图书馆主题每日一记怎么写。
学习数年,我们读过很多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?在这里,你不妨读读图书馆主题每日一记怎么写,希望能对你有所帮助,请收藏。
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叮叮床头的百变闹钟响了起来。噢,读书时间到!我拿出服装彩笔,往身上这么一画,嘿,一套休闲装就出来了。来到门口,机器人小星已经吹出泡泡球等待着我了。我呯地一下跳进泡泡里,向图书馆飞去。
瞬间就来到了图书馆。啊,艾娜,你真准时!风铃姐姐笑着推开大门。我还是第一次来到手帕图书馆呢。这里有一间间小小的房子,我推开其中一扇小房子的门,惊呆了:墙壁是我最喜欢的粉色,靠窗的地方,放着一张柔软的床,被单和枕头都是闪烁着的。床的左边有一个五层的小书架,书架的最高层放着一本笔记本电脑,还有一支数字智能笔。我快速地走进小屋,一只机械手帮我把枕头换成了靠垫,我靠在床边,顺手拿起一本手帕书《青鸟》,看完一页,怎么翻呢?我思索着,笔记本电脑忽然动了动,吓我一跳,我翻开一页,用智能笔自动做着读书笔记,这一页的好词好句记完了,手帕书也自动翻了一页。读着读着,我才发现天黑了,肚子也咕咕地叫了起来。我刚读完的几本书,被风吹开了,书中竟然跳出了紫菜汤、稀饭和香菇鸡肉包。好好吃!吃着吃着,我困了,门口的风铃响了起来,我听到了风铃姐姐的声音睡吧,晚安!我靠着书柜,甜甜地睡了
不知不觉,天亮了。我按下墙上的借书按键,墙上弹出一个显示屏:要借书请按一,要吃饭请按二我按下一,一个袋子出现在我的眼前,我把电脑、笔、和五十七本书放入袋子后,门自动打开了,我提着轻飘飘袋走出图书馆,耳边还回荡着风铃姐姐的下回再来!
精选阅读
简单的一天每日一记如何写
在不同的时期,我们看过不同的范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?推荐你看看以下的简单的一天每日一记如何写,相信会对你有所帮助!
今天早晨,我早早地起床了,看见妈妈正在做早饭,爸爸正在看电视。我跑到厨房,问妈妈饭做好了没有,妈妈告诉我快做好了,让我先去洗手。我按着妈妈的吩咐先去洗了手。饭做好了,我帮着妈妈端碗和盘子。全家人围坐在一起吃着香喷喷的早饭。
吃完早饭,妈妈催着我快去写作业。我慢慢吞吞地打开书,这时妈妈已经刷好了碗。妈妈看到我还没有开始写作业,又开始催着我唠叨着我写作业。唉,我难过的一天又开始了。我赶快打开本子,快速地写起作业来。妈妈看见我写的字很乱,就告诉我要慢点,一笔一画地写字。我听见了妈妈的话,又认真地写起来。唉,可怜天下父母心。就这样我在妈妈的唠叨中度过了一上午。
中午,我吃过午饭,我就去看漫画书,妈妈去做家务。我一边看漫画书,一边大笑个不停。我非常高兴,今天看的漫画书真搞笑。
这就是我的一天。
星期天每日一记如何写
学生时代,我们看过许多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。高质量的范文能供更多人参考,有哪些可以借鉴的优秀范文呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“星期天每日一记如何写”,为防遗忘,建议你收藏本页!
星期天,天气晴朗。爸爸带着我和哥哥来到运动场打篮球。一来到运动场我就看到许多人在健身,他们有的在打篮球,有的在踢足球,有的在打网球,还有的在跑步……一片热火朝天的景象。
我和哥哥迫不及待地冲进了篮球场。我们先练习投篮。一开始时,我的投篮命中率很低。爸爸鼓励我不要气馁,要掌握投篮技巧,多练习就会有所提高。我按照爸爸说的去练习,果然投进了几个球。真 是功夫不负有心人啊!接着我们进行了分组比赛。我和哥哥一组对抗爸爸一个人。爸爸真是个篮球高手!只见他熟练地运球,左闪右躲突破我们的防线,把球投进了篮筐里。不一会儿,他的比分就遥遥 领先了。急得我和哥哥团团转,直接乱了阵脚。后来,我们俩明确了分工,我主要负责传球,哥哥负责投球,并且我们的速度也加快了。我们的努力终于见效了,比分差距渐渐缩小。每当进球时,我俩 就击掌欢呼,有时还会跳起来欢庆。最后,我们的比赛以平局告终。
今天真是一个快乐的星期天!以后我要早点把周末作业做完,争取每周都可以来运动场运动。这样既可以提高球技又锻炼了身体,真是一举两得啊!
