夏天名人名言必备74句。

“荷叶一生，春天便恨它；荷叶枯了，便恨秋天。李商隐，深秋曲江独唱。”你知道有哪些有趣的名言警句呢？名言警句可以启发我们探索未知领域，读懂名人格言有助于我们倡导美好品质。经典范文网的编辑为大家精心整理了一些与“夏天名人名言”领域相关的文章，透过仔细研读你会在这些句子中发现一些有趣的知识！

夏天名人名言【篇1】

1、满载一船秋色，平铺十里湖光。张晓翔《西江岳榆峰山》

2、别离一有多长，七夕过中秋。苏辙《徐州中秋水韵》

3、吨的苏和吨的米格K战斗机设计用于在前苏联世纪年代制造的三艘库兹涅佐夫级航母上作战。李可可我们有一个团队。邀请是集体设计的。设计完成后让他看看。他说“啊!很好看!”没关系!一种

4、春夏阳日长，秋冬阴日凝。

5、一曲一曲一壶酒，一个人独自垂钓一江秋。王时珍《秋江垂钓》

6、一棵丁香树在漫长的星空下跳舞。春天你曾经救过它一次。它记得你的恩情。在夏天，它衣袂轻举。漫过你的额头。而此刻，星河浩荡。正值隆冬。四野是明亮又寂静的风声。你们相顾忘言，不忍离去。"

7、宽宽的初秋露微，轻洛有薄衣。《秋夜曲》，王维著。

8、秋风兮木叶飞，乌江水兮鲈肥。张翰的《四乌江松》

9、饮马过秋水，水如刀冷风。王长玲《下一首歌的四首歌》

10、清风江上秋风远航，白帝城边古木稀疏。高师：夏朝时把李少甫送到长沙。

11、日落跌进迢迢星野，人间忽晚，山河已秋，行至朝雾里，坠入暮云间，晕红的脸颊是黄昏的悸动，也是说不出口的盛大暗恋，夏天有着迟暮的霞光，正如晚来的你皆是笑意，云朵偷喝了我放在屋顶上的酒，于是她脸红变成了晚霞希望今年夏天，我能捧着西瓜看着晚霞，，而不是拿着成绩单看着镜子里自己哭的通红的眼

12、夏天的风，似你上扬的嘴角，辗转回荡，点缀了时光。

13、夏天就是不好，我穷的时候连西北风也没得喝。

14、好看又简单的书签有很多，可以找一张硬卡纸，将它剪成细长条，然后在一端穿条绳，卡纸上画些简单好看的小图案，比如花花草草，或者卡通人物。

15、手弄生绡白团扇，扇手一时似玉。

16、水亭凉气多，闲棹晚来过。

17、避暑高梧侧，轻风时入襟。萧纲《纳凉》

18、感觉不到池塘里春草的梦，脚步前的落叶也有秋的声音。朱熹“意外成为”

19、夏天，在这里转弯。亲爱的亲爱的亲爱，我们，再也回不到，从前。

夏天名人名言【篇2】

20、春天一点一点来，一点一点来。

21、这句话主要是通过人在汽车内外的感受，写出了夏天的酷暑难当。

22、秋夜月色赢春夜，万里霜夜静而寂寞。

23、夏日的晴空是明媚的,天是湛蓝深远的,太一阳一像火球般的烤着大地,一阳一光是那样强烈,天上地下处于一片耀眼.

24、逍遥之后，梅郎可待。

25、看着千百颗眼泪，压抑着不同的年代在同一时间。杜甫《古迹五首歌之二》

26、南浦萧瑟，西风卷秋。白居易的《难仆别》

27、到潇潇黄昏雨洒江天，洗清秋色。

28、漫见新柳娇眼垂，疑君逸影踏风归。

29、兴尽晚回舟，误入藕花深处。

30、迷路并不意味着走失。安.布拉谢尔《牛仔裤的夏天》

31、最是秋风多娇，红红的枫叶白了他的头。野走过赵毅身边。

32、萧萧的秋风送秋叶寒声，江上秋风动客。叶少翁《我在夜书中所见》

33、愿在收获的季节里，细心品尝岁月静好的温馨，书写自己心灵之韵味。

34、只有一棵树的叶子，不知有多少秋的声音。张炎的《清平待琼》让音乐的寒意散去。

35、不用热字，用一两句话描写夏天：太阳一出来地上就像下了火，整个城市就像一个大蒸笼一样，人们的脸上背上都流淌着汗珠。

36、穷巷隔深辙，频回故人车。

37、亭子木高叶高，秋云长头飞。

38、但愿天下人无病，不怕架上药生尘。我们不需要顾客，需求您的支持帮助和呵护，时珍大药房恭候大家的光临指导！恭祝全镇人民四季平安，幸福安康！

夏天名人名言【篇3】

39、洛阳城见秋风，作家的书意万重。《秋思》张冀著。

40、我们不可能在晚秋时节还会找到我们在春天和夏天错过了的鲜艳花儿。巴尔扎克《卡迪央王妃的秘密》

41、节物相催各自新，痴心儿女挽留春，芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。

42、秋天的风在哪里？一群鹅在沙沙作响。刘玉玺，介绍秋风。

43、春天，原来是在微寒，期待不再遥远的温暖。

44、秋天的故事，应该是最美的，一种清冷的美，而以秋天为内容的书签，应该别有一番风味。

45、街上，偶尔一两个行人，急匆匆地往家赶，不时用手擦拭一下额头的汗珠。

46、荷叶一生，春天便恨它；荷叶枯了，便恨秋天。李商隐，深秋曲江独唱。

47、青春是生命的春天。春天不播种，秋天就有收获。

48、在我们肩负重担的时候，千万记住要哼几句轻松的歌曲。在我们写文章写累了的时候，不妨高歌一曲。要知道心情越紧张，工作越做不好。

49、秋天有时只飞一只鸟，日落与寒烟无关。

50、南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖，日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。

51、水连伊阙近，树接夏阳深。

52、出自宋代章粲《絜矩书院示学子》

53、浅与深伴着夕阳，日夜流淌的河水改变了秋天的声音。

54、喜欢夏天凌晨才渐渐安静的街道，喜欢可乐雪碧里冒出的气泡，喜欢傍晚路边的啤酒和烧烤，还有喜欢的你。

55、没有你的世界，就像没有暑假的八月。

56、从沉睡的秋声中找不到，踏满了拂晓的落叶。

57、青春，像春天，是一个被过度赞扬的季节。

夏天名人名言【篇4】

58、汉时的黄香，家境困难，岁时失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶走蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点安睡寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下。

59、白发垂钓乔江诸，习惯看秋日春风。杨慎《长江东流不朽》

60、出自唐代张耒《夏日三首》

61、蚂蚁在冬天里想着夏天。整个冬天，蚂蚁都在提醒自己这样地日子不会持续太久。蚂蚁不一味地等待，它们会在气温变化的第一天就出去活动。

62、民宿一般也有渔夫，秋高风爽燕子飞。

63、睡在秋雨中，小凉席灯光和被子一个个冰凉。朱一尊《桂店旧事秋思》

64、9月8日来到秋天，我把花后的花儿都杀了。黄超《布迪之后的符咒》

65、中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。中国人民以自己的聪明才智和卓越创造力为人类文明作出了不可抹灭的贡献。我们坚信，勤劳勇敢智慧的中国人民，在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中，一定能够万众一心，奋发图强，勇往直前的朝着宏伟目标阔步迈进，光荣完成时代赋予的崇高使命，把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

