排练踩场：

(1)确定背景音乐(录音)，格式为CD音频，并试听音效，确保颁奖歌曲能够顺利播放。

(2)确定出场位置的顺序及形式。

(3)核实评委、嘉宾、主持、礼仪、表演节目。

(4)确定各项工作人手安排并落实具体工作要求。

(5)向全体参赛者最后交代决赛具体安排。

2、现场工作安排：

(1)17：00所有工作人员报到并开始布置工作

(3)18：00开始准备化妆等各项事宜

(4)19：00~19：30评委、嘉宾由礼仪小姐接待并入席，观众入席

(5)19：30~22：00进行比赛

(6)21：25~21：35清理现场

3、决赛具体工作安排：

1)物资准备工作：物资的购买

2)计分工作：现场即时对评分结果进行计分

3)签到工作：评委、嘉宾的签到(礼仪小姐)参赛者的签到和统计

4)通知工作：赛前半小时齐集参赛者，通知参赛者和主持人做好上台准备，保持好幕前和幕后的联系

5)监督工作：赛前对工作进度的监督，决赛时对比赛流程的监督、工作人员运转情况的监督，做好设备管理工作。

6)秩序工作：维护现场秩序，预防观众出现大声喧哗等行为。

7)后勤工作：主要是活动后的清理现场;参赛者和表演嘉宾的舞台要求，收取计分表，递送道具等后期工作

8)化妆工作：负责帮参赛人员、表演嘉宾、主持人化妆

9)检查工作：赛后检查设备状况，点齐所有物资

10)清洁工作：赛后清理现场

(四)决赛流程

1、19：00~19：30评委、嘉宾、观众入席，并播放音乐(30分钟)

2、19：30~19：35介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛开始(5分钟)

3、19：35~19：551~4号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)

4、19：55~20：05表演1：校合唱队爱国爱党歌曲演唱(10分钟)

5、20：05~20：255~8号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)

6、20：25~20：35表演2：校舞蹈队舞蹈表演(10分钟)

7、20：35~20：559~12号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)

8、20：55~21：05评委点评(10分钟)

9、21：05~21：15颁奖(10分钟)

10、21：15~21：25合影留念(10分钟)

1、参赛选手要准时到场，超时未到视为弃权。

2、除特别说明外，决赛时需在五分钟(复赛为四分钟)内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。

3、在评分员评出的成绩中，去掉一个分和一个最低分，然后用剩下的来算平均分，按平均分排名。

4、最后成绩的前三名如出现同分现象，参考去掉的分和最低分，总分高者胜出或由现场评委决定胜出者。

1、专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

2、积极联系保卫处及保卫人员，协助处理一些突发事情。

3、如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。

4、选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

5、当选手由于突发事故(肚子痛等原因)不能出席本次比赛的，视为自动放弃比赛，及时对其所属院系进行沟通解释，避免不必要的误会。

演讲比赛活动策划 篇6

为了丰富员工的节日文化生活，锻炼大家的演讲能力，提高大家的口头表达能力，从而增强招生效果，同时给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，中心领导研究决定举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下：

20xx年12月26日预赛，12月31日决赛。

预赛安排在21楼一教室，决赛安排在8楼3教室。

深圳x培训中心

xxx

xxx

主题不限，自行命题，歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可，但演讲内容要健康向上。

各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加，其他人员自愿参加。

参赛者及其他人员。

主持人：xxx

照相人员：xxx

计分员：xxx

xxx

仲裁长：xxx

副仲裁长：xxx

职责：裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前

六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。

一等奖：一名

二等奖：两名

三等功：三名

比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

1、主持人宣布：深圳x培训中心第三届员工同乐、辞旧迎新有奖文体活动演讲比赛现在开始;

2、主持人介绍参加演讲赛的'各位领导、仲裁委员会成员、评委及工作人员名单;

3、仲裁长宣布评分标准及注意事项;

4、主持人宣布演讲正式开始：

首先请1号选手上台演讲……演讲完毕，请评委亮分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去掉一个最高分和最低分，1号选手最后得分)如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

5、休息10分钟(其间由仲裁委员会决定演讲赛名次)，如果发生前六名或第五名以后2个相同分数者，则由仲裁委员会决定前六名、第六名选手名次;

6、主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式)：

(1)、宣布三等奖选手名单(3名)、颁奖;

(2)、宣布二等奖选手名单(2名)、颁奖;

(3)、宣布一等奖选手名单(1名)、颁奖;

深圳赣冠培训中心第三届演讲比赛到此结束。

评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。

(一)、印象分(1分)

