祝福中秋节的诗词佳句。

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是诗句了吧，不同的诗句，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。你知道什么样的诗句才能算得上是好的诗句吗？下面是小编帮大家整理的描写中秋节的诗句，希望对大家有所帮助。

祝福中秋节的诗词佳句 篇1

1、却月中桂，清光应更多。

2、海上生明月，天涯共此时。

3、却下水晶帘，玲珑望秋月。

4、月色更添春色好，芦风似胜竹风幽。

5、广泽生明月，苍山夹乱流。

6、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。

7、清风明月本无价，近山遥水皆有情。

8、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

9、松风吹解带，山月照弹琴。

10、无言独上西楼，月如钩。

11、举头望明月，低头思故乡。

12、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

13、却下水晶帘，玲珑望秋月。

14、洞庭秋月生湖心，层波万倾如熔金。

15、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

16、晴云如擘絮，新月似磨镰。

17、当时明月在，曾照彩云归。

18、月色醉远客，山花开欲燃。

19、春去秋来不相待，水中月色长不改。

20、露从今夜白，月是故乡明。

21、举杯邀明月，对影成三人。

22、新月如佳人，出海初弄色。

23、江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

24、夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。

25、月皎疑非夜，林疏似更秋。

26、长安一片月，万户捣衣声。

27、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

28、大漠沙如雪，燕山月似钩。

29、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

30、可惜一溪明月，莫教踏破琼瑶。

31、月下飞天镜，云生结海楼。

32、天下三分明月夜，二分无赖是扬州。

33、星临万户动，月傍九霄多。

34、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。

35、松排山面千重翠，月点波心一颗珠。

36、月出惊山鸟，时鸣春涧中。

37、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

38、明月隐高树，长河没晓天。

39、明月松间照，清泉石上流。

40、明月净松林，千峰同一色。

41、醉月频中圣，迷花不事君。

42、今人不见古时月，今月曾照古时人。

43、不见乡书传雁足，惟见新月吐蛾眉。

44、峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。

45、梅花雪，梨花月，总相思。自是春来不觉去偏知。

祝福中秋节的诗词佳句 篇2

1、醉月频中圣，迷花不事君。

2 、广泽生明月，苍山夹乱流。

3、大漠沙如雪，燕山月似钩。

4 、松风吹解带，山月照弹琴。

5 、晴云如擘絮，新月似磨镰。

6 、月黑雁飞高，单于夜遁逃。

7 、月下飞天镜，云生结海楼。

8 、明月却多情，随人处处行。

9、长安一片月，万户捣衣声。

1 0 、可惜一溪明月，莫教踏破琼瑶。

1 1、春江潮水连海平，海上明月共潮生。

1 2、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

1 3、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

1 4、洞庭秋月生湖心，层波万倾如熔金。

1 5、不见乡书传雁足，惟见新月吐蛾眉。

1 6、峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。

1 7、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1 8、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。

