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普通话演讲比赛活动方案

发表时间:2023-11-27

普通话演讲比赛活动方案汇总(6篇)。

珍惜今天的拥有,明天才会富有,在一场演讲正式开始之前。演讲稿可以帮助演讲者更好地规避演讲中的尴尬场面,演讲稿需要注重传统美学和文化遗产的呈现,让听众体味文化的独特魅力,你是否找不到值得借鉴的主题演讲稿呢?您是否了解“普通话演讲比赛活动方案”经典范文网编辑为您整理了一些相关信息,供您在工作和学习中参考切勿转载或抄袭他人作品!

普通话演讲比赛活动方案 篇1

活动背景:

在中华人民共和国成立62周年之际,要加强大学生爱国主义思想教育,接受爱国主义文化的影响。 新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应利用科学发展观,肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。

活动的目的及意义:

为了使班级同学更加了解我国建国62周年以来在政治,经济,文化,人民生活水平发生的巨大变化,深入理解“一国两制”,科学发展观等方针,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

活动主题:

我与祖国共奋进

活动时间及地点:

时间:2011年10月1日

地点:淄博职业学院北区**厅。

主办:淄博职业学院院团委。

承办:艺术设计系。

活动流程:

(一)活动准备

(1)提前向全院各系院下达通知,给各系院准备时间(提前两周下达通知)。

(2)提前准备音箱话筒等比赛需要用具。还需安排摄影师。

(3) 提前申请北区**厅使用权。

(二)活动安排:

(时间10月 1日)

(1) 8 :00—13:00布置现场。

(2) 13:30-13:50所有参加者进入会场。

(3)14:00—16:30 活动开始到结束。

(4)16:30收拾现场。

(三)比赛章程:

各院系两名代表参加演讲比赛,演讲内容必须围绕主题展开。

九、注意事项

(1) 在整个活动中注意安全。

(2)维持好活动现场。

(3)注意全程摄影,保存影像资。

(4) 保持活动场地清洁,活动结束后清洁场地。

普通话演讲比赛活动方案 篇2

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流程:

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行精彩演讲(wWw.977139.COm 高分范文网)

5、点评

6、颁奖

参赛规则:

一、参赛须知

1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。

3、去掉一个分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。

四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

普通话演讲比赛活动方案 篇3

●演讲主题:“三个代表”指引我成长

●活动目的:本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮,加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会,学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。

●赛前准备工作:一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间:11月16日晚7:15--9:302、确定参赛团队:基础医学院下属各系,以年级为单位参赛。即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准5、奖项设置:个人奖项:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数6、比赛场地确定:F楼学术厅更理想7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的.、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。二、比赛活动准备1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。2、报名工作:各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。3、活动主持人:由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责6、音响:需4支麦克风(主持人2支,评委席1支,演讲台上固定1支)7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看8、摄影:郑上椿负责。

●比赛过程:1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理)3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)4、比赛结束后,请领导颁奖。

●赛后事宜:清理场地,由本年级班委共同负责。

●其它事宜:可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。

普通话演讲比赛活动方案 篇4

为进一步加大环保宣传力度,增强少年儿童的`环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:

一、活动主题:我们只有一个地球

二、参赛对象:五、六中队全体少先队员

三、参赛要求:

一、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

二、演讲题目自拟。

三、每人演讲时间为3-5分钟左右,且使用普通话。

四、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

四、比赛时间:20xx年3月18日

五、演讲地点:多媒体(2)室

六、评分细则:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

一、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)

二、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分); 脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)

三、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分)

八、要求及说明:

a、演讲以中队为单位,每中队选派二人演讲好的队员参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

b、演讲稿件由各中队自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。

c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。

普通话演讲比赛活动方案 篇5

为进一步贯彻落实_,根据省教育厅办公室、省委宣传部办公室、省出版集团办公室《关于在全省中小学生中组织开展"与梦同行"主题读书活动的通知》(浙教办基〔20__〕48号)要求,经研究,决定在全校学生中组织开展以"与梦同行"为主题的演讲活动。现将有关事项通知如下:

一、比赛时间:暂定10月11日(星期六下午13:30开始)

二、比赛对象:一至六年级每班1名同学

三、组别设置:三个组别:一、二年级为低段、三、四年级为中段、五、六年级为高段

四、演讲比赛相关要求

(1)一、二年级的同学题材自选,可以为故事、古诗、散文等。

(2)三—六年级在阅读《与梦同行》读本(小学版)的基础上,引导他们参加力所能及的社会实践活动,争做环保理念的践行者和"五水共治"的宣传者、监督者,积极抒发亲身体验环保工作的感受。

(3)演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以抒发学习浙江"山水之美、发展之美"后爱家乡的情感,讲述学习"追梦环保人、治水人"后的,身边的最美环保人、最美治水人及其事迹对自己的触动,自己践行环保理念的体验和感受等。演讲内容和语言应贴近小学的生活,有真情实感,避免成人化,不能抄袭他人文章。

(4)演讲时要求普通话标准,仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐,但不作为演讲的加分因素。

(5)演讲时间控制在5分钟以内。

四、奖项设置:

低段、中段设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名;高段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,学校将颁发证书和奖品。

五、未尽事宜,另行通知。

溪郭第一小学

普通话演讲比赛活动方案 篇6

1.演讲稿内容(45)

(1)主题(15):主题明确,深刻,观点正确,鲜明;见解独特

(2)材料内容(15):材料真实,典型,新颖,反映客观事实

(3)结构安排(15):结构完整合理,层次分明,构思巧妙,引人入胜

2.表达(55)

(1)语言表达(15):语言规范15分,较规范10分,不够规范5分,不规范不得分

(2)感染力(15):语速恰当,声音洪亮,表达自然流畅,富有感情,具有感染力

(3)熟练程度(10):因不熟练,每停顿一次扣一分

(4)精神面貌(15):自然得体,端庄大方

评分规则:评委给出最后评分,由工作人员去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值作为最后的成绩

二等奖两名

三等奖三名

最佳台风奖;最受欢迎奖 各一名(奖品待定)