66、残破的彩虹霁雨，清澈的秋日天空，染红的山眉歇清。

67、夏天和你，我都超级期待。

68、张还有人说四季风韵在于夏。夏天，总是让人充满热烈，充满激情

69、行人无限秋风思，隔水青山如家。大书仑，调之川的景观。

70、出自唐代张说《崔礼部园亭得深字》

71、春万禾声松，秋几行雁来缘。

72、摘下秋天的叶子，你就会拥有二月的花朵。李桥《风》

73、每一个解释都是忧伤的秋，不像诗人那样透彻地了解。

74、当一阵风吹来，风筝飞上天空，为了你，而祈祷，而祝福，而感动。

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杜威名人名言74句

问题不在于让学校成为工商的附属机构，而在于利用工业的各种因素，让学校的生活更加生气、现实，与校外经验密切相关。……这种转变标志着一个社会，每个人都应该从事一种职业，让别人的生活更有~~你喜欢上面的短句吗？根据你的需要，经典范文网精心整理了杜威名人名言74句，仅供参考，欢迎阅读。

1、◎有的人认为，科学的思维态度同儿童和青年的学习是风马牛不相及的。……实际上，科学的思维态度同儿童和青年的学习并非不相关联；儿童天赋具有的、未曾受到损坏的态度，具有热烈的好奇心，丰富的想象力，喜好实验性的探索等特点，同科学的思维态度是十分相近的。

2、教育的目的是训练孩子适当运用自己的能力和环境。

3、◎知识的作用是要使一个经验能自由地用于其他经验，……是认识一个事物和各方面的联系，这些联系决定着知识能否适用于特定的环境。

4、◎约翰逊女士认为，儿童在他们的早期既不是道德的也不是不道德的，他们对于正确和错误的辨别力还没有开始发展。因此，应当给予他们尽可能多的自由；禁止和命令不论对于他们自己或他们的同伴，他们都不能理解，因此，它的结果必然是无意义的，它们的倾向是使儿童不坦率和欺骗。

5、如果我们能承认对教育发展的兴趣

6、从经验中学习，从只是跟经验有关的书本或别人的言论中学习，这并不是一句空话。但是学校却同社会生活的通常情况和动机如此隔离，如此孤立起来，以至于儿童被送去受训练的地方正是世界上最难得到经验的场所，而经验正是一切有价值的训练的源泉。

7、◎目前学校可悲的弱点在于，它所致力的是在社会精神的条件显然十分缺乏的情况下培养社会秩序的未来成员。

8、◎适当地承认想象游戏是认识处于直接的物质反应范围以外的事物的媒介物，是摆脱机械的教学方法的唯一道路。……不同时运用想象力，那末没有任何途径可以从直接的活动到符号代表的知识。因为，通过想象，符号才能使人了解直接的意义，并和比较狭隘的活动结合起来，使这种狭隘的活动得以扩大和丰富。

9、通过教育，社会可以清楚地表达自己的目的，组织自己的方法和手段，从而明确有效地塑造自己的目标。

10、人性中最深层的驱动力是渴望成为重要的人，渴望被赞美。

11、如果生命之舟缺乏知识的重载，它就会摇晃。

12、◎我们一般是把人分成愚笨的和聪明的两类，这种划分的主要基础是依据从事物和偶然事件所得暗示的容易或困难。……然而，教师却不能由于儿童对学校的学科以及教科书上的知识或教师提供的知识没有作出反应，便简单地认定其愚笨。那些被说成是无希望的学生，一旦碰到对他有价值的事情，如某些校外活动或社交事物等，却可以迅速而活跃地作出反应。实际上，如果学校的课业加以不同的调配，用不同的办法去处理，也能打动学生的心扉。

13、◎一个人离开学校之后，教育不应停止。这句话的意思是，学校教育的目的在于通过组织保证生长的各种力量，以保证教育得以继续进行。使人们乐于从生活本身学习，并乐于把生活条件造成一种境界，使人人在生活过程中学习，这就是学校教育的最好的产物。

14、学校的任务不是把年轻人从活动环境转移到死记硬背的学习环境，而是把他们从一个相对偶然的活动环境转移到一个由学习指导选择的生活和活动环境。

15、◎完全不要给他（学生）命令，绝对不要。也不要让他想到，你企图对他行使什么权威。只要让他知道，他弱而你强，由于他的情况和你的情况不同，他必须听你的安排；让他理解这一点，学到和意识到这一点。要使他及早明白，在他高傲的颈脖上，有一副大自然强加于我们的沉重的枷锁，这是必须经受的沉重的枷锁，在它之下任何人都必须低头屈从。让他从事物而不是从人的任性中认识这种需要，让他了解这种抑制是环境的力量，而不是权威。

16、◎科学的本质主要有两个方面：在内容上，科学是已经证实的事实，依此事实，可以得出许多原理；在方法上，科学上不仅知识要紧，方法更为重要，所谓方法，就是研究的方法、证实的方法。

17、◎教学中使用的教材，如果不适合学生自身经验中已经激发起来的兴趣，或者不能引出具有某种意义的问题，则在理智的发展上是有百害而无一利的。这种教材无法深入思维的过程，因而是无用的；这种教材像大量的废料和碎片一样，堆积在脑中，一旦出现问题，它就成了妨害有效思维的障碍物。

18、儿童必须接受相关领导能力的教育，也必须接受相关服从的教育。他必须有管理自己和指挥他人、管理和负责工作的能力。这种领导能力教育在工业和政治方面同样重要。

19、科学是人为的，是后天获得的技术，不是自发的；它是学来的，不是天生的.。正因为如此，科学在教育中占有独特而不可估量的地位。

20、       ◎我认为，由于学校生活是如此简单的社会生活，它应该逐渐从家庭生活中发展起来；它应该采取并继续熟悉家庭中孩子的活动。

21、学校课堂应该有一种情况，使学生能够产生问题并运用他们的想法，所以他们必须设置积极的家庭作业和足够的材料来使用。

22、◎我认为成年人只有通过对儿童的兴趣不断地予以同情的观察，才能够进入儿童的生活里面，才能知道他要做什么，用什么教材才能使他工作得最起劲、最有效果。

23、◎两位不同的人都在说：我相信大地是球形的，可是当有人提出质疑时，其中一个人几乎不能提出或根本拿不出他这种说法的证据来，他的这种观念只是人云亦云而已。他接受这种观念只是因为这种观念是流行的说法，他本人并未调查事实，并未亲身参与建立这种信念。这种思想是无意识地产生的。人们偶然地得到它，但我们不知道它是如何产生的。它们从隐蔽的源泉，通过不被人们觉察的渠道潜入人们的头脑，不知不觉地变成了我们思想库中的一部分。传统、戒训、模仿——所有这些或是依据某种形式的权威，或是依据我们本身的利益，或是符合一种强烈的情绪——是形成这种思想的原因。

24、教师和书本不再是惟一的导师；手、眼睛、耳朵、实际上整个身体都成了知识的源泉，而教师和教科书分别成为发起者和检验者。任何书本或地图都不能代替个人的经验；它们不能取代实际的旅行。物体下落的算术公式不能代替掷石子或把苹果从树上摇下来。

