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幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件

发表时间:2024-08-13

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件(精华11篇)。

作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备课件,课件要明确教学目标、要突出重点难点、要有灵活的教学形式、教学对象要有针对性。那么问题来了,课件应该怎么写?下面是小编为大家收集的防溺水班会ppt课件,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇1

活动目标

1.了解在水边玩耍的危险。

2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危险的地方玩水。

活动准备

1.多媒体教学资源:(1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪落水记》。

2.相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要当心》。

开始部分

师:小朋友喜欢玩水吗?

幼:喜欢。

师:老师也很喜欢玩水,你们有没有去过这些地方?

教师播放多媒体教学资源:有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。

师:谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)

基本部分

1.师:小猫咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪的图片)但是呢,小猫咪在水边发生了一件事,让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了,是什么事呢?请听故事。

教师播放多媒体教学资源

(2):故事《小猫咪落水记》。

提问:小猫咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶,小猫咪会怎么样呢?

小结:水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很容易发生危险。没有大人在身边,小朋友不能独自到水边玩耍。

2.互动讨论:他们的做法对不对。

播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问:他们的做法对不对?为什么?

(1)在公园的中心湖:爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,使劲够湖里的水草,船都被他压歪了。

(2)小河边:当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的.游戏。

(3)大海中:兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。

(4) 游泳池里:婷婷在妈妈的帮助下,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。

小结:在水中玩耍,一定不能远离大人,要避免做危险的动作。

结束部分:完成幼儿学习资源的操作练习。

活动延伸

请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇2

活动目的:

初步了解溺水安全的有关内容,提高安全意识。

学会珍爱生命,学会自救的方法。

活动准备:

在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;收集有关溺水事故发生的资料,以及夏季游泳溺水自救的视频资料。

活动过程:

一、导入讲述近期发生的溺水死亡事故。

听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

二、了解溺水溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。

在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点:未经家长老师同意不去。没有会游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性。游泳前先接受正规的培训。

三、观看视频,学习夏季游泳溺水自救的方法。

四、活动总结

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全,防患于未然。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇3

一、活动目标

1、懂得预防溺水的相关知识。

2、增强安全意识,预防溺水事件发生。

3、懂得一些简单的溺水急救知识。

二、活动准备

课件

三、活动过程

(一)谈话引入

宝贝们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变的很热了,你们热了怎么办?可是,今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,他们下河洗澡被淹死了,他们再也看不到自己的爸爸妈妈了,他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈更伤心。

(二)防溺水教育

我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。

2、教育幼儿千万不能去玩水,下河游泳。

3、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进河里,不能自己下水营救,应大声呼唤成人来相助。

观看课件,师幼共同讨论:

这些小朋友哪里做错了,我们应该怎么做?

说一说:

日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

不要到水池边、池塘边、井边玩耍,放假期间不要远离父母,不要独自玩耍,在幼儿园里时刻不离开老师的视线,不独自乱跑。

小结:

1、通过这节活动你懂得了什么?

2、人的生命只有一次,我们要保护自己,不能独自到河边、井边、水池边玩耍。必须要大人陪同,遇到危险的事要大声欢呼救。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇4

一、教学目标

1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

二、教学准备

1、安全教育课件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海边游泳图片。

3、安全教育相关视频。

三、教学过程

1、教师通过谈话导入,引起幼儿对本次教学主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的`方法,幼儿在举例时便带入了本次教学《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师:小朋友们,昨天下午我们在课外教学的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?

教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

(1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?

(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?

在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容发生溺水的危险!会被水淹死,失去生命!

3、教师出示安全课件,进入安全钥匙环节,教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

(1)看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳,而身边没有大人的陪同!然而,危险就发生了,捉鱼的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水给冲走了!

(2)xx很想去游泳,但xx是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

xx很想游泳,但是爸爸妈妈都告诉xx,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!xx的爸爸在周末时就带xx到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,xx带着游泳圈,爸爸在一边教xx游泳和保护xx,这样做很对,xx不会发生溺水的危险!