祝福中秋节的诗词佳句 篇3

一．活动主题：

xxxx学院xx年“迎中秋，念亲恩”月圆新聚联欢会

二．活动时间：

9月xx号上午

三．活动目的：

1、花好月圆之时，不忘亲恩，使学生们学会感恩。

2、中秋佳节，欢乐学校气氛，张扬学校风采。

四．活动场所：

学校操场

五．准备材料：

横幅，节目道具，小礼品等

六．活动内容：

活动节目由诗朗诵，大合唱，乐器演奏，舞蹈，演唱及互动游戏等组成。（具体以节目单为准）

1、开场词

甲：这是金风送爽，丹桂飘香的季节

乙：这是普天同庆，合家团聚的时刻

甲：正值中秋，让我们婆娑起舞，引吭高歌

乙：恰逢佳节，让我们真情感恩，盘点收获

合：这一刻，我们欢聚一堂，共诉心中的喜悦

甲：海上生明月，天涯共此时，是我们共同的期盼

乙：但愿人长久，千里共婵娟是我们共同的祝愿

甲：中秋月圆寄托人们无限的思念

乙：温馨校园，浓浓亲情与你我相伴

甲：遥想当年为我们的懵懂，父母的脸上写满忧伤

乙：难忘现在，因我们的改变父母的笑颜闪烁泪光

合：感恩父母寸草春晖，祝福父母幸福安康

甲：今天，我们释放真情，倾诉衷肠，共度这美好的时光

乙：今天，我们载歌载舞，尽情欢笑，让这里成为欢乐的海洋

合：xxx学院二零一四年“迎中秋，念亲恩”文艺

2、串词

1、每逢佳节倍思亲，中秋佳节之际我们思之念之更多的是想念我们的父母，我们的亲人。遥想当年，是他们让我们体验生命，茁壮成长。下面请欣赏大合唱《父亲》

2、一曲父亲完毕，我们不禁想起了曾经的点点滴滴，都说我们跟父母有代沟，他们不懂我们，但我们又可曾读懂过他们的快乐伤悲，下面请欣赏带来的白天不懂夜的黑。

3、不要让我们和父母变成白天和黑夜，永远没有交集，因为你不曾知道，当你来到这个世界的时候他们是多么的高兴，捧在手心如获至宝，你就是他们心中的小苹果。

4、一年一度的中秋节来了，除了赏月吃月饼，我们最不能丢的另一个习俗就是猜灯谜，这里我给大家准备了好多灯谜，考验你们智商的时候到了，今天我们就来个猜灯谜比赛。（将学生分组，实行抢答，多答的一组卫生，撒糖奖励，一组内某个同学答对的多的另给奖品）

5、游戏过后，我们再来乐一乐，不过有人喜来有人悲，到底是为什么呢？大家来看看，请欣赏《装修》。

6、随着我们年龄的增长，慢慢我们都会发现我们都在改变，不再懵懂，不再任性，是的，一点点的改变就能起很大的作用，下面请欣赏《改变自己》。

7、相信大家跟着音乐的节奏已经有些沸腾，那就让我们伴随着这沸腾欣赏男儿本色，看看他们带来的武术表演，有请。

8、人都说以柔克刚，一段血气方刚的武术表演后：一首缠绵柔丽的歌，温情，感动，难忘，表达了他无尽的情怀，下面有请带来《残酷的月光》。

9、说到温柔，就能想到古代的四大美女，比如唐朝的杨玉环，汉朝的赵飞燕，她们的舞姿请欣赏舞蹈《汉宫秋月》。

10、中秋是家人团聚的'日子，现在我们虽然没有跟家里人在一起，但是这里有我们的同学朋友，教官，就向月亮寄托我们的思念之心，下面有请为我们带来萨克斯曲《月亮代表我的心》。

11、精彩的萨克斯曲过后，下面请欣赏歌曲《礼物》。

12、壮美的青春，不止在课堂里。绚烂的青春，更是在才艺表演中。如花的锦绣，如霞的青春，在欢歌劲舞中,才更激荡出中秋的喜悦、青春的浪漫。请欣赏街舞爵士串烧！

13、鸦有反哺之情，羊油跪乳之恩，感恩的心感谢父母，赐予我生命给我如水柔情如山坚毅。下面请大家用心感受诗朗诵《感恩父母》。

3、结束词

甲：月是牵挂，月是思念

乙：月是期盼，月是团圆

甲：月圆中秋，尽情展示我们的风采

乙：中秋月圆，让我们的青春不再有遗憾

甲：这一刻，让欢乐留在彼此心间

乙：下一刻我们将走向更加灿烂的明天

合：文艺汇演到此结束，再次祝大家中秋快乐，阖家幸福

祝福中秋节的诗词佳句 篇4

1、中秋一轮月，只和旧青冥。朱敦儒《水调歌头中秋一轮月》

2、此生此夜不长好，明月明年何处看。苏轼《阳关曲中秋作》

3、举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》

4、飞镜无根谁系，姮娥不嫁谁留。辛弃疾《木兰花慢中秋饮酒将旦》

5、莫遣素娥知道，和他发也苍华。刘克庄《木兰花慢丁未中秋》

6、素娥无赖，西去曾不为人留。苏辙《水调歌头徐州中秋》

7、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。晏殊《中秋月》

8、海上生明月，天涯共此时。张九龄《望月怀远》

9、中秋昨夜，明月千里满西楼。王之道《水调歌头颢气遍寰宇》

10、山中夜来月，到晓不曾看。元好问《倪庄中秋》

11、年年岁岁望中秋，岁岁年年雾雨愁。曾几《癸未八月十四日至十六夜月色皆佳》

12、水亭凝望久，期不至、拟还差。刘克庄《木兰花慢丁未中秋》

13、月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。张煌言《舟次中秋》

14、青雀西来，嫦娥报我，道佳期近矣。文征明《念奴娇中秋对月》

祝福中秋节的诗词佳句 篇5

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——李商隐《嫦娥》

明月几时有?把酒问青天。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

满月飞明镜，归心折大刀。——杜甫《八月十五夜月二首》

素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。——张孝祥《念奴娇·过洞庭》

十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》

云山行处合，风雨兴中秋。——高适《送魏八》

绝景良时难再并，他年此日应惆怅。——刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》

圆魄上寒空，皆言四海同。——李峤《中秋月二首·其二》

离别一何久，七度过中秋。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》

尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。——刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》

但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲/中秋月》

中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。——苏轼《西江月·世事一场大梦》

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。——辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

