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班德育工作总结

发表时间:2024-05-08

班德育工作回顾之五。

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时间过得真快,一晃又到了学期结束,针对半年的努力教育,对照学期初制定的德育计划,我总结如下:

一、通过每星期的国旗下讲话,教育幼儿了解我们伟大的中国,庄严的五星红旗和神圣的国歌,让幼儿萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,培养幼儿诚实、勇敢、好问、友爱、爱

惜公物,不怕困难的品质。

二、为了培养幼儿团结友爱,我通过一系列的教育和随机教育,使孩子们能合作游戏,一、通过每星期的国旗下讲话,教育幼儿了解我们伟大的中国,庄严的五星红旗和神圣的国歌,让幼儿萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,培养幼儿诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物,不怕困难的品质。

二、为了培养幼儿团结友爱,我通过一系列的教育和随机教育,使孩子们能合作游戏,共同成长,自由活动时小朋友能轮流玩好玩的玩具,并养成了使用礼貌用语的好习惯,减少了吵架的现象。

三、在一日活动中,我针对幼儿穿衣、用餐、午睡等各个环节,教育培养幼儿要文明礼貌、勤俭节约、爱护公物,尽量做到自己的事情自己做。

四、为了培养幼儿从小爱劳动的'好习惯,我们每天安排了值日生,进行一些简单的劳动,如:擦桌椅、擦柜子、给自然角的植物浇水、分发筷子等。我们每周进行选举优秀值日生,使小朋友掌握了劳动的技巧。

五、通过节日活动对幼儿进行品德教育。向幼儿介绍各种节日,如三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等,并组织了一系列的活动,培养了幼儿热爱生活、关心他人的情感。

延伸阅读

借调期间工作回顾(篇五)


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《关于对领导干部执行工作调动纪律情况进行专项检查的通知》(x市纪字[20xx]12号)文件收到后,我局按照文件要求认真开展了自查自纠,现将有关情况小结如下:

一、认真组织学习,正确把握好有关文件精神

2月16日,我局按照文件要求认真组织全体干部职工学习了《关于对领导干部执行工作调动纪律情况进行专项检查的通知》(x市纪字[20xx]12号)和x市纪字[20xx]44号、x市纪字[20xx]46号等有关文件精神,确保正确把握好开展领导干部执行工作调动纪律情况专项检查的有关要求,充分认识到开展专项检查的必要性、严肃性,做到思想认识到位,自觉配合好专项检查工作。

二、严格落实要求,积极开展自查自纠工作

积极组织本局领导干部按照文件所列六项检查内容如实填写了《领导干部执行工作调动纪律个人自查自纠情况报告表》。同时,在此基础上,认真开展了单位自查自纠,如实填写了《单位自查自纠报告表》。经自查自纠,未发现我局领导干部在工作调动中存在违反工作调动纪律的问题。xx年换届以来,我局涉及县(处)级领导干部调整只有1人。20xx年元月份,原xx县xx镇政府党委书记、人大主席调任我局市农产品质量检测中心任主任,经自查,未发现其存在违反工作调动纪律的情形。

三、强化工作措施,确保专项检查落到实处

根据x市纪字[20xx]xx号文件要求,我局将领导干部执行工作调动纪律情况记入了领导干部个人廉政档案,作为年度考核领导干部执行廉洁自律情况的重要依据。同时将专项检查工作作为加强领导干部作风建设的重点项目,列入党风廉政建设责任制检查的重要内容进行考核,并严格实施责任追究,确保专项检查落到实处,杜绝了搞形式、走过场。

友谊文章之五


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生活如此完美,有诚信为生活增添一朵红莲;有歌声为生活增添一抹橙光;有宽容为生活增添一株黄花;有自信为生活增添一棵绿草……生活就是这样多姿多彩,但友谊更让我感到生活是如此精彩!

友谊从小到大一向都陪伴着我,让我认识了很多很多的好朋友,我们一齐笑,一齐闹。它为我的生活增添了一股股暖流!友谊把我的12年的每一天都安排的有滋有味!

记得那是小学一年级刚开学的第一天,我背着书包高高兴兴地走进了教室。教室里异常安静,每个小朋友都在自我的座位上东张西望。我决定大胆一点地去交个朋友。我环顾了一周,看到有个和我相似,胖胖的,黑黑的小女孩正对着我微笑。我满心欢喜地走过去,轻轻地对她说:“你好,我叫赵逸梓,咱们能做好朋友吗?”一说完,我的脸“嗖”得一下就红了。细心脏还在砰砰地跳。可是小女孩一脸欢喜地对我说:“没问题,我叫刘思含,很高兴和你做朋友!”我的细心脏又一次加速地砰砰跳。我激动呀,我兴奋呀,我高兴呀,我又有了新朋友。

我们的友谊从那时开始,一晃这六年立刻就过去了。我们此刻已经不仅仅是朋友了,更是闺蜜了。我们有困难互相帮忙;有好消息一齐分享;有难过的事情互相安慰。每一天上学都是形影不离,一齐学习,一齐玩耍,异常开心。六年前的那一幕,让我永远记忆犹新。

每到放暑假的时候,我约她来我家玩。我会拿出了一向都不舍得玩的玩具,好吃的零食和她一齐分享。她也经常邀请我去她家做客,和我一齐分享欢乐。这就是“有福同享,有难同当。”

转眼间,我们就要分到各自的初中去上学,但期望我们的友谊比天高,比海深。我们要常联系,还要做新时代的好闺蜜。

正因为有了友谊,我的人生才感到精彩;正因为友谊,我在这12年内完美度过!