4、教学小结:教师引导幼儿了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔跤和掉进泳池,不注意这些安全,也会发生溺水的危险!

四、教学延伸

1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次教学的主要内容和重点。

2、教师根据教学延伸温馨提示环节:如果看到其他小朋友落水,我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?

小朋友自身能力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇5

活动目标:

1、初步了解防溺水的有关知识,知道出现紧急情况时应采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。

2、增强安全意识,预防溺水事件发生。

活动准备:

自制课件PPT

情景表演用的道具

活动过程:

一、谈话引出

夏天快到了,天气渐渐地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。来到池塘边时,叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼,高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。咚咚连忙拉着他说:“不行,不行!”咚咚为什么这么说呢?(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌)

你觉得可能会发生什么危险呢?(幼儿议论)

二、了解令人心痛的溺水事件

师:是啊,看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。

放PPT:放映幼儿溺水的图片,体会失去孩子后父母的悲痛。

提问:你看到了什么?

(这些孩子因为溺水而失去了生命,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了,爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。)

三、怎样预防溺水事件发生

那我们怎样来预防溺水事故呢?(幼儿议论,师呈现PPT)

师:朱老师也想了一些办法,让我们一起来看一看。

今天朱老师就来考考你们,看看你们知道多少防溺水知识。准备好了吗?请听题:

(1)你可以在哪些地方游泳?()

A:旁边有警示牌的地方

B:没人的江、河、湖、海

C:浴场、游泳馆

(2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁?()

A:朋友

B:爸爸妈妈

C:会游泳的大人

(3)为什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪个选项是错误的?()

A:水里可能有水草会缠住身体

B:水里可能有漩涡

C:会把水弄脏

D:不知道水的深浅,容易出现危险

(4)下列哪个行为是正确的?()

A:周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。

B:多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

C:可以到看上去比较浅的,不深的地方去游泳。

(5)不小心滑落入水中,而且不会游泳,首先应该怎么办?()

A:呼救

B:用手不停拍打水面

C:保持冷静,让身体平躺在水面上,向岸边划水。

(6)当发现有人溺水,你该怎么办?()

A:下水救助

B:放手不管

C:把竹竿抛给溺水者,电话报警。

四、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

看来小朋友们已经知道了很多的防溺水知识。可是叮叮还不知道呢。抓小鱼实在太好玩了,他想:“池水那么浅,没关系的。”正在这时,他们听到了救命声,原来一个小朋友不小心掉到水里去了。这时叮叮说:“我学过游泳,我去救他吧。”咚咚说:“我们还是赶快去找大人帮忙吧。”小朋友们,你同意谁的.想法呢?赶快帮他们选一选吧。

除了找大人帮忙,我们还可以做一些事情来帮助落水者。让我们一起来看一看。(PPT)

(拨打110、120请警察和医生来帮忙;找长竹竿、长绳、漂浮物等。)

打110、120时要说清哪些事情呢?(发生了什么事情、发生地点)我来做警察,谁来学一学怎么打110?(幼儿模仿)准确的信息能够帮助争取到更多的救援时间。

叮叮和咚咚叫来了大人帮忙。在大家及时抢救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他们是聪明、勇敢的孩子。叮叮红着脸,不好意思地笑了。

五、游泳注意事项

为了奖励两位小英雄,爸爸决定带他们痛痛快快的去玩一回。第二天,爸爸带着他们来到了游泳馆。换好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要进入泳池了。爸爸笑眯眯的说:“别急别急,咱们还没有做下水前的准备工作呢!”