中秋月。月到中秋偏皎洁。——徐有贞《中秋月·中秋月》

暮云收尽溢清寒。银汉无声转玉盘。——苏轼《阳关曲/中秋月》

酒贱常愁客少，月明多被云妨。——苏轼《西江月·世事一场大梦》

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》995563.CoM

祝福中秋节的诗词佳句 篇6

一、活动目标

知识目标：

通过收集资料，了解有关中秋节的传说、风俗及有关的诗词等。

技能目标：

以个人或合作的形式进行活动交流，促进同学们主动参与，与人合作的技能。

情感目标：

1、通过了解中秋节的有关内容，了解社会、风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，培养孩子热爱祖国的思想感情。

2、热爱生活，乐于参与、勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的快乐。

二、活动设计意图

生动、活泼的活动是孩子们最感兴趣的。本学期我以传统节日为契机，在班级开展丰富多彩的主题活动，在活动的过程中让学生感受成长的快乐。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，家家庆团圆，孩子们倍感快乐，对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节，但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初，正值中秋节来临，因此，我们班级便选择了“中秋节”这一节日开展综合实践活动，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验生活。同时在活动的过程中感受一份快乐。

主题班会设计为三大板块：

第一：征询孩子们的意见，设计了一个有关中秋节的知识竞赛，通过这个板块的活动，让孩子对中秋节的传统文化有个比较系统的了解。为了引起孩子们的兴趣，竞赛题由他们自己找资料并出题。这样做的目的，一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历、习俗的资料。

第二：学生在出竞赛题的过程中，必定会去仔细研究这些资料、筛选资料，在这样的活动过程中，学生在很自然的常态下初步掌握了信息处理的能力，同时感受到学习知识带来的.快乐。是让学生自由合作、选择以不同的方式来庆祝佳节。虽然我班学生刚升入二年级，但就我平时的了解，孩子们平时有不少兴趣爱好，琴棋书画的小能手也有不少，针对这一特点，我为孩子们在主题活动中搭设了一个展示才能的平台，让他们用多种形式展示自己的成果，充分展示学生的收获和才华，同时为每一个孩子的主动发展提供一个锻炼的机会和舞台，让孩子们在交流本领的过程中感受活动带来的快乐。

第三：传递节日的快乐和祝福，让学生伴随着动听的音乐，一边品尝着甜甜的月饼，一边相互赠送着自制的节日贺卡，在互相交流的过程中再次感受传统节日带来的快乐。

三、活动过程

1、策划、组织、指导

2、古诗吟唱《但愿人长久》

3、《我给月亮写封信》

4、古诗吟诵《月亮组诗》

5、古诗吟唱《静夜思》

6、古筝《登月交辉》

7、《口琴、器乐联奏-----月亮船》

8、书法展示《月圆、人圆、梦圆》

9、泥塑展示《奇特的月饼》

10.知识竞赛

11.主持竞赛

四、活动小结

1、品尝月饼

2、赠送中秋贺卡

品尝中秋特有的食品，了解月饼的品种，增强民族的自豪感。通过赠送自制的贺卡，向他人传递祝福的心意，再次感受节日的快乐。

祝福中秋节的诗词佳句 篇7

一、活动目的：

1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

二、活动导入

1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？

2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始！

三、活动一中秋节简介

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的.保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

四、活动二中秋话习俗：中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

1、赏月

在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。

2、月饼欣赏

（多媒体课件：月饼）

3、主持人小结。

五、活动三中秋讨论会

讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？

主持人小结：xx

六、谈感受，激发情感

1、今年中秋节与往年有什么不同？你是怎么过的？

（学生交流自己的感受。）

2、品尝月饼。

祝福中秋节的诗词佳句 篇8

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题

月圆国圆，传承经典。

三、活动时间

9月x日——9月x日

四、活动内容

(一)x月x日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会。

具体内容：中秋读月

1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。

3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的'节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。

(二)9月x日——x月x日具体活动内容：

大一：

主题：孝老敬亲奏和谐

活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。

大二：

主题：仲秋月儿明·摄影留永恒

活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写也可）。9月x日各班上交x份优秀作品。

大三：

主题：仲秋文化研究

活动：收集仲秋节的来历、风俗；收集关于仲秋节的传说、诗歌；研究xx仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。x月x日各班上交x份优秀作品。

祝福中秋节的诗词佳句 篇9

一、活动目标

为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯，了解节日的渊源、形成，庆祝方式，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；帮助学生增强节日文化理念，让学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养学生的动手实践能力，使学生更爱家人爱校园爱祖国，让学生度过一个幸福快乐有意义的美好节日。

二、活动主题

月圆家圆国圆，传承经典文化

三、活动时间

20xx年9月21日—20xx年9月28日

四、活动内容

(一)全校活动——中秋读月(9月21日—9月25日)