图书馆世界读书日的活动方案
我们在上学时也会去读一些范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?经过收集,小编为您献上图书馆世界读书日的活动方案,还请多多关注我们网站!
图书馆世界读书日的活动方案 篇1
在xx年4.23世界读书日到来之际,xx市图书馆开展“世界读书日系列活动”,办公室现将部门具体活动安排如下:
活动主题:快乐阅读、快乐分享
活动目的:为了促进图书馆文献资源建设,发挥图书馆在广大读者中的桥梁作用,图书馆借助世界读书日的东风,开展好书共分享活动,从而使读者都能共享图书资源,分享阅读的快乐,并进一步营造全民自觉读书读好书的浓厚氛围。
活动方式:
一、4.16日将举办以“交流诗词创作经验,分享读书快乐”为主题的诗词创作交流活动。
二、4.23读书日活动。
.现场**。为了方便读者,图书馆将于4月23日在活动现场为读者服务。
2.书展活动。4月23日,图书馆将展出一些特色图书和场所,如法律法规、党风廉政建设、经典图书等
方文献书籍。
3.举办“我和书的故事”演讲比赛活动。给孩子们提供一个展现自我的平台,营造“书香xx”。
4.**展。本次展览主题为“书香中国——倡导全民阅读、建设书香社会”。
三、**进校园活动。办公室工作人员联系市区8所学校,发放读者申请卡,由学生填写,收集录入,然后送到校园。
xx市图书馆
xx.3.15
图书馆世界读书日的活动方案 篇2
一、活动目的
推动xx全民阅读活动深入开展,促进学习型社会建设,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,弘扬社会主义核心价值观主旋律,营造和谐的图书馆氛围,让读者更进一步了解“4.23世界读书日”。
二、活动主题:
“全民阅读,文化传承”
三、活动时间:
20xx年4月23-4月30日(免押金借阅服务除外)
四、活动安排
1、免押金借阅服务办理
(1)办理时间:4月23日开始,周一下午14:00-17:30,周二至周日9:00-17:30(每日限100名读者办理退押金业务)
(2)办理地点:xx区图书馆一楼服务咨询台
(3)服务内容:办理免押金读者证、升级证申领等
2、公益讲座
(1)讲座时间:201x4月23日(星期日)上午9:30
(2)讲座地点:xx区图书馆一楼报告厅
(3)讲座题目:《人人健康 健康中国》
(4)主讲人:王宝亭
(5)参与方式:免费领取入场券;也可电话预约,联系方式:xx
3、松鹤园、福康园养老院送书活动
20xx年4月24日(周一)上午,根据松鹤园养老院、福康园两个养老院老人文化需求为他们各送杂志100册,生活健康信息200余条,丰富老人们文化生活。
4、亲子活动
(1)活动时间:20xx年4月23日(星期日)下午2:00
(2)活动地点:图书馆一楼亲子借阅室
(3)活动内容:邀请两位亲子故事会志愿者,配合多媒体设备及不同种类儿童绘本内容,为到馆小读者讲故事,故事内容健康、活泼。
(4)报名方式:前往xx区图书馆一楼服务咨询台填表登记
5、联合美克书房分馆开展“书友草地派对”活动
(1)活动时间:4月23日9:30-16:00
(2)活动地点:美克书房分馆(xx区103国道与龙凤新河交口)
(3)活动内容:美克书房周年庆典,美克书房粉丝联欢会、书籍接龙、知识问答、好文换好书等活动
(4)报名方式:拨打电话:xx(报名截止时间:20xx年4月21日17:00,名额有限)
6、名人传记推介书展
(1)时间:20xx年4月23日至30日
(2)地点:二楼青少年借阅室
(3)内容:推介图书以文学作家生平传记为主,推荐书籍80余种, 200册。
7、图片展
(1)时间:20xx年4月23日至30日
(2)地点:图书馆一楼大厅
(3)内容:社会主义核心价值观、八礼四仪。
图书馆世界读书日的活动方案 篇3
三一文库(其他范文/活动方案
为了更好地发挥图书馆的教育职能和服务职能,充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系和丰富人民精神文化生活等方面的作用,在第二十二个世界读书日来临之际,我馆拟开展以“悦读,在路上”为主题的系列读者活动,深入开展全民阅读工作。具体活动方案如下:
一、活动主题
“悦读,在路上”
二、活动时间
20xx年4月8日至20xx年5月15日
三、活动目的
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养读者的阅读兴趣,努力建设“书香济源”。
四、活动安排
1.开展“世界读书日”的专题宣传活动
利用图书馆**、大厅屏幕、微博微信、世界读书日主题宣传**等多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来和发展历史等方面的相关知识,推广科学的阅读方法。
时间:4月8日--4月28日
地点:图书馆大厅
责任部门:办公室
2.数字化阅读新体验
数字新**阅读方式以其更新速度快、使用方便等优点受到越来越多读者的青睐。在世界读书日活动期间将在新校区图书馆三楼大厅启用一台歌德电子书借阅机,此借阅机是一套智慧型的24小时电子书自动借阅系统,届时将安排专人负责,引导读者使用手机**各类图书,推广数字化阅读。
时间:4月1日—4月30日