我喜欢文章之五


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我喜欢乡村,不同于城市的繁华热闹,走在乡村听到的不是汽车的鸣笛声,不是人群的吵闹声,而更多的是大自然的声音……

每年的夏天我都会去乡村,我喜欢乡村的清新与宁静。每次去我都会深有体会,车渐渐接近时,远远就可以闻到青草与泥土的芳香。每次去我都很开心,早晨我会很早起床,顺着山路慢慢向山里走去,沿途欣赏着山中风景,呼吸着新鲜的空气。路边时常会出现一些不知名的野花,虽然是一些不知名的野花,但依然美丽,清新优雅。一颗颗整齐排列的松树,笔直站立,像誓死守卫山林的士兵。蜿蜒曲折的山路,宛如天路,直通一个美丽的地方。

我又来到小溪边,它不像城市中的水一样湍急,而是慢慢流淌,还有一些妇女在溪边捣衣。孩子们也全无防备的在水中玩耍,孩子们的笑声像银铃般悦耳。

接着,我来到果园,那鲜果飘香,让你忍不住想去摘,早上去还可以看到树叶上的露珠,闪着光,苹果嫩的好像要留出汁来,它没有洒农药,很天然,一咬鲜嫩多汁,让你连连叫好。

尤其乡村的院子和房子很有特点,人们会在院子的前后都种些东西,有的种花,有的种瓜,有的种水果,有的种菜,还有的种农作物。按例,农村人的生活离不开狗和鸡,狗在农村人家里有很大用途,如果有人,狗可以叫,提醒屋里的人,屋里的人一听到汪汪汪,屋里人就知道人来了。鸡在院子里走来走去,母鸡率领这一帮小鸡,在空旷的院子里走来走去。屋顶上的烟囱炊烟袅袅。

走在乡村你可以呼吸道新鲜的空气,可以让自己放松,让自己与大自然同在,我喜欢乡村。

肖老师文章之五


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小老师姓肖。称她为小老师,原因有三:一是她姓肖名肖,和小小谐音;二是她年龄小,到我们学校来教书时才刚刚i8岁,和我姐姐一样大;三是她身上总有一股小孩子气。在我的记J忆中,她年轻、漂亮、热情。那是在六年级刚开学时,她来了。穿着一件白色连衣裙,迈着轻盈的步伐,像白雪公主。她用令人羡慕的普通话笑着自我介绍:我叫肖肖。我相信,我能成为一个称职的班主任。不过,你们可别欺负我年轻哟。好听的名字,风趣而又自信的开场白,引起了善意的哄笑和经久不息的掌声。星期天早晨,我来到小河边,准备完成那幅《河边晨景》水彩画。

我刚调好色,忽然飘来了悠扬的小提琴声。抬头望去,不远处有一个黑白分明的身影。那拉琴的身姿尽管背我而立,但我也能领略出那种忘我的心境。我陡然觉得《河边晨景》如果添上这个倩影,岂不更我取下画板,不料旁边的树枝勾住了我的衣服,吓得我大叫了一声,美妙的琴声也嘎然而止。她转过身来,唉呀!竟是她我的姐姐老师。她走过来,一边撩下我挂着的衣服,一边笑道:是你,那天笑得最厉害的。唉,当时过分激动,她居然记住了我。我调皮地冲她笑笑:是我,小老师同志。不知为什么,在她面前,我变得活泼大胆。她指着我手中的画板:你画的?给我看看。我忙说:画得不好,还没画完呢。但她趁我不备,还是从我手中抢走了画板,逃出了老远。不一会儿,她回来将画板还给我。

我一看,画被修改了,增色不少。我禁不住望着她。她忙说:未经同意,擅自修改。不合你意,是吗?不,很好,小老师。没想到你琴拉得这么好,又会画画,一定也会跳舞吧?看来你的生活一定十分丰富!我不失时机地问。我想是这样的。虽然我教数学,但我也酷爱艺术和文学。一个人的生活丰富了,视野也就开阔,心胸也就宽广了。就拿音乐和绘画来说吧,这也是两门相通的艺术。绘画是凝固的艺术,音乐是流动的艺术。一旦两者相融,就会有无穷的美感。人们常常利用它们之间的联系从它们之间寻找出美来,对吗?我信服地点点头。

课间,她和我们一起拍皮球、踢毽子、跳绳,常常因为胜负争得面红耳赤。有几回,同学家长竟把她当成我们的大班长。尽管我们和她十分融洽,但有时我又会觉得她是一位严师。一次,我在黑板上做题。她评讲后,对大家说:这道题的错误就是少了逗号。我一下就叫出了声:这么严格。下课后,我被请进办公室。她问我:课上的话,你以为如何?我一时无言以对。她严肃地说:这是学问,不是商品,可多可少。少一个逗号,意思就会大变。你不明白吗?我听了心中十分懊悔,从此再未马虎过。天有不测风云,临近毕业考试时,我病了。大夫说需住院两周,我沮丧极了。

这时,小老师像及时雨似的来了。她两只手放在背后,见了我的样子就笑个不停:怎么啦?脸色这么难看。我烦躁地咕浓道:得两个星期,腻透了。唉,烦什么。看,这是什么?我一抬头,一个洋娃娃,我扑味一声笑了。接着,她又拿出复习题和一个魔方,还有几本杂志,一本正经地说:洋娃娃和魔方,我知道你喜欢,就拿来了,我也常玩。学校新课停了,自己好好复习,遇到难题记下,我会常来的。累了可以看看杂志,玩玩洋娃娃,换换脑子