关于家庭教育的名言短句精选。
孩子的成长需要同伴，仅有孩子才能理解孩子，也仅有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自我，孩子也从来不把居高临下的成人当作自我的朋友。父母能够独生，但不~~还有其他类似这样的句子吗？编辑经过整理，为你编辑了关于家庭教育的名言短句精选，欢迎你阅读与收藏。
1、父母的角色就像山的向导。不要把一个年轻的登山者拖到山顶，尽管他又哭又踢。
2、家长学校的任务是不断的提高父母们的教育修养水平。
3、对于有良好学习基础的孩子，要注意开放思想，鼓励创造性思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这种教育能让孩子们在学校里长期表现良好，并能像成年人一样创造、工作和学习。
4、关怀、愉悦、稳定和内心的平静。
5、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
6、碰到毒蛇，就得把它扼死。
7、迷??根据孩子们不断的迷在某种特殊活动的天性，透过特殊的环境、设备和方法，我们培养并引导他们成长,踏进未知之门。(二)悟??根据孩子们的一般的智力，透过启发性的普通教育，我们培养和指导他们对特殊活动取得更深的了解，对人生各方面的关系和宇宙人类的历史的发展取得更广的认识。(三)爱??根据孩子们愿意帮助别人的倾向，透过集体生活，我们培养和引导他们对民族人类发生更高的自觉的爱。——陶行知
8、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
9、以仁办校，以爱教学，以诚待人，可以与社会学校师生融为一体。
10、宽容不是宽容、迁就、迁就，而是在严格要求下的理解和尊重。
11、家庭教育不仅仅是传授知识，更要培养孩子的创造力和批判思维。父母应该鼓励孩子提出问题，勇于探索和质疑，培养他们的创新精神。
12、教子以：爱以诚，cours，孝以理，教以渔，观以行。当众表扬孩子，独自批评他。
13、父母应该给孩子足够的自由空间和独立发展的机会，但也要给予适当的引导和监督，找到平衡点。
14、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
15、①家长专栏——设立“家园之窗”“家教须知”“幼儿园一周活动(或食谱)”等专栏，供家长了解幼儿园保育和教育情况，宣传科学育儿知识等。
16、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。
17、父母是孩子最好的榜样。家庭教育的关键在于言传身教，父母应该以身作则，用自己的行动影响孩子的价值观和行为习惯。
18、释放了内心的悲痛和愤怒，相当于清空自己心里沉积多年的情绪垃圾，然后重新平静的面对现状，毕竟生活还要继续，让家人和自己都找到自己合适的位置，承担自己应承担的责任。
19、充满关爱，让孩子有成功的资本；充满祝福，让孩子有信心的力量；充满支持，让孩子拥有独立的人格。
20、如果父母都不在，必须为孩子找到合适的家教，而不是简单地把孩子交给祖父母或保姆。
21、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
22、家庭教育不仅仅是为了孩子的学业成绩，更是要培养他们健康的心理素质和人格品质，让他们成为全面发展的人。
23、对孩子说教不是说，而是做，润物细无声。
24、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！
25、有价值的、有能力的人的正当的自我认知，还会对你的生存方式及成就价值产生必然的负面预期。
26、人性的复杂之处就在于，你明明知道对错分开论是对的，却又觉得这样显得太无情，似乎东边的好总能安抚西边的伤痛。
27、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
28、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
29、要改变孩子，家长一定先得改变自己。
30、孩子的心灵像白纸一样纯洁，既容易被真善美熏陶，又容易被假丑污染。
31、家庭教育要注重培养孩子的责任感和团队合作精神，让他们成为社会的有益成员。
32、如果儿童只顾享受别人创造的福利，那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己，而他自己也会沦落为不幸的人。
33、父母教育的关键在于建立良好的沟通渠道，让孩子感受到真挚的爱与尊重。只有通过良好的互动，父母才能在孩子的心中播下种子，将来会长成高尚的品格。
34、家庭是孩子学习的第一课堂，父母是最好的教师。家庭教育的力量，能让孩子的未来变得更加美好。
35、有远见的父母一定会为孩子的长远发展打下良好的基础。
36、嘴里有和平，手里有大棒。成功的父母总是带着孩子和一个或多个他们最喜欢和最尊敬的人在一起。
37、一个孩子，输不起；一个成功、快乐的三代人。
38、蹲下身来，听孩子说，倾听孩子的心声。