地点:新校区图书馆三楼大厅
责任部门:阅览部
3.家谱展览
为了让社会各界人士查找家族****,世系传承,了解家风家训,讲好家庭故事,共建和谐社会,图书馆决定在第22个世界读书日来临之际对我馆收藏的济源家谱25种56册进行展出。
时间:4月17日—4月26日
地点:二楼大厅
责任部门:采编部
4.举办“阅读推广”公益讲座
《济图讲堂》作为图书馆的品牌项目之一,在世界读书日活动期间继续为读者送上文化盛宴。
图书馆世界读书日的活动方案 篇4
一、活动背景:
4月23日是第xx个“世界读书日”。在第xx个世界读书日即将到来之际,图书馆通过世界读书日,宣传现代阅读方式,培育读者良好的阅读方式,提倡读者多读书、读好书、会读书,增强广大师生的读书意识,同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。
二、活动主题:
“知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近”。
三、活动内容:
1、以多种方式介绍4.23世界读书日。
2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度,通过比赛提高学生获取图书资料的能力。
比赛时间:4月23日下午。
比赛地点:图书馆书库。
3、校园“读书之星”排行榜。
4、图书漂流。
时间:4月x日—x日。
主题:“漂流图书,分享书香。播送知识,传递信任”。
地点:图书馆四楼学生自修室。
四、活动标语:
1、迎接4•23让我们一起读书吧!
2、阅读改变命运,知识造就人才。
3、交流读书体验,享受读书快乐!
4、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。
5、问渠那得清如许,为有源头活水来。
6、各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。
7、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
图书馆世界读书日的活动方案 篇5
一、活动主题:
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动简介:
4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,xx大读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手xx大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣。加强读书学习的交流。
四、活动主办方:
xx大学团委、图书馆。
五、活动策划承办方:
xx大读书会。
六、活动时间:
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
七、活动地点:
具体活动各有安排。
八、活动总负责人:
xx。
九、活动流程:
(1)书评
A.宣传。
B.文章收集与整理。
C.书评评选。
D.书评的登载与发表。
E.表彰。
(2)读书笔记展
A.宣传。
B.读书笔记的收集。
C.展出。
D.评选。
E.表彰。
(3)世界读书日专题讲座
A.宣传。
B.演讲者由图书馆联系。
C.演讲时间、地点。
D.讲前准备,布置场地,准备茶水等。
(4)世界读书日精彩电影。
(5)表彰会。
A:由图书馆主持。
B:时间。
C:表彰内容:优秀书评作者,优秀读书笔记学生。优秀读者。 表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生。
(6)会内总结
时间地点待定。
十、活动总宣传:
A:宣传方式
1,团委直接向各院系发通知。
2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群。
3,横幅、宣传板、彩喷。
B:宣传板内容
1,对读书日的介绍和宣传。
2,书评。
3,笔记展。
4,讲座。
5,表彰人员的名单。
十二、预期效果:
有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩! 附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。
图书馆世界读书日的活动方案 篇6
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明。充分利用现有条件,让学生居家快乐读书,让每一个学生都亲近书本,喜爱读书,养成‘热爱’书籍,博览群书的好习惯。并在读书实践活动中,与经典为友,与博览同行,开阔广阔的视野。
一活动目标
1通过活动,使学生养成‘热爱’读书,博览群书的好习惯。
2通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,查找生活的模范,净化自己的心灵。
3通过活动使学生知识更新,思维活跃,提高综合实践能力。
4通过活动,促使学生与经典为友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。
二活动主题
我读书,我快乐!
