校风校纪演讲稿集锦7篇。

一份劳动便会有一份收获。为了我们在演讲的时候更加从容，先对演讲稿要有一定的认知。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。如何写出来一份优秀的演讲稿呢？小编现在向你推荐校风校纪演讲稿集锦7篇，希望对大家有所帮助。

校风校纪演讲稿 篇1

篇一：校规校纪教育主题班会

校规校纪教育主题班会

时间：2015年3月16日

地点：主楼421教室

主持人：班长

参加人员：xx系2014级一班全体学生及辅导员

班会发言

主持人 ：为了响应学院展开的校规校纪学习活动的号召，提高我们班的同学的学习积极性，营造良好的学习氛围，保持我们班的班风、学风。xx系2014级一班全体同学在这里召开校纪校规活动动员班会。

王扬：在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙着做自己该做的事情。在漫长而又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。

那么，如何扮好学生角色呢？其实答案很简单，就是努力学习，遵守学校的规章制度，在学校的舞台上充分展现学生的风采。

王蒙：我们学校一直非常重视对学生遵守规章制度的培养和教育，过去的学生都做得很好。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。

但也有少数学生不能正确理解制度规则和自由

发展、纪律与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理；他们中的以些人以不合理的方式，甚至以暴力的方式处理同学之间的矛盾；有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此而后悔不已。

吴迪：作为一个学生，我们应该明白没有规章制度，没有广场。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

辅导员：通过对校规校纪的学习，使我们深刻的认识到自己在校学习期间应当遵守的各项规章制度，明确自己的责任、权利和义务，端正学习态度,杜绝不文明行为,创建优良班风、学风。同时强调了旷课、旷课、迟到、早退等问题。

我们要努力学习，自律自强，做一名合格的学生。 总结

此次班会得到我班同学的积极配合，同学们还都积极主动地发表自己对学风建设的看法，并谈了自己在学习和生活过程中遇到的困难与经历。同学们对建设良好的班风、学风、校风都抱着积极的态度，都愿以自己的实际行动来为班级、学校的学风建设作贡献。

篇二：“遵守校规校纪”主题班会总结

“遵守校规校纪”主题班会总结

在漫长的学生时代，我们扮演着一个重要的角色——学生。我们每个人都应该对这个角色负责。只有认真对待，才能不留遗憾。如何扮演好这个角色？

答案很简单认真学习，刻苦专研，遵守校规校纪。因此，我系就“遵守校规校纪”问题召开主题班会。通过这次班会，学生们普遍提高了对校规校纪的认识。

在这次班会上，我们还取得了以下几点成绩：

一、 领导重视，宣传到位

我系领导十分重视本次活动，并且设立专门的宣传栏来扩大宣传，让同学们明白这次班会的意义与目的，确保了每一位同学都参加到活动中来。

二、 内容丰富，贴切主题

在此次班会中我们以班级为单位，不仅准备了丰富多彩的节目，还进行了校规校纪知识问答竞赛并且对胜出的班级和个人颁发奖品，通过丰富多彩的活动加强了同学对于校规校纪的认识，也让同学们产生了浓厚的兴趣。

三、 效果明显，作用突出

班会结束后，同学们对于校规校纪的认识更进每一步，也了解了遵守校规校纪的重要性，可见本次班会的意义比较大。同时，也为我们今后的工作积累了经验，为弥补您的不足发挥了重要作用。

管理工程系

班级：审计14-7班

2015年 3月 29日

第三条：遵守校规校纪，做好文明学生专题班会记录

遵守校规校纪，做文明华高学生

主题班会

班级:高一七班主持人：班主任

班会日期：2014年9月4日

参加人员：高中十七班班主任及全体学生

一、班会目的

校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格的高中生，遵守学校的规章制度，养成良好的习惯是我们最基本的要求。