39、第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。
40、每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他加油。
41、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
42、不是你无能，你也无需自悲，《商学院》说我们传统的学校家庭教育过于强调了失败，其实这个世界很多杰出人物都犯了无数次错误，你千万不要怕犯错误，你犯错误多了，你就成功了，成功者都能够接受自己的失败和错误收拾残局，他们视困难为挑战
43、每个孩子都是独一无二的，家庭教育需要根据孩子的特点和兴趣有针对性地进行。
44、没有严格的家庭教育，就没有一个健康快乐的家庭。
45、掌控自己生活的关键在于：如果不能改变父母，那么就自己做出改变。你的幸福没必要仰仗父母。即使他们一成不变，你一样可以战胜童年时期遭受的创伤，并摆脱他们对你成年后生活的控制。你只要坚持努力就好了。
46、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
47、26舍父母一缕分享，得小孩一份责任;舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信;舍父母一缕宽容，得小孩一份大度;舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。
48、一个家，如果没有了水稻，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书，就像森林里少了鸟儿；一个家，如果没有了心，就像森林缺少了阳光。
49、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因为自己的特长而有成就感。让孩子因为有成就感和凌云的崇高抱负而得到昂扬的引导。
50、孩子出生之后，父母的职责是尽可能让孩子理解好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子供给一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
51、教育事业是最祟高最动人的事业之一。——加里宁
52、家庭教育不仅仅是在课堂上教育孩子知识，更是通过日常生活中的点滴教育，让孩子学会如何与人相处、如何处理问题。
53、没有一个人不爱他的孩子。
54、教育的目的，至少能培养学生做一个适于现代生活的人。——杨贤江
55、在家长学校的各组里，我们都要专门讲到学校和家庭在教育影响上保持一致的问题。这种教育影响的方向就是培养关心人、体贴人、待人诚恳、对一切有生命的东西抱善良的态度这些品质。如果儿童不在家庭里从事实际活动来加深和发展这些道德品质，我们学校是很难取得什么显著效果的。
56、如果孩子的进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，没有孩子的教育是困难的。
57、要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。——甄世田
58、教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。
59、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
60、撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗
61、父母既要对孩子的身体发育负责，也要对孩子的心理发育负责；我们不仅要重视儿童智力的发展，更要重视儿童各项能力的培养；既要教孩子如何学习知识，又要教孩子如何做人。
62、父母的陪伴比任何礼物都重要。家庭教育不仅是传递知识，更是传递关爱和真挚的情感。
63、母亲要关心孩子的精神生活，培养孩子热爱文化、科学和书籍。家庭的精神文化气氛，对儿童的教育成长具有非常重要的意义。孩子的智力取决于父母的智力兴趣，取决于书籍在家庭中占什么地位，家庭要有自己的藏书。孩子一上学，就要给他留出书架。要培养他热爱书，尊重文化珍宝。在孩子上学前，要培养他对语言的运用和领会能力。学龄前的教育，能为以后的智力发展打下良好的基础。
64、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备度潜能的儿童，如果从岁就对他进行梦想的教育，那么他就可能成长为具备度本事的人；如果从岁开始教育，即便是教育得十分出色，也只能具备度本事；如果从岁才开始教育的话，充其量只能具备度本事。这就是说，教育开始得越晚，儿童本事的实现就越少。(木村久一语)
65、孩子的成长需要同伴，仅有孩子才能理解孩子，也仅有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自我，孩子也从来不把居高临下的成人当作自我的朋友。父母能够独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅仅独生，并且独长。