25、◎低年级学生与高年级学生之间，不是把他们互相隔开，而是尽力设法使他们呆在一起。……年龄大些的儿童从照看年龄较小的儿童中学到了责任心和合作精神，而年龄小些的儿童则通过等待、观看以及向年长学生寻问问题，从而对所学的功课有了惊人的了解。大小儿童都认识到学校中进行的工作，因而彼此结下了浓厚的友谊，低年级学生的兴趣也因之日见增长，知道了为什么应该留在学校。

26、◎人类原始冲动本身既不是善的，也不是恶的，原始冲动或善或恶，就看我们怎样使用它们。如果我们忽略、压制和过早的强使某种本能发展而牺牲别的本能，是发生很多可以避免的错误的原因。

27、◎对教师和学生造成的神经紧张和疲劳，乃是身体活动和理解意义分离的不正常情境的必然结果。他们时而冷漠无情，时而激情暴躁。学生的身体受忽视，由于缺乏有组织的、有成效的活动渠道，突然爆发出无意义的狂暴行为，而不自知其所以然；或者陷入同样无意义的装傻相干蠢事。这两种情况都和儿童的正常游戏截然不同。身体好动的儿童变得烦躁不安，不守规矩；比较安静，所谓虚心谨慎的儿童，把他们的精力用在消极的压制他们的本能和主动倾向的工作上，而不用在积极的建设性的计划和实行计划的工作上。所以，它们不是教育儿童负责有意义地、雅致地使用他们的体力，而是教育他们克尽不发泄体力的义务。可以郑重地说：希腊教育所以取得卓越成就，其主要原因在于希腊教育从来没有被企图把身心分割开来的错误观念引入歧途。课程学

28、◎金钱虽然有价值，但它本身不过是一种工具，不能拿来吃拿来穿，要吃要穿，还必须用钱去换相应的东西去；学校科目的教材也是如此，它不过是一种工具，并不能当做实际生活的经验，而要借它去应用和发展实际的技能和经验。

29、我们的社会生活正在经历一个彻底而根本的变化。如果我们的教育必须对生活有任何意义，那么它必须经历相应的完全变化。

30、◎我们的学校不再是脱离生活、专为学习功课的场所，而是一个雏形的社会群体，在这个群体里，学习和生长是现在共同参与的活动的副产品。运动场、商店、工厂、实验室，不但能指导青年的自然的主动的趋势，并且包含交往、交流和合作——所有这一切都扩大对社会的各种联系的认识。①

31、◎可以把一个人关起来，以防止他闯进别人家里去，但是把他关起来并不会改变他盗窃的倾向。当我们混淆身体上的结果和教育上的结果时，我们总是失去使一个人自己参与获得所希望的结果的机会，从而失去了在他身上正确地发展一种内在的和持久的方向的机会。

32、◎教育可以从追溯既往和展望未来两方面解释。这就是说，我们可以把教育看作使未来适应过去的过程，也可以把教育看作利用过去，成为发展中的将来的一种力量。

33、◎学习？肯定要学习，但生活是首要的，学习是通过这种生活并与之联系起来进行的。当我们这样以儿童的生活为中心并组织儿童的学习时，我们就看到他首先不是一个静听着的人，而是完全相反。

34、◎如果我们能够真正相信，注意当前生长的需要，就可以使儿童和教师都忙于工作，并且对将来需要的学习能够给予最好的可能的保证，那么，教育观念的革新也许能早日完成，而其他所期望的变革多半能满意地进行。

35、◎要真正了解心智在生活中所起的作用，最好的方法是学习历史，因为历史说明人类从野蛮到文明的整个进步是怎样依靠知识的发现和发明的，通常在历史著作中出现最多的东西在多大程度上是一些枝节的问题，或者是要用智力去克服的阻碍。

36、老师永远是上帝的真正代表，是通往天堂的真正向导。

37、杜威说，读书是最愉快的事，读书是一种冒险，如探索新大陆，如征地；正如法郎所说，阅读是心灵的飞翔。在任何时候都能找到名山名水、名胜古迹、深山密林、奇花异草。

38、◎一切教育活动的首要根基在于儿童本能的、冲动的态度和活动，而不在于外部材料的呈现和应用，不管这些外部材料是来自别人的观念还是来自感官；因此，儿童无数的自发活动、游戏、竞赛、模仿的努力，甚至婴儿的显然没有意义的动作——从前被看作微不足道的、无益的而被忽视了的表现——都可能具有教育上的用途，更确切地说，都是教育方法的基石。

39、◎你以为你在教他世界是什么样子的，他不过只是在学习地图。从这个学地理的例子类推到整个广泛的知识领域，你就会明白从初等小学到大学我们的教学的很多真正要点了。

40、所有的教育都是通过个人参与人类的社会意识来进行的。……它不断发展个人能力，熏染他的意识，形成他的习惯，锻炼他的思想，激发他的感情和情绪。

41、◎一方面①，在科学的教学中，把科学看作仅仅是专门的知识和专门的物质操作方式；另一方面，在人文学科的教学中，把它们作为孤立的科目。

42、社会环境培养个人智慧行为和倾向；发展的方法是使个人从事各种活动，以唤起和加强各种行动。这些活动有一定的目的和后果——杜威

43、◎我们的一些学校存在着课程繁多的弊病，而每一门课程必然也有其繁多的材料和原理。我们的一些教师不单要面对全体学生，而且要个别地指导学生，因此他们的任务就变得更加繁重了。如果不找出某些统一的线索，不找出某些简化的原理，那么事先就注定必然会导致混乱的结局。本书①提出的信念是：需要找出稳定的和集中的因素，即我们称之为科学的思维态度和思维习惯，并将其付诸实施。

44、◎比方说，一个人发现自己对有关工程的事物有理智的兴趣，也有社会的兴趣，并且决定把工程当职业。他这样做，最多不过是画出一个将来发展方向的轮廓。这是一种用来指导将来活动的草图。这样发现的专业，就好像在哥伦布踏上美洲海岸时，就说是发现了美洲。

45、◎为了说清楚旧教育的几个主要特点，我也许会说得夸张些：消极地对待儿童，机械地使儿童集合在一起，课程和教学法的划一。概括地说，重心是在儿童以外。重心在教师，在教科书以及在你所喜欢的任何地方和一切地方，惟独不在儿童自己的直接的本能和活动。

46、◎如果学校要成为现代社会的反映，旧式学校必须变革的有三件事：第一，教材；第二，教师处理教材的方法；第三，学生掌握教材的方法。……由于教师注意到每个学生而着眼于允许每个人最大限度地发展思维和推理能力，并且利用读、写、算的课作为训练儿童判断力和活动能力的工具，因此儿童的作用也必然发生改变。它变成了主动的而不是被动的，儿童成为询问者和实验者。

47、教育的任务是发现每个人的特殊品质，并训练他们尽可能地发展这些品质，因为这样的发展最能满足和谐社会的需要。

48、◎数学：对数的学习，在基础教育中所遭受的是动机的缺乏。这种、那种和其他特殊的坏方法的背后，是认为数是自身的一介目的而不是实现某个目的的手段这个彻底的错误。让孩子获得一个