二、活动背景

一。通过这次专题班会，加深学生对校规校纪的认识。让同学们了解学校的学风建设。

2.加强同学们的集体荣誉感。让同学们重视纪律问题。

三。让学生加强自身管理，让大家遵守校规校纪。

三、班会流程

1.会前

⑴高一七班全体同学及班主任老师参加此次会议。

（2）在会前做好组织准备材料。保证班会的顺利开展和会议精神的交流。

2、会中：具体流程

1）.主持人宣布会议开始。

2）组织活动纪律。

3）由班长宣读《华育高中学生手册》部分重要内容。

4） 通过这次主题班会，希望全体同学引以为戒，自觉遵守学校各项规章制度，维护好校园秩序。

5）校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格的高中生，遵守学校的规章制度，养成良好的习惯是我们最基本的要求。

作为学生，我们应该明白没有规章制度。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。事实上，在没有纪律和规章的地方，绝对没有自由。

所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价. 在日常的学习和生活中，我们应该始终把学校的纪律和规章制度作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。

只有这样，才能不断提高思想道德素质，在再学习的压力下保持积极乐观的态度；在我们的共同努力下，我们的学校会更好。

总的来说，班会已经顺利进行，取得了预期的效果。

四、班会总结

通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的行为举止，为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。在日常的学习和生活中，我们应该始终把学校的纪律和规章制度作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。

只有这样，才能不断提高思想道德素质，在再学习的压力下保持积极乐观的态度；在我们的共同努力下，我们的学校会更好。

五、**展示

华育高中2014年9月4日

遵守校规校纪，做文明华高学生

主题班会

班级:高一七班

2014年9月4日

校风校纪演讲稿 篇2

在春天的阳光下，百花齐放。我们青春的花朵也露出了笑脸。可是，半大不大，半熟不熟的我们，心中却有了新奇的想法。慢慢地，我们进入了另一个增长阶段。

在这个阶段，我们开始对世界上所有的事情有不同的看法。有些同学对自己的发型也特别的注重，认为留刘海，留长发是一种时尚，或者把发型弄得有些古怪。作为任何学校的中学生，遵守学校的规章制度是很自然的；而违反校纪校规，是一种过错。

发型服装，看似是事物的表象，实际上反映了我们的内心世界和精神面貌，也代表着学校的风格和学校的面貌。谁愿意听别人说我们的学校精神不好？谁不愿意为自己树立良好的形象？

实际上，错误的审美观是一种不健康的倾向，是一种不必要的模仿，是一种缺乏真正智慧的现象。作为学生，我们应该有一种正义感。

或许有同学会说：“留什么发型是我们的自由，学校不用管它！”同学们，是否真是这样呢？

花开花落，自然无休止，用规律演绎人生轨迹。火车之所以能跑几千英里，是因为它不能一直离开轨道；风筝之所以能飞得很高，是因为它们总是紧紧抓住手中的绳子；宇宙中无数的恒星永远闪耀着，因为它们都遵循自己的轨道。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力****于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。

学习需要规范，成长也需要规范。同学们，你们做到了：标准的发型，轻松大方；上课专心，讲求效率；礼貌待人，不要讲脏话，不要大声喧fight和吵架；打完篮球后，自觉清理水瓶，不要乱扔杂物；爱护桌椅，不要乱涂乱画，这样才能使我们的道的品质越来越合格和完善。

断了线的风筝，不但没有得到自由，反而头朝头摔断了血；那匹没有缰绳的野马飞驰而去，呼啸而去。放纵的自由最终毁毁灭自己，危害他人；失去轨道的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。

“没有规矩，不成方圆”，“规者，正圆之器；矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法度。

既然，“今天我们以育才二中为荣，明天育才二中以我们为荣”，那么，就让我们牢记校训——方向正确，素质全面，求实创新，自觉自强，以合格做人为核心，以自觉遵守校纪校规为荣，让“勤学有礼、负责守纪“之校风在我们的努力下得以发扬光大！