三活动过程
1创设读书环境,使学生愿意读书
开展“书香校园”创建活动,为学生创新可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案,建立“班级图书角#,为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性,提醒家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是催促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店,感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。
2 提供交流平台,让学生乐意读书
“爱好是最好的教师”,所以对于学生来说,首先要每个学生喜爱读书,为每个孩子提供公平合理的展示机会,让学生在交流中感受到读书的乐趣,在展示中增强自信。
3营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果。
(1)充分利用各班教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。
(2)每月利用阅读课时间举办一次读书交流活动,以“读书博览会” “我最喜爱的一首诗” “好书推举”等小板块,向同学们介绍看过的,交流自己在活动中的,在班级中形成良好的读书氛围。
四展示方式
1美文诵读赛
语文书和课外读物中有大量的优美文章,激励学生可以有感情地朗读背诵,进行美文诵读赛,使学生充分感受到‘祖国’语言文字的美好,逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文课上,可以定时举行美文诵读赛,学生可以从读过的好书中,选择优美的句段进行朗诵,而听者也可以接受美的熏陶。
2亲近名著经典
下发一张推举书目,向学生推举好书。学生在阅读活动中写出读书笔记,(包括摘录的优美句段读后感悟读书方法谈)。
3举办读书博览会
每学期开两次读书主题活动。
图书馆世界读书日的活动方案 篇7
1、活动时间:
20____年4月23日7点
2、活动地点:
图书馆二楼B区学术报告厅
3、活动对象:
"书评大赛"参赛同学
活动简述:
前期准备:
1.由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买;
2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾;
3.由文体部负责会场的布置。
活动流程:
1.主持人致辞,介绍嘉宾,然后播放PPT,简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况;
2.图书馆老师致辞,社团代表致辞;
3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖,并且将获奖作品及其优美的语句在PPT上播放让同学们欣赏;
4.观众互动环节(主持人向观众提问有关"4月23日——世界读书日"、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题,并赠送小奖品,让大家更加了解世界读书日,了解图书馆);
5.主持人致辞结束
奖项设置:
一等奖一名,奖品:读书卡及其保温杯一个;
二等奖二名,奖品:读书卡及其笔袋一个;
三等奖三名,奖品:读书卡及其笔记本一个;
优秀奖五名,笔记本一本;
观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。
图书馆世界读书日的活动方案 篇8
摘要:4月23日世世界读书日,无论肤色还是国家,人们都表达了对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中,我们的热情也日趋高涨多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。
为了更好地贯彻落实党的“十八大”精神,响应李克强总理在**工作报告中提出的“倡导全民阅读,建设书香社会”的号召,在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,充分发挥我馆在推进校园文化建设和丰富市民精神文化生活等方面的作用,推动全民阅读活动深入开展,提高市民的阅读热情,让广大读者在读书中感受学习的快乐,不断提升自我阅读品味,养成良好的读书习惯,同时营造浓郁的书香校园,根据××省图书馆学会统一要求,我馆特开展“阅读的力量”为主题的系列活动。
一、活动主题
“阅读的力量”
二、活动时间
xx年4月18日至xx年4月28日
三、活动目的
推动全民阅读活动和世界阅读日主题,促进更多人参与阅读和学习,培养人们的阅读兴趣。
四、活动具体安排
1.开展“世界读书日”的专题宣传活动
利用广播电台、图书馆**、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。
时间:4月18日-4月28日
地点:图书室负责部门:办公室
2.开展爱心图书漂流活动
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间: 4月18日
地点:坡头镇责任部门:读者服务部
3.《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座
图书馆将邀请××省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,××省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼 ——如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读能力的提升。