49、由于各种科学发明，现代工业越来越复杂。渴望真正成功的工人必须有良好的普通教育基础，并在此基础上培养他们的特殊技能。

50、◎教师对于学生的道德和礼貌、特性、语言和交际习惯等具有影响，其影响的程度和影响力几乎是被普遍公认的。但是，有一种把思维当作孤立功能的倾向，使得教师常常意识不到他的影响力，意识不到这种影响在理智的活动中同样具有实在的和深透的作用。

51、找到一个人最适合做什么，并确保他或她可以做的环境是幸福的关键。

52、◎教师不是简单地从事训练一个人，而是从事于适当的社会生活的形成。

53、       ◎学校的首要职责是在合作和互助的生活中培养孩子，培养相互依赖的意识；事实上，它帮助他们调整自己，并将这种精神贯彻到公共行动中。

54、教育不是为生活做准备，而是生活本身。

55、◎当学校的教育失去了儿童的活动，儿童一天天被压制，他领受知识，完全被动，没有冒险的精神，没有发现的能力。终于变得一点精神也没有了。知识对儿童来说，是完全被动吸收的，它就好像留声机上的唱片，别人一动才会发出响声。即便这样，有人仍然把儿童的五官当做知识的门户，以为眼睛一看，耳朵一听，手足一摸，就获得知识了。哪有这样容易！我们必须与动作结合起来，才能得到知识。知识是由动作所生，也是动作的结果。我们从五官得来的印象，都必须作为指导动作的工具，教育的意义才得以显露出来。

56、◎许多教师教授语言时，常常是不连贯的。比如，句子中间常常空几个字，叫人去猜。我们知道，即便是成人的语言也分很多种语境和用法，意义也不可能一样，有时也没有清楚的含义。而对于词汇量本就不大的儿童而言，去分辨词与词之间细微的差别，实在是一种折磨。因此，学校教授语言，最重要的是把儿童的经验能前后一致的贯穿其中，这就意味着语言完整性的重要。教过之后，叫儿童再复述一遍，这其中，儿童就有一种天然的连贯、天然的系统、天然的组合，他们的经验自然就得到了发展。

57、◎理想的学校应该有调和新旧社会，使两者打成一片的责任。但是，有什么方法，能使儿童在受教育的时候，一方面保存旧有的教化，一方面还要能适应乃至改造现有的环境呢？这个问题，再具体说，即一个生活于现代社会中的人，应该有什么样的心理态度，以作为民主社会的基础？简单说来，有四点最为重要：公开心(。penmindness)、目的(Purp。siveness)、责任心(Resp。nsibility)和欣赏（Generalappreciati。n）。

58、经常而细致地观察儿童的兴趣，对于教育着是最重要的。

59、教师不仅从事培养一个人，而且从事适当社会生活的形成。每个教师都应该认识到自己的职业尊严；他是社会的公务员，专门从事维持正常的社会秩序，寻求正确的社会成长。

60、◎我们从实际的教育情形来说，当我们把所学的是什么和怎样学截然分开时，则必然会忽视所学的对于其个人学习、习惯、嗜好和兴趣等发展的反应。如此的做法，就将学习的历程生生割裂，而再无连贯的整体了。社会和文化

61、没有那个年龄应该有的知识，那个年龄应该有的一切痛苦——杜威

62、◎从精神病学的角度看，癫狂和神经病的数目与日剧增，究其原因，证明我们的教育方法——不管是家庭的还是学校的——有重大的失败和罪恶。沿袭传统的教学和训练方法，都是不断地制造出麻木和紊乱的精神病的诱因。人们总以为这类问题是来自于生而就有的心理缺陷，却丝毫没有意识到正是不当的生长促成了这些。 （理）社会的改造要依靠教育的改造。杜威教育箴言。

63、◎在实验室里，学生们全神贯注于操作的过程，而不考虑他们操作的理由，不了解实验所提供的合适的方法，只是为了解决典型的问题。只有演绎或推理才能发现和突出事物依次相连的种种关系，而且只有理解了这种关系，才配称作学识，否则，只不过是乱七八糟的废物袋子。

64、失败是一种教育什么是思考的教育。无论他是成功还是失败，他都能学到很多东西——杜威

65、       ◎柏拉图哲学的失败，从

66、◎因为艺术、自然科学和数学都在人类的行为和经历中得到了发展，所以，它们是超出纯粹理智的某种东西；它们是人类的愿望、热情、努力、成功和失败的结果。简介各学科和德育的统一

67、◎考试不过是用来测验儿童对社会生活的适应能力，并表明他在哪种场合最能起作用和最能接受帮助。

68、◎当教师发现这种①理论知识和自己对于一种情境的常识性的判断不相一致时，最好的办法是奉行自己的判断，当然，要确信这是一个明智的判断。如果专业的知识无助于教师对情境的感知，无助于他的工作，那么，它只能成为纯粹机械的手段，或者是一堆未经消化的材料。

69、◎儿童的生活是一个整体，一个总体。他敏捷地和欣然地从一个主题到另一个主题，正如他从一个场所到另一个场所一样，但是他没意识到转变和中断，既没有意识到什么割裂，更没有意识到什么区分。儿童所关心的事物，由于他的生活所带来的个人的和社会的兴趣的统一性，是结合在一起的。凡是在他的心目中最突出的东西就暂时对他构成整个的宇宙。那个宇宙是变化的和流动的，它的内容是以惊人的速度在消失和重新组合。但是，归根结底，它是儿童自己的世界。它具有儿童自己的生活的统一性和完整性。儿童一到学校，多种多样的学科便把他的世界加以割裂和肢解。地理是从某个个别观点选择、摘录和分析成套的材料；算术是另一个部门；语法是另一个科目，等等。

70、◎教科书和教师互相竞争，把专家所坚决主张的教材提供给儿童。教材经过一些改变或修改，只是消除某些科学上的困难，而且一般地把它降低到更低的智力水平。我们没有把教材转化为生活的名词，而只是把它作为对儿童现在生活的一种代替品或一种外加的附属品直接提供出来。

71、◎工业史作为人类把自然力逐步用于社会的历史，它的优点之一就是有利于研究知识的方法和结果的进步。现在人们习惯于一般地颂扬智力和理智，强调它们的重要性。但是，学校里的学生常常是用传统的方法学习历史，他们或者认为人类智慧的量是静止的，没有因为发明更好的方法而有所进步，或者认为，智力除了显示个人精明外，不过是一个微不足道的历史因素。

72、我们所需要的是儿童整个的身体和整个的心灵来到学校，并以更圆满发展的心灵和甚至更健全的身体离开学校。

73、◎如果我们一方面考虑科学和工业发展的紧密联系，另一方面考虑文学和审美修养与贵族的社会组织的紧密联系，我们就能理解科学技术科目和文雅的文学科目之间的对立。如果社会要成为真正民主的社会，我们必需克服教育上的这两种科目的分离现象。

74、问题不在于让学校成为工商的附属机构，而在于利用工业的各种因素，让学校的生活更加生气、现实，与校外经验密切相关。……这种转变标志着一个社会，每个人都应该从事一种职业，让别人的生活更有价值，更好地理解人与人之间的联系，打破人与人之间的隔阂。这种转变意味着一种情况，每个人都对他的工作感兴趣，不是不情愿的，而是明智的，也就是说，每个人的工作部门都有自己的能力和兴趣。