谢谢大家！

校风校纪演讲稿 篇3

在春天的阳光下，百花齐放。我们青春的花朵也露出了笑脸。可是，半大不大，半熟不熟的我们，心中却有了新奇的想法。慢慢的，我们进入了成长的另一阶段。

在这一阶段的我们，对世间万物开始产生了不同的看法。有些同学对自己的发型也特别的注重，认为留刘海，留长发是一种时尚，或者把发型弄得有些古怪。殊不知，作为任何一所学校的中学生，遵守校纪校规是理所当然;而违反校纪校规，是一种过错。发型服饰，看似是外表的东西，实际上是反映了我们的内心世界和精神面貌，也代表了学校的校风校貌。有谁会愿意听到别人说我们的校风不好呢?有谁不愿意为自己树立良好的形象呢?错误的`审美观，其实是一种不正之风，是一种不必要的模仿，是一种缺乏真正智慧的表现。我们身为学生，应该有一种浩然正气。

或许有同学会说：“留什么发型是我们的自由，学校不用管它!”同学们，是否真是这样呢?

花开花落，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开轨道;风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线;宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。

学习需要规范，成长也需要规范。同学们，你是否做到了：发型规范，清爽大方;上课专心，讲求效率;待人有礼，不讲脏话，不大声喧哗与打闹;打完篮球，自觉收拾水瓶，不乱丢垃圾;爱护课桌椅，不乱涂乱画……做到了这些，我们的品德才会日趋合格、完善。

断了线的风筝，不但没得到自由，反而栽得头破血流;脱了缰的野马，驰骋闯荡，呼啸而去，放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人;失去轨道的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。

“没有规矩，不成方圆”，“规者，正圆之器;矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法度。

既然，“今天我们以育才二中为荣，明天育才二中以我们为荣”，那么，就让我们牢记校训——方向正确，素质全面，求实创新，自觉自强，以合格做人为核心，以自觉遵守校纪校规为荣，让“勤学有礼、负责守纪“之校风在我们的努力下得以发扬光大!

谢谢大家!

校风校纪演讲稿 篇4

严肃校风校纪演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，向大家发表一篇关于“严肃校风校纪”的演讲。校风校纪是学校管理和教育的重要内容，它关系到整个学校的发展和学生的健康成长。我们必须重视并严肃对待校风校纪的建设，让学校成为一个有机纯净的净土。

首先，严肃校风校纪是培养学生优良品质的基石。学校是我们学习的地方，更是我们的第二个家。在学校，我们接受知识的同时，也要培养正确的态度和行为习惯。如果校风松散，校纪不严，学生就会渐渐丧失纪律意识，从而培养出一些不良习惯和品质。相反，如果校风严肃、校纪严明，那么学生们将会更加自觉地遵守学校规章制度，树立起良好的品德和道德观念。只有这样，我们才能更好地在学校学习和生活，更好地为未来的社会做准备。

其次，严肃校风校纪是营造良好学习氛围的保障。学校是教育学生的地方，学生的学习成绩是学校发展的重要标志。而学习成绩的提高需要一个安静、积极、有序的学习环境。如果校风松散，学校纪律不严，那么学生就会不守规矩，不遵守纪律，导致学校内部的秩序混乱，无法保障学生的学习效果。相反，如果校风严肃、校纪严明，学生们将会更加自觉地维护学校的学习秩序，互相尊重，互相帮助，形成良好的学风和学术氛围。只有这样，我们才能更好地提高学习效果，取得更好的成绩。

再次，严肃校风校纪是培养学生良好行为习惯的重要途径。品行和行为是一个人立身之本，也是一个人的形象窗口。学校是人格塑造的重要场所，校风校纪是培养学生良好行为习惯的基础。如果校风松散，校纪不严，那么学生就会形成一些不良的行为习惯，如不守时、不讲卫生、不尊重师长等。而这些不良行为习惯会伴随学生进入社会后，制约他们的发展和成功。相反，如果校风严肃、校纪严明，学生们将会养成好的行为习惯，从而更好地适应社会的需求，成为社会的栋梁之才。