下水前要做什么准备工作呢?(幼儿议论)

(PPT)让我们瞧瞧他们做了哪些准备。

游泳馆的教练还告诉叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:头晕、胸口闷、抽筋等就马上上岸休息。记住了教练的话,叮叮和咚咚这才下水玩耍。有了爸爸和教练的保护,叮叮和咚咚玩得可开心啦。

六、小结

回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一个关于玩水的“四不去”的约定(PPT):未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

小朋友们,你们记住了吗?生命只有一次。让我们珍爱生命,预防溺水!995563.COM

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇6

教学目标:

1、了解溺水安全相关知识,实现人生价值。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救援的方法。

教学过程:

第一,新课程的引入

生命只有一次。每个人都应该注意安全,珍惜自己的生命。今天这节课,我们来学习一下预防溺水的知识(板书题目:预防溺水的安全教育)。

二,新课程教学

(一)溺水原因

在炎热的夏天,每个人都想在河里或池塘里游泳。然而,由于缺乏游泳知识,溺水死亡的情况经常发生。

1、溺水原因:

(1)在河、渠、塘、井、池、水库内溅水所致;

(2)街道下水道无井盖,下大雨时看不清,导致人员掉入下水道,施工现场的水沟和开阔水域无明显警示标志和隔离围栏;

(3)不会游泳,游泳时间过长,疲劳,水中突发疾病,尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。

老师:所以,多学习一些自救互救的知识和技能,可以为自己和他人的生命提供更多的保障。让我们来了解一下专家对溺水原因和症状的描述。

(2)死亡原因

幻灯展示:据医学专家介绍,溺水死亡主要是由于气管吸入大量的水,阻碍了呼吸,或者是由于喉头强烈痉挛,导致呼吸道闭合而窒息。

(3)溺水症状

医学专家介绍,溺水症状主要表现为呼吸困难、嘴唇和指甲发青、嘴唇和口鼻周围有泡沫,严重者可出现昏迷或呼吸心跳停止。

(4)如何自救

1、溺水死亡进展很快,整个过程不超过5-6分钟。因此,溺水后,争分夺秒地做好现场救援工作,挽救溺水者的生命是极其重要的。同学们,溺水事故发生后,我们该如何自救?

2、学生讨论后,老师鼓励他们列出自己的想法。

(5)预防措施

为了防止溺水事故对我们生活的危害,加强预防是关键。如何预防溺水事故?如果同学们有什么好的想法,请给老师们一些思路。总结学生的`想法。

1、了解溺水,知道溺水的危害,知道一些溺水预防和急救措施。

2、没有家长和老师的同意,不要去游泳。不要独自在河边或池塘边玩耍。幼儿外出玩耍时必须由父母带领。他们不应该独自跑来跑去,以防掉进下水道和污水池。

3、当你是游泳新手时,你可以参加游泳课,这些课程将由老师指导。不要在标有“禁止泼水”的区域游泳和戏水。在江河湖海游泳,一定要有人陪着,不能一个人游。

4、学会游泳后,不能忽视水上安全。下水前做好充分准备。游泳的时候要根据自己的体力和能力量力而行。当你饿了或者太饱太累的时候不能下水。

5、如果发现下水道没有井盖,要及时联系相关部门,尽快维修。

第三,结论。

同学们,今天我们通过学习掌握了一些溺水自救和预防的知识。在以后的学习和生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,随时保持警惕,特别是在危险的地方,防止溺水事故的发生。祝大家今天过得好,明天更好!

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇7

活动目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、知道在发生危险时如何自救

5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

活动准备:

各种溺水事故图片等。

活动过程:

一、谈话引入。

1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?