树立目标的名人名言74句

其实爱情和牙痛的治疗方法，只有两种：不停留，拔出。名人名言教给我们如何珍惜生命尽情享受人生，名人格言可以提供有益的启示和建议引领我们前进。你知道有哪些有趣的名言警句呢？以下是栏目小编为您推荐的“树立目标的名人名言”所涉及的内容，感恩您花费时间详细阅读这些句子！

1、过去的就让它过去吧，不要回头看；在未来，等待它的到来，不要做白日梦；我们只抓住现在，带着我们现在的理想，去做我们应该做的事情。

2、成功的人改变方法，失败的人改变目标。

3、这里每天都有很多人向往，我不想成为最雄心勃勃的人，我只想做最后一个。

4、真正的朋友不是在你快乐时给你鲜花的人，而是在你忧伤时借你肩膀的人。

5、自我可以存在于以目标为导向的愿景中，但心灵只能存在于未来。设定一个目标，未来就会出现。目标创造了思考和欲望可以生存的空间。

6、当逆境是一种勇气和信心，当顺境是一种平静和低调的鞠躬。

7、男人和女人为了一个目标走在一起，为了实现目标结婚后有足够的爱也许是家庭或两者？许多年之后，只剩下形体了。

8、信念支配着士兵的行动。为了达到他所选定的目标，他能忍受一切艰难困苦。

9、每个月你设定一个学习目标，并把它分成30个小目标。你每天都要完成一些小目标。这些年来，你已经做出了改变！

10、目的不一定是为了达到目的，而是作为一个目的点。

11、凡事要有恒心，凡事要有忍耐，凡事要努力。没有天生的坚强，坚强是磨练出来的。

12、只要路是对的，就不要怕距离！我们一无所有，唯一的资本就是青春。

13、集中注意力直到最后一分钟。

14、成功的人是因为他想要成功，而且他下定决心要成功。其他人只是对成功感兴趣。

15、对于年轻人来说，成长是不容易的，我们应该帮助他们。

16、成功的道路是由目标铺成的，大的目标比没有目标更有用，小的目标比大的目标更有用，现在不玩人生，人生会玩你。

17、始终如一的目标并不足以使生活幸福，但它们几乎是幸福生活的必要条件。

18、一个没有目标的人会变成行尸走肉。

19、人生就像一段长千里的大运河，经过千多年的冲刷，承载了多少为名字的韭菜，看了多少世界。

20、每个人都有头脑，但不是每个人都有智慧！

21、没有方向的行走就像盲人摸索沙滩。

22、也许没有什么个性因素比一个坚定的决定更重要。一个小男孩要想成为一个伟大的人，或者在未来成为一个重要的人，他不仅要下定决心克服事业上的障碍，还要下定决心在一千次挫折和失败之后取得成功。西奥多。罗斯福。

23、有梦想是最美丽的，如果人们有梦想，就可以朝着梦想去实现，这个人生的目标就可以是艰苦的。

24、他是不朽的，他为时代的伟大目标服务，为人类的手足情谊而献身。

25、有了长远的目标，才不会一时消沉。查尔斯·c·高贵。

26、教育的目标是思想的自由，只有通过自由的手段才能实现。

27、有了才能才会有成绩。没有天赋的表现是不值得快乐的，一点点的在乎，立刻就失去了。

28、没有人关心你的落魄，没有人关心你的卑微，更没有人关心你的孤独，但每个人都会仰望你的辉煌。

29、生活没有目标，就没有灵魂。

30、船，如果怕风浪，就永远到不了岸！

31、只要我们继续努力而不失去目标，我们就会成功。

32、我相信，强烈的使命感，一种使人能够完成任何事情的诚实的精神，这种自我忠诚，是使人的思想能够完成任何事情的最重要的因素。弗雷德里克·b。罗宾逊。

33、然后你决心让世界繁荣。如今你鲜衣怒马，留我凤凰袍加身却寂寞悲伤。

34、会有东西给你的。你的职位不是领导提升的，是你自己做的。

35、成功的五个步骤：定义你的目标，计划它，行动它，修正它，并坚持它。

36、成功有时是被迫的，平静的大海上见不到水手。

37、无论你能做什么，或梦想做什么，开始吧。勇气本身包括天赋、魔力和力量。约翰·沃尔夫冈·冯·歌德。

38、快乐的人只有两个共同点：他们清楚地知道自己的人生目标；感觉你在朝着你的目标稳步前进。

39、⊙、坚定的意志归根到底是毅力，坚定的毅力，从不言出放弃。

40、短暂的人生当中，除了儿时的年幼无知，与此之外，不同的成长阶段与立志有莫大的关系，简而言之，就是指年少学海无涯的阶段，尤其是大学阶段，要确定正确的人生目标；当走上工作岗位或者生活中时，是立志理想的实现阶段；到怀抱儿孙时，是对所立理想志向的回顾与品味阶段。因此，立志是人的一生中必做的事，这也是所有青年所要深思熟虑的事。

41、今天我想要比昨天更好。明天我要比今天更好。我想要比今天更好。

42、不管别人怎么骂你，心中要有一个目标，勇往直前。

43、人立志，有志者事竟成；你的真诚，真诚的石开；人贵的是理解，达的是人的方向；要善待那些有善心的人。

44、其实爱情和牙痛的治疗方法，只有两种：不停留，拔出。

45、人立志走出村口，不立惊天动地的事业，我将永不回头。

46、对于每一个领导者来说，指挥的目的就是根据企业的利益，为所在单位的所有人做出最大的贡献。亨利法约尔。

47、如果灵魂没有明确的目标，它就会迷失自我，因为正如俗话所说，无处不在，无处不在，而无处不在的人也无处可归。一个接一个。

48、即使需要若干年才能被人发现，也要让自己熠熠生辉。

49、每一个目标，我都要它留在我的眼前，从第一个曙光，一直留存，慢慢展开，直到整个大地都亮了。

50、人生有许多选择和道路，根据自己的兴趣一直走下去，总能找到一条可靠的道路。

51、如果你没有一个目标，你的工作将是无效的。你没有打算，没有人可以帮助你。

52、用奋斗的耕耘，做一个善良、诚实的奠基人。

53、当一个人学会反省自己，进步就开始了。

54、事实上，普通员工无法与地位高的人取得联系。他们只能通过经理的计划和目标来了解他。

55、如果你不相信努力和时间，时间一定是第一个让你失望的。现在的每一天都是我生命中最年轻的一天。

56、不是因为有一个团队要有一个目标，而是有一个团队要有一个目标！

57、有时候为了目标，可以放弃一切；有时候没有目标，却在不知不觉中放弃了一切。

58、所有受自然法则指导的调查最终都是为了满足肚子的需要。

59、驴子被蒙住眼睛转了一圈，那个人没有目标就转了一圈。

60、往往最美的不是成功的那一刻，而是努力的过程。

61、目标不重要，最重要的是方法，成功与失败的最大区别就是失败只有目标，没有方法。

62、不要在年龄上挣扎，盲目选择休闲！

63、滴水穿石，不是靠蛮力，而是靠日积月累。ovidius。

64、只要有了明确的奋斗目标，就会产生前进的动力，只要肯付出，就一定有收获，不要急于一时求成，细水长流，相信，灿烂的明天一定属于有理想志向付出的人。漫漫人生路，为理想去立志，铺好光明的未来！