最后，我想向大家提出几点关于严肃校风校纪的建议：

首先，学校要进一步加强校风建设，注重培养学生的品德和道德观念，为学生提供一个良好的和谐成长环境。

其次，学校要建立严格的规章制度，完善学校纪律，明确学生的权利和义务，让学生们充分了解自己的责任和义务。

再次，学校要加强对学生行为的引导和规范，通过思想教育、心理辅导等方式，帮助学生养成好的行为习惯和品德修养。

最后，学生们要自觉遵守学校的规章制度，树立正确的学习态度和行为习惯，在校内外都要做到遵纪守法，自我约束。

亲爱的同学们，严肃校风校纪是我们共同的责任和义务，它关系到我们的成长和未来。让我们从现在起，树立正确的学习态度和行为习惯，积极参与到严肃校风校纪的建设中来，为学校的发展、为自己的成功，做出积极的贡献！

谢谢大家！

校风校纪演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

当你迎着朝阳，伴着清风踏进河中时，心里是否会有一种油然而生的自豪感?这里有环境优美、设备先进的校园，和蔼可亲，循循善诱的老师，勤学善思，健康活泼的同学，你是否由衷的喜欢并爱上这片充满活力的土地?

我们爱河中，我们爱她优美的环境。漫步在校园里，宽敞明亮的教室，是我们学习的最佳场所;宽阔的运动场所，活跃着我们欢快的身影;优雅的长廊绿荫，是我们休憩的好场所。漫步校园里，你会感受到处处洋溢的温馨的气息。

我们爱河中，我们爱她严谨活泼的气氛。听!课堂上师生互动，我们大胆地说出自己独到的见解之后，认真地记好我们要领悟的知识与要点;看!课间我们热烈讨论，使我们明白知识的无穷自身的局限;瞧!运动场上看每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，你追我赶的气势，战无不胜的决心，赢得了阵阵喝彩。这一切都是河中和谐的音符、动听的旋律。

我们崇尚谦恭礼让的风度。当你放学奔走于楼梯时谦让一下人来人往，也是自己与他人方便的良好表现;当你匆忙于拥挤的餐厅时谦让一下彼此损失，也是自己与他人得益的最好举动;当你与同学因意见不同争得面红耳赤时适时谦让，也是对自己与他人双赢的美好庆祝。

我们崇尚求真务实的校风。我们固然欣赏暂时落后不气馁的勇气，但我们更需要负重奋进，勇于争先的气概。只有具备与时俱进、争创一流的气魄，才能克服前进路上的种种困难。超越自我，奋勇争先，是我们前进的动力源泉。

我们要消除生活中不和谐的音符，从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份理解，少一些跋扈，多一份谦让，少一些矛盾，让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。在河中这方宽阔的舞台上，我们尽情展示自己的才艺;在河中这片放飞梦想的天地里，我们一起扬帆远航!

校风校纪演讲稿 篇6

老师们、同学们：

大家上午好!

今天我讲话的主题是“严格管理，纯洁校风，严格自律，奋发进取”。

从近期各方面反映的情况看，全校教育教学秩序良好，多数同学专心学习，积极发展，展现了良好的进取状态，但是也有部分同学缺乏目标，混天度日，放松要求，无视校纪。有的同学不认真学习，在课堂打瞌睡，玩手机随身听，每到考试半小时不到就交卷，有的同学午休不按要求回寝室或教室休息，在校园游荡，或男女生躲到角落里挨挨挤挤，有的同学不按要求申办出入证，每到上下午放学就挤在校门，企图蒙混出校，或者翻越围墙，泡进网吧，抽烟喝酒，打牌，被拦阻时甚至公开冲撞校门，辱骂门卫，有的同学缺乏基本文明素养，逞凶斗狠，一言不合即大打出手，有的同学不遵守作息时间，下午五点一过即在食堂门外敲碗敲盆，第三节晚自习有不少班级、不少同学尤其是高二年级提前出教室，不听值周人员管理，有的住校生第二节随通学生混出校门，大买食品，迟迟不回甚至夜不归宿，教师公寓租住学生半夜三更吵闹或在外喝酒上网，这一系列现象，严重污染校风，损害学校声誉，干扰学校教育秩序。