1、容貌端庄:0.25分

2、衣着整洁:0.5分

3、礼貌大方:0.25分

(二)、演讲内容(演讲稿)分(3分)

1、主题突出:1分

2、语句通顺:1分

3、结构合理：1分

(三)、演讲技巧分(5分)

1、语言标准：0.5分

2、口齿清晰：0.5分

3、感情丰富:(1分)

4、抑扬顿挫:1分

5、姿态变化:0.5分

6、停顿恰当:0.5分

7、鼓动和感召力:1分

(四)、气质分(1分)

1、气宇轩昂：0.25分

2、飘然洒脱:0.25分

3、神采飞扬:0.25分

4、综合分:0.25分

1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛,所有参赛选手到场观摩学习;

2、所有选手先进行抽签，决定比赛顺序;

3、12月29日14：00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进行决赛。

1、演讲稿(打印文件)在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份，以便评委评分和归档之用;

2、演讲时间不得少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分;

3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格;

4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分，分别占50%、20%、15%、15%的分值。

演讲比赛活动策划 篇7

主办单位：西建院工业工程系学团

策划承办单位：工业工程系学团组织部

1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

1.大一各班团支书负责本班参赛选手的选拔工作，每班至少推荐1到2人。

2.学团宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

3申请教室

4.制作ｐｐｔ

5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。

6.确定参会人数，制作座次安排表。

7.准备活动所需用品

8.学团宣传部根据活动主题，按设计方案布置会常

9．安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

2.亲友团入场，工作人员发放卡片

3.嘉宾入席。

4.ppt放映

5.主持人开场白，宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.主持人宣布获奖名单。

9.颁奖仪式。

10.主持人宣布比赛结束。

11.嘉宾退席。

12.观众离常

1.工作人员需提前一小时入场

2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动

3．会后工作人员留下清理会常

一、稿件内容（40分）实、典型、新颖，有鲜明的时代感。

二、语言表达（30分）：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。

三、形象风度（10分）：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。

四、综合效果（10分）：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

五、脱稿加分（5分）:能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。

六、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分

演讲比赛活动策划 篇8

一、活动背景

随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动内容

时间： 11月2日 晚 7：00

地点： 待定

主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可

宗旨： 本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院（长清校区）所有学生

评委团 ：教师评委：待定

学生评委：待定

嘉宾： 待定

主持人： 待定

三、组织流程

组委会名单

宣传：待定

负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等

统分：待定

负责比赛现场的统分工作等

内务：待定

负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配

资料：待定

收演讲稿，抽签计上场顺序

维序：待定

现场秩序的维持和处理突发事件

信息：待定

负责背景音乐的调放，拍照

四、经费预费

海报： 张 元 字： 张 元

水费： 瓶 元

奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖） 元

会场布置物品费用：元

其他费用： 元

总计：元

五、可行性分析

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

六、具体宣传方案

1、文字 宣传： 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴

2、海报宣传： 在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。

3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。

七、后期工作

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划

演讲比赛活动策划 篇9

一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的.民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。