时间: 4月21日
地点:一楼报告厅责任部门:读者服务部
4.世界读书日精品图书推荐
在图书馆主页和新书公告栏上公布世界图书日优秀图书推荐名单。
时间:4月18日前,责任部门:采购编目部
5.开展“世界读书日”新书展览活动
为了迎接第二十个“世界读书日”,图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆**和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。
时间:4月23日-4月28日
地点:图书馆二楼大厅责任部门:流通部采购编目部
6举办少儿读物、科普图书推荐活动
时间:4月23日-4月28日
地点:图书馆二楼大厅责任部门:采编部技术部
7.开展为馆外点更换图书活动
在活动期间,我们访问了外部站点并为外部站点进行了换书活动。
时间:4月20日-4月28日
责任部门:读者服务部
8.“共享书香,快乐生活”优秀期刊展阅
第20个世界读书日到来之际,期刊阅览室配合开展以“共享书香,快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。
时间:4月23日-4月28日
地点:图书馆二楼大厅
责任部门:阅览部
9利用文化信息资源共享工程开展活动
利用国家文化信息资源共享工程的资源开展读者活动,丰富和激活读者的文化生活。
时间:4月23日至24日下午3:00
地点:图书馆六楼展厅责任部门:信息技术部
10推进24小时街区图书馆建设,打造图书馆文化服务新亮点。
时间:近期负责部门:信息技术部
五、活动要求
1各有关部门要精心组织,精心准备,配合协调,力求实效。
2.除第四项、第十项活动外,每一项活动要有保存**资料和文字新闻,注重宣传,积极与新闻**加强沟通,扩大影响。
图书馆世界读书日活动策划二
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神以及图书馆免费开放工作,结合当前党的群众路线教育实践活动、充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用,配合我馆xx年工作计划要点,拟在4月份,以“世界读书日”为契机,发挥自身优势,联合相关业界力量,继续深入开展“全民阅读”工作,开展以下多种形式的读书活动。
一、活动主题
××县图书馆“文化推盛宴,书香浓××”系列活动——“世界读书日”及全民阅读推广活动。
世界阅读日主题:阅读,请去图书馆!
二、活动内容
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动
3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动
4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题**展
三、活动时间及地点
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动
地点:xx县第一学校、xx镇第六学校
时间:4月18、19日
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动
地点:图书馆所设各图书流通点()。
时间: 4月15日--20日
3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动
地点:姑墨广场
时间: 4月22日10:30—12:00(北京时间)
4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展
地点:××广场、阅览室
时间: 4月20日—5月30日
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题**展
地点:图书馆
时间:4月—8月
我的弟弟每日一记wps版
我们一定都有看过一些范文,一篇好的范文会让我们学到东西,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?你不妨看看我的弟弟每日一记wps版,相信你能从本文中找到需要的内容。
通过写作可以完善语言运用技巧和提升语文素质,想写好作文我们需要尽可能地去积累整理,好的作文一般都具备什么要素?这篇“我的弟弟每日一记wps版”是小编的心血之作希望它能够被您欣赏,将本文保存好方便日后参考!
我的弟弟是我最熟悉的人,他十分调皮,即使他已经十岁了,但还是很调皮。不信,你听我讲给你。
一次夏天的早上,我和弟弟下楼玩。过了一会儿,弟弟说:“我们在楼下捉螳螂吧!”
弟弟说:“好吧。”说完,我便找了起来。
过了一会儿,我大声喊道:“弟弟,快看,墙上有一只螳螂,而且是灰色的。”弟弟赶紧跑过来,一看,“哇,这么高。”弟弟很惊讶的说。我们想了一阵,突然,弟弟大声地说:“对了!我爬到房顶上,不就行了。”我说:“那你怎么爬上去呀?”
“那不是有车吗?”说完,弟弟便行动起来。但我还是不明白,只有看了。只见弟弟先登上车,再看看墙上有几块突出来的砖头,弟弟灵机一动,便踩上砖头,一步一步地登了上去。一会儿,弟弟便到了房顶。过了一会儿,弟弟便看到了那只螳螂,一下子就把螳螂捉住了。他高兴地爬了下来。
还有一次,弟弟和爷爷坐在凳子上一起看电视,爷爷觉得电视的方向不对,便起来挪了挪电视,这回电视的方向对了。爷爷想:刚才我走过来的时候,没有什么阻碍,就倒着回去吧。弟弟故意把凳子往后挪了一下,想让爷爷做个空。果然不出弟弟所料,爷爷确实做了个空。
弟弟调皮的故事还有很多,等有时间再跟你们聊吧!