为了纯洁校风、优化学习环境，学校行政会决定，强化环节管理，加强教育处罚力度，要求全体教职工准时到岗到位，严格履行职责，失职者视其情节给予相应的经济和行政处罚，要求全体同学严格自律，学会做人，奋发进取，不能甘做没有能力无法自立的社会负担，更不能做违法乱纪、破坏社会稳定和谐的罪魁，累教不改者从本周起加重处罚。学校规定，加强门岗管理，学生晚自习期间及放学后进校凭校牌登记后进入，无校牌者凭班主任电话登记后进入，翻越围墙者记过处分，翻越两次以上者开除处分，冲撞门岗者开除处分。各班要组织重新学习学校德育管理十七条规定和学校文明礼仪规定，强化纪律意识，一些行不为规范的同学尤其要认真反思，及时改正，以免在错误路上越走越远，无法回头。

同学们，流光似水，日月如梭，高中仅有短短三年，希望大家珍惜青春年华，积极进取，奋发努力，吃苦耐劳，坚定不移，为美好的明天拼搏向前。

谢谢大家!

校风校纪演讲稿 篇7

老师们、同学们：

早上好!

我今天讲话的题目是“严肃校规校纪，弘扬文明校风”。

校风是一所学校师生所共同具有的理想、志向、愿望和行为习惯等多因素的综合，是一种精神状态和行为风尚。校风是一种无声的命令，校风一经形成，便成为一种巨大的教育力量。我认为，良好的校风就是要求我们做到：“文明”、“博爱”、“勤奋”、“超越”。

“文明”就要求每一位同学讲文明话，做文明事，争做文明守纪的好学生;“博爱”，博者，广也，广博之爱，我们要爱关心自己成长的每一个人，爱老师，爱父母，爱自己，爱社会等等。“勤奋”也就是要求我们在学习上要勤奋，生活上也要勤奋;“超越”要求我们超越他人，超越自己，这样才能不断进取，不断体会成功的乐趣。

校风建设，离不开严格的校规校纪的保障。模范地遵守校纪校规，才能树立真正的优良校风。当前，在部分学生中有一种不正确的认识，他们认为，做为一个学生来说，学业事大，纪律事小，只要学业优秀，可以不在乎遵守纪律这些小节。于是乎，在我们的学校生活中出现了一些不合主旋律的杂音。迟到、仪容仪表、电子产品、白色垃圾等有悖于良好校风的现象屡有发生。

为进一步弘扬文明校风，严肃校规校纪，在此，我们对全体同学提出以下几点要求和希望：

1、进一步增强执行校规校纪的严肃性。人们通常说，纪律是铁的纪律。校规校纪一旦形成，就具有神圣不可侵犯的性质。学校关于出勤、出操、上课、卫生、考风、考纪、作业等方面的纪律规范，是保障学校生活正常进行，保障正常教育教学秩序的基本条件，是我们每位同学日常行为的基本规范，我们必须不折不扣地贯彻执行。

2、进一步增强执行校规校纪的自觉性。从大的方面来说，校规校纪是学校深化改革、提高质量、树立品牌的基本保障;从小的方面来说，遵守校规校纪是个人健康成长的内在要求。在校规校纪的约束下，我们培养的是民主法制的良好品质;在遵守校规校纪的过程中，我们的青春才能熠熠生辉，不至于虚度年华。因此，遵守校规校纪应当内化为我们血液深处的一种自觉行为。

3、进一步增强执行校规校纪的责任心。从正面来说，遵章守纪是每个同学义不容辞的对学校、对自己的责任;从反面来说，每位同学必须承担违章违纪带来的一切后果。校纪面前一律平等。学校决不允许任何个人可以凌驾于校纪之上。俗话说，谁生病，谁吃药。如果有些同学仍然一意孤行，对学校、老师、家长的教育置若罔闻，那就必须承担校纪的惩处。

纪律的约束对违反纪律的人，也只有对违反纪律的人，才是不自由的。让我们进一步增强执行校规校纪的严肃性、自觉性、责任心，使良好校风不断发扬光大。

祝全体同学在严格的校规校纪的引导下，勤奋学习，不断超越，做一个文明守纪的好学生!

谢谢大家!