三、活动时间:XX年4月13日

四、活动地点：一号教学楼

五、活动主办单位与承办：

主办单位：西建院工业工程系学团

策划承办单位：工业工程系学团组织部

六、比赛规则：

1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

七、活动准备：

1.大一各班团支书负责本班参赛选手的选拔工作，每班至少推荐1到2人。

2.学团宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

3申请教室

4.制作ｐｐｔ

5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。

6.确定参会人数，制作座次安排表。

7.准备活动所需用品

8.学团宣传部根据活动主题，按设计方案布置会常

9．安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

八．活动流程：

1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

2.亲友团入场，工作人员发放卡片

3.嘉宾入席。

4.ppt放映

5.主持人开场白，宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.主持人宣布获奖名单。

9.颁奖仪式。

10.主持人宣布比赛结束。

11.嘉宾退席。

12.观众离常

九、经费预算

十、注意事项：

1.工作人员需提前一小时入场

2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动

3．会后工作人员留下清理会常

附录：评分细则：

一、稿件内容（40分）实、典型、新颖，有鲜明的时代感。

二、语言表达（30分）：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。

三、形象风度（10分）：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。

四、综合效果（10分）：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

五、脱稿加分（5分）:能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。

六、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分

演讲比赛活动策划 篇10

一、活动目的

为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。

二、活动主题：“青春无限好”主题演讲

三、参赛选手要求：

（1）在校学生，性别年龄不限

（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具

四、参赛人数：

选拔赛自由报名，每个系2—3人

五、时间及有关场地安排：

时间：20xx年3月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）

4月1日公布录音选拔赛名单

4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行

4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）

4月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处

4月11日星期四晚7：00（演讲比赛）

地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）

六、比赛环节

比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

1）录音选拔：

录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

2）演讲比赛：

（1）比赛流程：

比赛由二部分组成：

a、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

b、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

（2）评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

七、奖项设立：

一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名

同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）

颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

八、宣传准备工作

1）3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。

2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。

3）3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12：00。

4）做好宣传工作。

5）3月28日左右将再一次张贴海报

6）4月3日左右进行初赛。

九、主持人的选定（组委会负责）

比赛选男女主持人各一名

十、评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责）

1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评

2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3）嘉宾和评委可做颁奖人

4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定

十一、比赛内容和资料

1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。

2）决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作，

3）为保密起见，不能让其他人知晓。

4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。

5）以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

演讲比赛的活动策划书精选6篇

学写演讲稿和演讲的过程，都是不断积累知识、提高写作能力的过程，演讲稿怎么写才好？基于您的需要，我们整理了演讲比赛的活动策划书精选，敬请浏览以下网页内容！

演讲比赛的活动策划书精选(篇1)

一、活动主题：

青春无限、放飞梦想

二、活动背景：

古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持三助事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。

三、活动目的及意义：

通过老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。

通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个爱字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。

通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。

同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想让爱传递到世界的每个角落。

四、活动时间：

20xx年11月17日下午7:10到场

五、活动地点：

**职业技术学院图书馆三楼多媒体教室

六、活动主办：

**职业技术学院学生社团联合会

七、活动承办：

**职业技术学院心源社

八、策划负责人：

**社团支部

九、活动准备：

1.召开团支部内部会议。

2.11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。

3.确定主持人（秘书组）

4.在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责

5.音响（组织部）

6.接待工作

7.做好安全工作，维持现场纪律

十、活动流程

1.主持人宣布活动开始。

2.全体心愿人感恩的心手语操。

3.**老师演讲

4.备份节目：社长讲话（注：如果时间允许）

5.主持人总结，宣布活动结束

6.做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）

演讲比赛的活动策划书精选(篇2)

一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：测绘工程系全体同学

四、活动主题：我的大学我做主

五、主办：测绘工程系学生会

协办：测绘工程系系学生会组织部

六、活动时间：待定

活动地点：待定

七、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：演讲

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则：

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1：着装整齐，大方得体。【10分】

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序：

(1)评委及嘉宾入场;

(2)主持人致辞;

(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;

(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;

(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;

(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

(7)获奖人员上台领奖。

(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排：

组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)

在活动中，要安排人负责播放选手的ppt或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

演讲比赛的活动策划书精选(篇3)

一、主题

见证世雄，展望世雄

二、总顾问

xxx

三、总指导

xxx

四、策划

集团公司办公室

五、赛事安排

1、比赛时间：XX年9月28日

2、比赛地点：世雄大酒店七楼会议室

3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表(2-3名)

4、比赛形式：①主题演讲; ②即兴演讲

六、比赛要求

脱稿演讲

七、奖励

(一)大赛设一等奖 1名 ，奖金200元;二等奖 2名，奖金150元;三等奖 3名，奖金100元;优胜奖6名，奖金50元

(二)颁发获奖荣誉证书

七、操作要求(详见具体工作安排部分)

八、比赛程序

(一)宣布比赛开始(向木见常务副总经理)

(二)全体起立

(三)主持人介绍来宾，评委及本次大赛情况

(四)比赛开始 (5—6分钟/人)

(五)公司领导讲话 (同时统分)

(六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)

(七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影

(八)领导、嘉宾和评委退场

(九)比赛结束，其他员工按序退场

九、大赛评委(待定)

十、特邀嘉宾(待定)

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一.赛前准备工作：

1.明确承办比赛的纲要

1)活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

2)参赛选手要求：

(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具

3)参赛人数：

选拔赛自由报名，每个系2-3人

4)时间及有关场地安排：

时间：10月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

11月1日公布录音选拔赛名单

11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行

11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

11月9日交演讲稿(电子版，打印版)、电子版照片到联系人处

11月11日星期四晚7：00(演讲比赛)

地点：广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)

5)比赛环节

比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

6)录音选拔：

录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

7)演讲比赛：

〈1〉比赛流程：

比赛由二部分组成：一，先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。二，即兴演讲(选手准备30秒，回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

(2)评分标准：(满分100分)

●仪表形象：(20分)1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)

●演讲内容：(50分)3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

●语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

(3)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

8)奖项设立:

一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名

同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

9)颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

2.前期宣传准备工作(院团委宣传部负责：刘愉强)