65、工作不是没有目标的工作；如果没有量化，那就不是目标。

66、曾经的阴霾和迷茫，已经在他身后奔跑。

67、为了实现目标，暂时走着理想的道路，但有时却是智慧的表现。

68、可怜的人如此沉迷于幸福！当自私的快乐成为生活的唯一目标时，生活很快就会变得漫无目的。

69、生活的道路就是这样，看似狭窄狭窄的地方，经过努力，也可以发展成广阔的天地。

70、有了奋斗的支持，才有了学习的动力，才有了珍惜的耳朵，才有了眼睛，才有了宽阔的胸怀。

71、猎豹在草原上只有一个目标。我只把你当作我的目标。我永远不会忘记我的初衷。

72、没有目标的人很快就一事无成，而轻微的目标也比根本没有目标要好。

73、对于一个不确定目的地的人来说，没有什么风是对他有利的。

74、在成长的道路上所面临的困难，是常人无法想象的。

西方名人名言必备(30句)

东西方文化的差异:西方讲求自然科学，信奉优胜劣汰，适应环境而能成为强者才可以生存; 东方讲求自然哲学，追求天我如一，与自然同步，适应进而融入自然才能获得长久。~~每个人都喜欢读相似的句子，在此，你不妨阅读一下西方名人名言必备(30句)，欢迎你参考，希望对你有所助益！

西方名人名言(1--15条)

1、我的白天就像无尽的黑夜，我像行尸走肉一样度过它们。

2、世界上没有什么东西是可以被丢弃很长一段时间的。房屋被弃，就必倒塌；当布匹被丢弃时，它们就会腐烂；当友谊被抛弃，它们就会枯萎；当幸福被抛弃时，它就会消散；当爱被抛弃时，它们就会消失。

3、人的一切尊严都在心中。人们认为，使一个人软弱如芦苇，高贵，高贵，伟大。

4、第一句西方哲学：对别人的不尊重，其实就是对自己的不尊重

5、你的母亲是你生命中最重要的字，但你永远摘不到它的果实。爱德华·利维。

6、成名的艺术家受到名声的限制，所以他们最早的作品往往是。

7、第七句西方哲学：生于安乐，死于安逸，每个人都有非常大的潜力，只不过这些潜力需要逼才能出来

8、创新精神与中庸之道 西方文化鼓励人们开拓创新，做一番前人未做过的、杰出超凡的事业。

9、叔本华:幸福不过是欲望的暂时停止

10、人生就像向日葵在黑暗中坚持一样！等待太阳，为太阳而来！

11、星星是有智慧的，它们有理由远离我们；星星悬挂在天幕之上，像世界的灯一样，总是安全的。

12、忠贞中有多少纯真啊！多少忠与诚！

13、人在世上走南闯北，带着情感这宗货物可真是不方便呢。——查尔斯·狄更斯 

14、而传统的中国文化则要求人们不偏不倚，走中庸之道，中国人善于预见未来的危险性，更愿意维护现状，保持和谐。

15、平等意识与等级观念 西方人平等意识较强，无论贫富，人人都会尊重自己，不允许别人侵犯自己的权利。

西方名人名言(16--30条)

16、与其说字典像小说，不如说它更像一个世界，因为世界不是行动的有序排列，而是事物的随机排列。爱德华·利维。

17、我国的天气谚语，从量上、质上，以及悠久的历史传统上，值得称道。

18、学如逆水行舟，不进则退。学习就像走路，一步也不能慢。

19、谁也没想到，墓地突然沉浸在巨大的痛苦里。他们已经习惯于小孩夭折的事，可是对世界其他地方早已熟知的一件事他们却还没有习惯，那就是希望破灭。——格雷厄姆·格林 

20、也许人的天性就是这么不完美，但人们的眼睛似乎只能看到细微的缺陷，却对万丈光芒视而不见。——夏洛蒂·勃朗特 

21、在自由中寻求自由以外的东西的人只配受奴役。

22、硬实力——HARDPOWER是指支配性实力，包括基本资源——如土地面积、人口、自然资源、军事力量、经济力量和科技力量等；软实力——SOFTPOWER则分为国家的凝聚力、文化被普遍认同的程度和参与国际机构的程度等。

23、每一朵花，只能开放一次，只能享受一季的温暖或一生的温柔。为什么我们不同？我们只能来一次。我们只能有一个名字。而你呢，你打算如何度过你的一生？你的名字怎么写。

24、真正的发现之旅不是发现新的风景，而是发现新的眼睛。

25、人最容易忘记的就是自己。kerkegaard。

26、特定历史 每个民族都以不同的方式在人类历史的画卷中写着自己特定的历史。

27、一个人的社会品质几乎与他的智力成反比。

28、伟人享有多少荣誉完全取决于他为之奋斗的方式。拉罗什福科。

29、人就是赚得全世界，赔上自己，有什么益处呢。

30、东西方文化的差异:西方讲求自然科学，信奉优胜劣汰，适应环境而能成为强者才可以生存; 东方讲求自然哲学，追求天我如一，与自然同步，适应进而融入自然才能获得长久。

著名的名人名言必备

“终于，涅赫留多夫屈服了，再也不坚持自己的信念，而相信别人了。”名人格言为我们指明了人生的方向，名人格言可以引导我们走向正确的道路。你也许正需要一些名人格言作为参考？不再为“著名的名人名言”的答案而烦恼我们已经找到了解决办法，建议您保持谦虚和学习的心态以不断提高自己的能力！

著名的名人名言【篇1】

1、从各种各样的心静不动，到大海里，转到波涛里，到心境里，没有一切，是名字变成三昧愿变成身体。Lenga经。

2、请自信。你是一道风景，没有必要仰望别人的风景。

3、每当我读我最喜欢的书，我总是记得那些让我高兴和快乐的书。我不禁想起了我的家和我读书时经常坐的沙发。我的脖子让我恶心。

4、Eat to live,but not live to eat.人用餐是为了活着，但好好活着并不是因为用餐。

5、There is no royal road to learning.勤为径勤为径，学无止境学海无涯。

6、The more wit, the less courage.好高鹜远。

7、贫穷的主要原因在于，他们唯一赖以养家糊口的土地被地主剥夺了。

8、哲学家不懂政治家的话，经济家不懂哲学家的话，而他们谁也不懂政治家的话。 瑞典小说家、诗人 斯特林堡

9、何离心之可同兮？吾将远逝以自疏。

10、思想而不自由，毋宁死耳。斯古今仁贤所同殉之精义，其岂庸鄙之敢望。一切都是小事，唯此是大事。碑文中所持之宗旨，至今并未改易。 《陈寅恪对科学院的答复》

11、含泪的眼神相遇含泪的眼神，心碎的人相遇心碎的人。

12、男女之间的爱情总有达到顶峰的时刻，到了这个时刻，就既没有自觉、理性的成分，也没有肉欲的成分了。

13、你和她正相谈甚欢，你和她总是显得如此有默契，原来是我早该退出的。

14、唯此独立之精神，自由之思想，历千万祀与天壤而日久，共三光而永光。 《陈寅恪对科学院的答复》

15、美国式管理的哲学基础是个人主义，日本式管理的哲学基础是集体主义，中国式管理则是我们常用的交互主义。台湾交通大学教授、管理大师 曾仕强

16、天气炎热，令人昏沈，形容人们懒得活动，即使美食当前，也不为所动。

17、律令性质本极近似，不过一偏于消极方面，一偏于积极方面而已。 《隋唐制度渊源略论稿》独立精神和自由意志是必须争的，且须以生死力争。 《陈寅恪对科学院的答复》 陈寅恪经典语录