2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

5、前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

6、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

三、结束活动。

1、通过本次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

教学反思:

随着暑假的临近,暑期安全教育势在必行,我们小班的幼儿都很喜欢水,但对危险却没什么概念,所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的,使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认识,同时,让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是几次教学活动就能达到预期的效果的,在教育教学工作中,我们要将安全工作细致化、常态化。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇8

教学内容:

学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。

教学目标:

1、通过学习,让学生初步了解防溺水安全的相关知识,提高学生防溺水安全的有关意识。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。

教学重点:

溺水安全自救与预防措施。

教学难点:

溺水安全自救方法的指导。

教学准备:

收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。

教学形式:

多媒体教学。

教学设计:

一、导入新课

运用多媒体播放幻灯片,情景再现发生在我们身边的一起严重溺水故事,从而激起学生高度关注溺水事件,使学生融入课堂。

二、新课教学

1、运用多媒体播放幻灯片,展示柱形图和扇形图各一张,分别显示全国近六年0~14周岁儿童溺水伤亡所占比重及0~14周岁儿童溺水死因所占比例。再展示数张图片,情景再现发生在我们身边的'数起溺水案例。让学生思考并讨论造成溺水的原因是什么。然后引导学生进行叙述,根据学生的叙述总结儿童溺水主要原因。

2、运用课件向学生展示相关专家所总结的溺水致人死亡的原因以及溺水后会出现的一些常见症状。

3、让学生分组讨论当自己或自己身边的人发生了溺水事故后该如何自救或救助,并向教师汇报讨论结果,教师在学生汇报后展示溺水自救和求助的相关知识,并与学生汇报的结果进行对比分析,引导学生用正确的方法进行自救。

4、让学生分组讨论作为学生该如何预防溺水事故的发生,并向教师汇报讨论结果,教师在学生汇报后展示预防溺水的相关知识,并与学生汇报的结果进行对比分析,引导学生要不断学习,预防溺水事故的发生。

5、教师作简要总结,巩固学习成果。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇9

活动目标:

1、在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳安全学问,形成自我爱护和保健的基力。

2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。

活动预备:

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程:

一、创设情境,谈话导入。

1、谈话:酷热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动?

2、创设情境,激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。

1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。

2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。

老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小同学选择。

3、明确饮食卫生。组织幼儿争论,沟通对夏天吃水果的熟悉,形成讲究卫生的意识。

三、自主争论,预防中暑。

1、创设情境,播放动画。老师连续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿争论:鲁蛋为什么会晕倒?

2、通过争论,老师小结:

(1)中暑的缘由或条件;

(2)怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境,学习游泳安全学问

1、到达目的地,创设游泳氛围。老师扮演游泳教练,叙述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

2、老师播放游泳片,让幼儿明白预备活动的要领和安全学问,以及留意事项。

五、学唱儿歌

1、老师小结:在酷热的夏天,不论是在家里还是在外边走要留意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小同学都要留意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附:儿歌

夏天到,火辣辣,同学们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇10

活动目标:

1、认识防溺水的安全标志。

2、知道不去海边、池塘等水多的.地方玩耍,了解简单的自救方法。

活动准备:

安全标志图片等。

活动过程:

1、提问导入:现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?

2、出示安全标志图片:这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方?出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志?

3、提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,远离池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

5、幼儿情景演示:溺水自救方法。

教师小结:

夏天是一个炎热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们一定要在大人的陪同下进行水中活动,玩耍时远离有水的地方。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇11

活动目标:

1、了解夏天里的安全知识,明白防溺水的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

活动重点:

了解夏天里的安全知识,明白防溺水的方法。

活动难点:

增强在生活中的自我保护意识。

活动准备:

各种安全图片。

活动过程:

一、导入活动。

教师:小朋友们,此刻天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎样保护自己呢

二、学习防溺水知识。

教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁明白怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗

出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应当怎样做呢

出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应当注意什么呢

三、教师小结:

我们明白不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,必须要和大人在一起,保护好自己。

小二班《防溺水的安全》活动小结

活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁明白怎样保护自己才不会发生溺水事件;然后经过出示不一样情景下有可能出现的.溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应当注意什么,该怎样做。简易的图画,简易的语言能够让幼儿更加方便理解,加深印象。

经过本次活动的开展,孩子们从没有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识,得到了全班幼儿的进取响应,并经过幼儿的模拟演练增强了防溺水意识与急救本领。