1)10月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加

，每个学院推荐2～3位同学。

2)通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。

3)10月19日起将张贴海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于10月28日中午12：00。

4)做好宣传工作。

5)10月28日左右将再一次张贴海报

6)11月3日左右进行初赛。

3.主持人的选定(组委会负责)

比赛选男女主持人各一名

4.评委和嘉宾的邀请：(组委会理事负责)

1)邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评

2)邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3)嘉宾和评委可做颁奖人

4)所有评委和嘉宾在11月8号前确定

5.比赛内容和资料

1)录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。2)决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作，3)为保密起见，不能让其他人知晓。4)录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。5)以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

6.经费预算 总300元

演讲比赛的活动策划书精选(篇4)

一、 宗旨 为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感 恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造 一种感恩、和谐的学校氛围。

二、 原则 以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自 不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份 感恩的心。

三、 活动目的 掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校 园文化生活，发扬比赛的优良传统。

四、 参加对象 1——6 年级学生参与，各班择优推荐 2 名参赛。

五、活动过程安排：

1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛

2、比赛时间：4 月 21 日下午

3、比赛地点：学校

4、比赛评委：

1——6 年级语文教师

5、计分统计：申传民

6、具体事项通知：17 日选手上报姓名及参赛题目至学校，4 月 21 日按从低到高年级的 顺序出场。

六、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入 即兴演讲。

评分标准

七、比赛流程

1、主题介绍

2、参赛者依次演讲

3、主持人宣布名次;颁奖

八、奖项设置

1、设一等奖二名，二等奖三名，三等奖八名。

2、颁发奖品。

九、补充事宜 1、场地器材设备操作管理：校委会 2、主持人：学生代表

十、注意事项：

参赛者必须提前 10 分钟到场，到指定区域就坐。

附：评分标准如下：满分 10 分 内 容 评 分 标 准 人实际，主题鲜明。

主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不 1——2 分 紧。

演讲形式(3 分) 声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。

手势、 动作、 表情与演讲内容配合得体， 自然大方。

2分 1分 分 值 3分 演讲主题(3 分) 内容积极健康向上，感情真挚，联系个 演讲效果 (4分) 完全脱稿 仪表大方得体 有较强的感染性和教育意义2分 1分 1分

演讲比赛的活动策划书精选(篇5)

赛前准备工作：

一、比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30

2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01；临床02；临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛；每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准

5、奖项设置： 个人奖项：第一名

（1）、第二名

（3人）、第三名

（4）、视情况定优秀奖人数

6、比赛场地确定：F楼学术厅更理想

7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备

1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名（负责计时，到时间时敲钟提示）、分数统计裁判2-3名（统计所有评委分数）、礼仪小姐若干名（负责收评委打分、颁奖）

5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责

6、音响：需4支麦克风（主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支）

7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看

8、摄影：郑上椿负责。 ●比赛过程

1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表

2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示

（3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理）

3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩）

4、比赛结束后，请领导颁奖。 ●赛后事宜 清理场地，由本年级班委共同负责。 ●其它事宜 可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。

演讲比赛的活动策划书精选(篇6)

一、活动目的

为迎接本学期的“科技读书节”，展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化，特举办此次以“追求理想，点亮人生”为题目的演讲比赛。

二、 活动主题：

追求理想，点亮人生

三、活动时间：

20xx年4月26日 19:30

四、活动地点：

理科楼509

五、活动对象：

化学化工系全体学生

六、活动要求

（1）参赛选手必须言行得体，演讲内容必须紧扣人生理想主题，吐词清楚，条理清晰，声情并茂；

（2）选手每人的演讲时间控制在3分钟内，超过时间或者时间太短，内容不充实，评委都会视情况予以扣分；

（3）参赛选手不得在演讲期间加入一些过激的煽动性语言，造成群众情绪的失控，演讲者也要把握好自身情绪，避免因情绪过分高涨，导致言行失控而对全校学生产生不良影响。

六、 活动流程：

（1）、主持人介绍本次活动流程、要求及出席评委

（2）、按照选手顺序依次进行演讲

（3）、评委对演讲进行综合点评并对大赛加以总结

（4）、公布结果及颁发荣誉证书

七、 奖项设置：

一等奖2名 荣誉证书一份并代表系部去院里参赛

二等奖3名 荣誉证书一份

三等奖5名 荣誉证书一份

优胜奖10名 荣誉证书一份

希望在同学们的积极配合与鼎力支持下，此次活动能够成功举办并取得骄人的成绩，愿我系部能在院里争取更多的荣誉。