18、窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为已力乎?《左传·僖公二十四年》

19、A bird in the hand is worth than two in the brush.一鸟手中胜于双鸟在林。

著名的名人名言【篇2】

20、哲学生活在言词中，而真理和事实则以远胜于语言公式的种种方式涌入我们的生活。 美国哲学家和心理学家 威廉·詹姆斯

21、用木头雕刻的军官和用粘土雕刻的公务员。

22、切雕自文病，尤以气伤和骨伤为主。

23、美国作家伯吉斯(1866--1951)说：“就男人说来，撒谎是最后一招；而对女人来说，那是第一手急救法。”

24、任何傻瓜都可以在任何时候结束自己！这是最胆小、最容易的出路。钢是怎样炼成的。

25、列宁：托尔斯泰是“俄国革命的镜子”；是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。

26、终于，涅赫留多夫屈服了，再也不坚持自己的信念，而相信别人了。

27、花的影子不离开身体左右，鸟的声音只在耳朵里的东西。

28、对夜晚的恐惧其实来自于对孤独的恐惧。我不喜欢一个人睡，但我不得不这样生活。影子偷窃者。

29、没有牢笼能禁锢我们的思想，所有的情感都能飞出围墙。自由的孩子。

30、在**，只有一个成功的计划可以称为政变。一切无用的思想都叫做无用的思想。20年后。

31、有时候人的嘴像极了一只沾满鲜血的狮子，一口下去就能将人扼杀至死——木霖大叔

32、凡是他从自己的信念出发认为是好的东西，别人都认为是坏的。反之，凡是他从自己的信念出发认为是坏的东西，他周围的人则都认为是好的。

33、当格雷戈里·萨姆沙从一个不安的梦中醒来时，他在床上变成了一只巨大的甲虫。的蜕变。

34、三个春天过后，每个人都必须找到属于自己的门。

35、想要生存和快乐的人必将死亡。

36、生活没有必然的结果，只有必然的过程。

37、大城市是疯狂的。他们吸干你的灵魂，然后像口香糖一样吐出来。影子偷窃者。

38、There is no place like home.金窝银窝比不上自身的狗狗的窝。

著名的名人名言【篇3】

39、不管要付出多大的代价，我也要粉碎束缚着我的这种虚伪，我要承认一切，向一切人说实话，做实事。

40、清水未来，莫泼赃水。

41、也许这就是人类的悲剧，拥有的东西并不珍惜，但对于并不总是渴望。三天光明。

42、事情将会发生。谁知道接下来会发生什么？谁笑到最后，谁就笑到最后。20年后。

43、当你早上醒来的第一件事，或者你一天中要做的第一件事，就是数数你的幸福。

44、当你偷别人的影子时，你要做的第一件事就是保留你对他们的了解。影子偷窃者。

45、The water that bears the boat is the same that swallows it up.水可载舟，亦可覆舟。

46、酒债在平凡行，人生70年。

47、Never too old to learn.活到老学到老，付出就有回报。

48、Reading enriches the mend.开卷有益。

49、狗的尾巴可以长在需要貂的地方。

50、外面已经是春光明媚，春天的气息在空气中荡漾着。——《柳林风声》

51、如果一个人不能改掉他的坏习惯，那他就一钱不值。钢是怎样炼成的。

52、Not to advance is to go back.逆水行舟。

53、在鹿牌威士忌的广告中，那个鹿头人身的家伙总是一副神情自若的样子，因为他经常喝鹿牌威士忌，那种感觉足以让你羡慕，享受一下鹿牌威士忌吧，自在的感觉你一定也会拥有。攻心的力量常常比精确的描述还有效。

54、花魂点无心境，鸟梦何处痴痴惊。

55、古代著名人生格言，这篇文章由成功励志网收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于古代著名人生格言的这篇文章能对您有所帮助！

56、如果爱得不到回报，就会有一种深藏于心的轻蔑，这是一条永恒的法则。培根的散文。

57、托尔斯泰的“摇篮和坟墓”——雅斯纳亚-波良纳

著名的名人名言【篇4】

58、所有的灾难都会过去，**会被和平取代，泪水会让位于喜悦，悲伤会变成幸福。20年后。

59、时代的.哲学气候不可避免地影响着我们每个人。美国哲学家和心理学家 威·詹姆斯

60、人人都只是为自己活着，为自己的欢乐活着。一切关于上帝和善的话都是欺骗。

61、工作茧自缚人类生活中不可知少的条件，劳动是人类财富的真正源泉。—–《俄国》列夫.托尔斯泰

62、列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（ЛевНиколаевичТолстой；1828年9月9日－1910年11月20日）[1][2][3][4]，19世纪中期俄国批判现实主义作家、政治思想家[5]、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

63、勇敢面对阳光，把大自然的阴影抛在身后。

64、真实的微妙的沉默是涅磐的原因。Lenga经。

65、春如苍老，空薄如丝，泪红丝透。

66、素不相识的人在山上开了无数的花，路人看到了绿色的曙光。如果待在大厅里，就会比较慢地离开教学。陌生人盛开。

67、喝酒能使愉快的往事重现，仿佛它们还在继续，甚至与未来有关，仿佛它们还会再次发生。夜色温柔。

68、——卢思浩《愿有人陪你一起颠沛流离》

69、我努力求知，目的是希望将来能有所用，为社会和人类做贡献。三天光明。

70、habit is habit, and not to be flung out of the window by any man, but coaxed downstairs a step a time.

71、What you make of your life is up to you.你的日常生活你做主。

72、自认从事有意义工作的员工，所制造出来的产品，必定是高品质的产品。——P·G·吉勒汉莫（富豪汽车公司前董事长兼执行长）

73、欲望之树，你以快乐为肥料，你的树皮变厚变硬，你的树梢希望靠近太阳。（恶之花）。

74、当你还没有选会游泳，游泳圈是你最好的安慰，当你还没有学会不哭泣，眼泪是你最好的鼓励，当你还没有学会让自己放下，亲吻一下过去做最好的自己。每个人都会有一段异常艰难的时光，没人在乎你怎样在深夜痛哭，别人再怎么感同身受，也只有一瞬间。再苦再累再痛再难熬，只有也只能自己独自撑过。大多数人都看你飞得高不高，却很少人在意你飞得累不累。

夏天的名人名言短句66条

“一个院子的门廊下，一只大黑狗不停地吐着舌头。”名人名言教育我们如何理性看待金钱和财富，名人格言可以指引我们走向人生的价值所在。有哪些吸睛的名人格言呢？强烈推荐经典范文网为您推荐的“夏天的名人名言短句”它充满着精神力量，热烈欢迎您投入阅读并收藏本文的句子！

夏天的名人名言短句(篇1)