1、了解中秋节的来历：又叫团圆节，又属秋报习俗

2、中秋节的传说：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药

3、中秋节的`习俗：《拜月娘》、《拜土地公》

4、吟唱中秋佳句：《水调歌水》、《望月怀远》

5、共唱中秋歌曲：《水调歌头》，《让爱住我家》

6、中秋相约圆梦：把心中梦想写在专用的圆梦纸中，圆心梦共圆中国梦。

(二)班级活动——中秋吟月(9月21日—9月25日)

一、二年级主题：中秋歌谣传情意。播放几首有关月亮的歌曲，让学生聆听并随着轻唱表演，让学生感受中秋月的美好温馨。另外老师要带学生去了解西二楼梯文化中走廊上关于中秋节的介绍，并留有照片。

三年级主题：中秋灯谜享乐趣。找些有“月”字的灯谜或其他灯谜，让学生感受中秋传统灯会猜灯谜的快乐，品味中秋节的传统节日文化乐趣。

四、五年级主题：中秋佳句颂真情。真情的朗诵有关中秋月的古诗名句，让学生感受诗人用诗词来表达对家乡、亲人的思念的深情，更珍爱我们的家人和拥有的美好生活。

(三)实践活动——中秋品月(9月26日—9月27日)

一、二年级：画中秋。画一幅表现中秋节的图画，让学生用图画表达中秋节的快乐。

三年级：中秋卡。用月饼纸盒或自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己的父母，传达感恩祝福之情。

四年级：画月饼。动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。如饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。

五年级：中秋报。以中秋来历，习俗，古诗佳句等等完成一份以“中秋”为主题节日手抄报，表达一份中秋的祝福。

(四)亲子活动——中秋赏月(9月26日—9月27日)开展“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动：

1、帮父母做一样家务。

2、与家人一起吃月饼。

3、与家人一起外出赏明月。

要留有做家务和与家人一起吃月饼、赏明月的照片，感悟举家团圆的幸福。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

五、活动要求

(一)9月21日—9月25日，各班利用一节班会活动课，将全校活动内容与本年级主题活动内容相结合进行，并留有活动照片，让孩子们了解传统节日文化，感受中秋的节日温馨。

(二)9月28日上午将各班中秋实践活动作品和孩子们写下的梦想圆纸上交政教处，中秋主题班会活动及亲子活动照片发到FTP相关文件夹中。

(三)关于中秋节的全校活动内容，可安排学生去搜集相关资料，让孩子在班会中分享，使学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

(四)结合方案扎实落实，让孩子们度过一个温馨有意义的美好中秋节！

祝福中秋节的诗词佳句 篇10

一、活动目的

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期

中秋节，也就是夏历八五月十五。

三、活动地点

教室

四、活动内容

活动一、中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的'一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二、月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三、网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四、协作交流

为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

祝福中秋节的诗词佳句 篇11

1、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

2、明月皎夜光，促织鸣东壁。

3、明月何皎皎，照我罗床帏。

4、裁为合欢扇，团团似明月。

5、秋空明月悬，光彩露沾湿。

6、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

7、听月楼头接太清，依楼听月最分明。

8、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

9、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

10、烟拢寒水月拢沙，夜泊秦淮近酒家。

11、海上生明月，天涯共此时。

12、春江潮水连海平，海上明月共潮生。

13、江畔何人初见月?江月何年初照人?

14、又闻子规啼夜月，愁空山。

15、青天明月来几时?我今停杯一问之。

16、同来望月人何处?风景依稀似去年。

17、来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。

18、弓如满月，西北望，射天狼。

19、秦时明月汉时关，万里长征人未还。

20、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

21、床前明月光，疑是地上霜。

22、举头望明月，低头思故乡。

23、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

24、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

25、床前明月光，疑是地上霜。

26、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

27、月下飞天镜，云生结海楼。

28、举杯邀明月，对影成三人。

29、长安一片月，万户捣衣声。

30、明月出天山，苍茫云海间。

31、醉月频中圣，迷花不事君。

32、却下水晶帘，玲珑望秋月。

33、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

34、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

35、峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。

36、松风吹解带，山月照弹琴。

37、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

38、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

39、一弹流水一弹月，半入江风半入云。

40、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

41、深林人不知，明月来相照。

42、明月松间照，清泉石上流。

43、广泽生明月，苍山夹乱流。

44、月黑雁飞高，单于夜遁逃。

45、露从今夜白，月是绞乡明。

46、星临万户动，月傍九霄多。

47、晨兴理荒秽，带月荷锄归。

48、无言独上西楼，月如钩。

49、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒

50、会挽雕弓如满月，西北望射天狼。