1、手弄生绡白团扇，扇手一时似玉。

2、清风江上秋风远航，白帝城边古木稀疏。高师：夏朝时把李少甫送到长沙。

3、张还有人说四季风韵在于夏。夏天，总是让人充满热烈，充满激情

4、昨夜的风雨，萧瑟的秋帘。《风雨昨夜》作者：李雨。

5、节物相催各自新，痴心儿女挽留春，芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。

6、阳光下的树，远色隐秋山。马迪，落日的美丽景色。

7、蜀鼓碎行，雁秋边一声。杜甫的《我弟弟的月夜回忆》

8、雷电和狂风摧折了一片像蜡烛一样明亮的白桦林，从此那里的野花开得就少了，怎不令人哀愁；我期盼了一夏天的园田中的瓜果，在它即将成熟的时候，却被早霜断送了生命，怎不让人哀愁；雪来了，江封了，船停航了，我要有多半年的时光看不到轮船驶入码头，怎不叫人哀愁！

9、太阳夏天就爱发高烧，一发烧它像个大火球炙烤大地！

10、浅与深伴着夕阳，日夜流淌的河水改变了秋天的声音。

11、感觉不到池塘里春草的梦，脚步前的落叶也有秋的声音。朱熹“意外成为”

12、萧萧的秋风送秋叶寒声，江上秋风动客。叶少翁《我在夜书中所见》

13、老愁秋强的自己，今天兴尽君欢。崔氏村在九天由杜甫兰田。

14、刚才，在幸福，欢乐的乐曲声中，我吹灭了象征着自己奋斗人生历程的烛光，默默地许下许多心愿，那就是祝各位嘉宾今后天天心情好，笑口常开月月收入多，四季发财年年身体好，青春常在终生家庭好，夫妻恩爱。

15、夏天，在这里转弯。亲爱的亲爱的亲爱，我们，再也回不到，从前。

16、逍遥之后，梅郎可待。

17、秋夜月色赢春夜，万里霜夜静而寂寞。

18、洛阳城见秋风，作家的书意万重。《秋思》张冀著。

19、一个院子的门廊下，一只大黑狗不停地吐着舌头。

20、在我们肩负重担的时候，千万记住要哼几句轻松的歌曲。在我们写文章写累了的时候，不妨高歌一曲。要知道心情越紧张，工作越做不好。

21、白发垂钓乔江诸，习惯看秋日春风。杨慎《长江东流不朽》

22、最是秋风多娇，红红的枫叶白了他的头。野走过赵毅身边。

夏天的名人名言短句(篇2)

23、汉时的黄香，家境困难，岁时失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶走蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点安睡寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下。

24、时光匆匆，半年已过，夏天也过了一半，酷暑三伏天也将到来。新的7月，阳光正好，愿时光不负努力，青春不负自己。与过去漂亮的告别，与未来热情的拥抱！

25、从沉睡的秋声中找不到，踏满了拂晓的落叶。

26、八月里，秋风怒吼，把我家的三层草卷了起来。杜甫的《秋风在茅屋》

27、与其倒在北风里，不如死在枝头上。

28、不用热字，用一两句话描写夏天：太阳一出来地上就像下了火，整个城市就像一个大蒸笼一样，人们的脸上背上都流淌着汗珠。

29、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

30、残破的彩虹霁雨，清澈的秋日天空，染红的山眉歇清。

31、水亭凉气多，闲棹晚来过。

32、睡在秋雨中，小凉席灯光和被子一个个冰凉。朱一尊《桂店旧事秋思》

33、愿在收获的季节里，细心品尝岁月静好的温馨，书写自己心灵之韵味。

34、日落跌进迢迢星野，人间忽晚，山河已秋，行至朝雾里，坠入暮云间，晕红的脸颊是黄昏的悸动，也是说不出口的盛大暗恋，夏天有着迟暮的霞光，正如晚来的你皆是笑意，云朵偷喝了我放在屋顶上的酒，于是她脸红变成了晚霞希望今年夏天，我能捧着西瓜看着晚霞，，而不是拿着成绩单看着镜子里自己哭的通红的眼

35、迷路并不意味着走失。安.布拉谢尔《牛仔裤的夏天》

36、出自宋代章粲《絜矩书院示学子》

37、曾经伴着浮云归晚翠，还伴着夕阳泛秋声。高蟾蜍《金陵夜景》

38、这句话里面没有出现热字，但是时时处处都体现出天气非常的热，比如地上像下了火，像个大蒸笼，这都是热的表现，实际上也描写出人的变化，脸上背上扛着汗珠，所以不出现热也能写出热的情景来。

39、每一个解释都是忧伤的秋，不像诗人那样透彻地了解。

40、我们不可能在晚秋时节还会找到我们在春天和夏天错过了的鲜艳花儿。巴尔扎克《卡迪央王妃的秘密》

41、蚂蚁在冬天里想着夏天。整个冬天，蚂蚁都在提醒自己这样地日子不会持续太久。蚂蚁不一味地等待，它们会在气温变化的第一天就出去活动。

42、一个人深居简出过着清幽的日子，俯瞰夹城，春天已去，正值清和气爽的初夏。老天爷同情那幽僻处的小草，人世间也珍惜着傍晚时的晴天。

43、看着千百颗眼泪，压抑着不同的年代在同一时间。杜甫《古迹五首歌之二》

44、秋风兮木叶飞，乌江水兮鲈肥。张翰的《四乌江松》

夏天的名人名言短句(篇3)

45、春天，原来是在微寒，期待不再遥远的温暖。

46、自古以来，每到秋愁寂寞，我就说秋盛春。刘禹锡《秋词》

47、摘下秋天的叶子，你就会拥有二月的花朵。李桥《风》

48、南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖，日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。

49、穷巷隔深辙，频回故人车。

50、出自唐代张说《崔礼部园亭得深字》

51、好看又简单的书签有很多，可以找一张硬卡纸，将它剪成细长条，然后在一端穿条绳，卡纸上画些简单好看的小图案，比如花花草草，或者卡通人物。

52、只有相爱的人才会光彩照人。安.布拉谢尔《牛仔裤的夏天》

53、到潇潇黄昏雨洒江天，洗清秋色。

54、秋风千里送雁，可得高楼大厦。李白“宣州谢脁楼给一个告别宴会学校书云叔叔”

55、夜雨尽秋，只在心头。纳兰·兴德“浪淘沙，夜雨成秋”

56、秋天有时只飞一只鸟，日落与寒烟无关。

57、喜欢夏天凌晨才渐渐安静的街道，喜欢可乐雪碧里冒出的气泡，喜欢傍晚路边的啤酒和烧烤，还有喜欢的你。

58、避暑高梧侧，轻风时入襟。萧纲《纳凉》

59、如果能在夏天的傍晚，急匆匆拔掉一碗饭，然后换上漂亮的连衣裙，随后去见一个喜欢的人，和他一起走在安静的巷子里，或是热闹的夜市里那时候一点连晚风都是温柔的。

60、9月8日来到秋天，我把花后的花儿都杀了。黄超《布迪之后的符咒》

61、铁砧和杵敲残巷月深，梧桐摇落秋秋。

62、湛蓝的天空没有一丝云彩，天空中没有一只飞鸟。太阳火辣辣地照射下，大地如同着了火。

63、饮马过秋水，水如刀冷风。王长玲《下一首歌的四首歌》

64、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。——海德FOT

65、即使在没有你的世界，也一定存在着某种意义，但是没有你的世界，就像是没有暑假的八月，没有你的世界，就像是没有笑容的圣诞老人——RADWIMPS-野田洋次郎

66、春天又来了，你怎么还没出现？有一个爱的季节，而你却藏在某个地方。